日本明治维新ppt课件

第4课 日本明治维新,1,新课导入,646年，日本进行了大化改新，大化改新的内容有哪 些？对日本产生了什么影响？,主要内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方 设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、 私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分 给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一 赋税。 影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。,到19世纪中期，日本社会发展遇到了新的问题，日本又一次通 过改革获得了新的发展明治维新。,2,学习目标,1了解明治维新前夕日本幕府统治与锁国政策。 2知道倒幕运动。 3识记日本明治维新的主要内容及影响。 4正确评价日本明治维新。,3,基础知识梳理,119世纪中期，日本处于 统治之下。 是 名义上的君主，实权被掌握在 手中。德川幕府 推行 政策，阻碍了社会、经济的发展。 2面对 ，德川幕府束手无策，成为各 个阶层唾弃的对象。一部分 联合西南强藩和 朝廷公卿，发动了 。1868年，幕府统治结束， 改年号为“ ”。1869年，日本首都迁到东京。,闭关锁国,明治,中下级武士,幕府将军,倒幕运动,德川幕府,民族和社会危机,天皇,4,3从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以 为榜样， 全面改造日本，史称“ ”。 主要措施有：政治上， ， 实现 ；军事上，实行 ，建立新式军队；经济上， 推行地税改革，以“ ”为口号，大力发展 ； 社会生活上，提倡“ ”，向西方学习，改造日本的教育、 文化和生活方式。 4明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速 走上了 的道路，实现了“富国强兵”，开始跻 身于 之列。但是，明治维新保留了大量旧制度的残 余， 色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上 了 的道路。,征兵制,西方,明治维新,殖业兴产,近代经济,中央集权,废藩置县,文明开化,发展资本主义,资本主义强国,军国主义,对外侵略扩张,5,合作探究,探究一 幕府统治的危机 1.19世纪中期以后，日本幕府统治出现了哪些危机？,1.幕府统治带来的社会危机。闭关锁国政策造成日本与外界隔 绝，阻碍了社会经济的发展。,2.倒幕力量：一部分中下级武士，联合西南强藩和朝廷公卿； 1868年1月，倒幕派武装发动“王政复古”政变，拥立睦仁天皇 亲政；同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑，结束了幕府统治。 倒幕运动推翻了幕府统治，为明治维新的成功奠定了基础。,2.简要描述倒幕运动。,6,天皇为名义上的国家元首，朝廷设在京都,实权在将军手中，政府设在江户（东京）,拓展,7,天皇,将军,大名,武士,只是傀儡，毫无实权,新兴地主、商人,农民、城市平民,有些从事工商业,经济状况恶化 不满情绪增强,生活日益贫困进行反抗斗争,经济实力增强,政治权利较少,幕府已成为众矢之的,幕府禁令 除特许船外，严禁其他船只驶往国外 除特许船外，不得派遣日本人至国外 禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物,对外闭关锁国,19世纪中期的幕府统治危机：社会危机,8,探究二 明治维新 1.阅读教材P14-15，概述明治维新的内容有哪些？,1.内容：政治上：“废藩置县”，实现中央集权；军事上：实行征兵制，建立新式军队，提倡“武士道”精神；经济上：推行地税改革，“殖产兴业” ，大力发展近代经济；社会生活和文化教育上：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。,2. 积极作用：明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维 新，日本迅速走了上发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”， 开始跻身资本主义强国之列。 消积影响：明治维新后的日本在天皇制度下 仍保留了大理封建残 余，军国主义色彩浓厚，成为后来日本走上军国主义 道路的社会 基础。,2.明治维新的积极作用和消极影响。,9,3.以俄国和日本为例，论述改革推动了社会的发展与进 步。,日本通过明治维新，采取了鼓励发展近代工业等一系列 的近代 化措施，从一个贫穷落后的封建国家变为富强文 明的资本主义国家；俄国通过 1861 年改革，废除了农奴 制，增强了国力，走上了发展资本主义的道路。