人教版2020年九年级下学期中考二模化学试题（I）卷

人教版2020年九年级下学期中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列归纳和总结不完全正确的一组是A 化学之最B 化学与生活地壳中含量最多的金属元素是铝元素人体中含量最多的物质是水氧气可用于炼钢明矾可用于净水C 物质的性质与用途D 对物质鉴别的认识氮气化学性质稳定-食品防腐氢气具有可燃性-作燃料鉴别硬水和软水-用肥皂水区分氮气和二氧化碳-用燃着的木条AABBCCDD2 . 下列物质在给定条件下的转化均能一步实现的是AFe3O4FeFeCl3BCNaOHNa2SO4CuSO4DCuSO4溶液CuCuO3 . 构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是（ ）A物质丙的化学式为H2Bx的数值为2C该反应中分子和原子的种类都发生了改变D反应前后氧元素的化合价发生了改变4 . 依据如图所示的四个实验，下列得出的相应结论不正确的是A白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的着火点低B检验氢气的纯度时,如果听到尖锐的爆鸣声,说明氢气不纯C甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈，说明铁钉只需与水接触就会生锈D烧杯中下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，且密度大于空气5 . 下列有关资源、能源的叙述正确的是（ ）A地壳中含量最高的金属元素是铜B石油炼制可得到汽油、煤焦油、航空煤油等C空气是一种宝贵的资源，其中氮气约占空气质量的78%D人们正在利用和开发的其他能源有太阳能、风能、地热能等6 . 人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列做法不符合上述理念的是A开发太阳能等新能源汽车B用CO2合成可降解塑料C焚烧废旧塑料防止白色污染D合理使用农药和化肥7 . 下列符号表示1个氧分子的是（ ）A2OBO2-CODO28 . 加碘食盐是在食盐中添加了碘酸钾（KIO3），其中碘（I）的化合价是（ ）A+5B+3C+2D-19 . 加热一定量的高锰酸钾固体，某变量y随时间的变化趋势如图所示。则纵坐标y表示的是（ ）A生成氧气的质量B固体中锰元素的质量C固体中钾元素的质量分数D固体中氧元素的质量分数10 . 如图所示图象能正确反映对应变化关系的是（ ）A等质量的木炭分别在足量的空气中和氧气中燃烧B用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气C测定空气中氧气含量D向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体11 . 烟花、照明弹中都用到镁粉作原料，其原因是镁粉 （ ）A燃烧时发出耀眼的白光B燃烧时放出大量的热C燃烧时冒出白烟D燃烧生成物是白色固体12 . 下列属于金属元素的是ABCD13 . 在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g35207反应后质量/g1058待测A测得反应后丁物质的质量为12gB乙物质一定是催化剂C该反应是化合反应D该反应是复分解反应14 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A某物质在空气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素B氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质是氧化物C水电解产生氧气和氢气，水由氢气和氧气组成所以D同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由分子构成的15 . “吃的营养”和“吃的健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法正确的是（ ）A多吃烧烤食品对成长大为有利B过量摄入微量元素对身体有益C常吃蔬菜和水果可以补充维生素D食用甲醛浸泡过的海产品有利于健康16 . 下列属于物理变化的是A食物腐败B大米酿酒C蜡烛熔化D铁丝在氧气中燃烧二、填空题17 . 长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往有一层白色固体，这层白色固体的化学式_,除去瓶壁上的白色固体的化学方程式_。18 . 化学用语是学习化学的重要工具，我们应充分学好、用好它们。按要求从氧气、氢气、氧化钙、硫酸、火碱、氢氧化镁中选取合适的物质，填写其化学式：一种清洁的燃料气体_一种难挥发的酸_一种常做干燥剂的氧化物_一种难溶于水