,10,1.明治维新成功的原因： （1）从背景上看： （2）从准备过程看： （3）从内容上看： （4）从国际环境看：,拓展思考 应用所学,日本的封建专制统治相对薄弱；,制定和实施了全面的、行之有效的措施；,倒幕派实力较强有自己的武装，得到天皇的支持；,19世纪中期日本又有相对宽松的国际环境。,11,2.思考：日本明治维新与中国戊戌变法，为什么一个成功、一个失败？试从社会背景、领导力量、政策措施、国际环境等分析。,12,改革是社会发展的动力，我们 要积极支持并投身到改革中； 要顺应历史进步的潮流，与时俱进,改革开放; 向先进国家学习，引进先进的技术、制度、思想； 重视教育，培养人才； 改革没有固定模式，必须具体问题具体分析，走符合本国国情的改革之路。,3.从日本成功改革中获得了什么启示？,13,课堂整合,14,中考对接,1. （2018甘肃） “当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义 国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的 社会变革，走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革” 是指（ ） A武装倒幕 B明治维新 C签订美日亲善条约 D迁都东京 2.（2018江苏宿迁） “把教育放在最优先的地位，仿效西方建立了 小学、中学和大学，形成了完整的近代学校体制。”近代日本出现 的这种理象，与明治维新采取的哪一措施有关？（ ） A消除封建割据，加强中央集权 B创办近代企业，引进西方技术 C允许土地买卖，承认土地私有 D提倡文明开化，大力发展教育 3.（2018山东聊城）19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词” 来自中 国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”， 如劳动、方针、政策等迅速传入中国。引发这一变化的主要因素 是（ ） A明治维新 B甲午战争 C戊戌变法 D,D,B,A,15,巩固练习,1. （2017湖北黄冈）明治维新时期，日本通过国家大力兴建铁 路，发展国家的邮政和电讯事业，建立官营企业；此外，还通过明 治政府力量，把官营企业转让给与政府关系密切的大资本家。这 样，日本在较短时间内走上了近代化。这些表明日本（ ） A利用国家力量实现近代化 B利用民间资本实现近代化 C利用国家垄断资本主义实现近代化D利用外国资本实现近代化 2.（2017四川雅安）霍布斯鲍姆在资本的年代一书中提到日本 明治维时说：“英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工 程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、 军事；大学归功于美国。”材料所强调的日本明治维新的特点 是（ ） A兼收并蓄 B闭关锁国 C漫无目标 D彻底全面,A,A,16,3.麦克莱恩在日本史“明治维新”一章中引用如图，用以说 明（ ） A废藩置县 B殖产兴业 C文明开化D富国强兵 4.（2017大庆）19世纪80年代，日本政府陆续将一大批国营工厂无 偿或以优惠的价格转让给私人资本家，这反映了明治政府（ ） A加强中央集权 B扶植私人企业推动工业发展 C重视“科教兴国” D提倡“文明开化” 5.（2017山东济南）“以前它是个前工业时代的封建国家，到19世 纪末，新日本西方影响和日本传统的混合物成为一个正在 上升的帝国。它很快成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本完 成以上重大跨越的根本因素是（ ） A发动战争，开拓海外市场 B解放奴隶，维护国家统一 C明治维新，发展资本主义 D科技立国，重视人才培养,B,C,C,17,6.（2017江苏盐城）明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂 工作，二郎上了免费的学校。柳生家族生活变化反映出的改革措施 有（ ） 废藩置县 允许土地买卖 鼓励发展近代工业提倡文明开化 A B C D 7.阅读下列材料 明治政府设立文部省，随后派人到欧美考察教育，考察团回国 后，明治政府决定推行全民教育政策，逐渐在全国建立小学、中 学、大学和工业、农业、商业等实业学校及师范学校、业余学校 等，重点普及小学教育，搞好师范教育。 （1）根据材料说出明治维新在文化教育上的内容是什么? （2）日本明治维新的性质是什么?,C,派人到欧美考察教育；推行全民教育；搞好师范教育。,日本的明治维新是一场自上而下的资产阶级改革。,18,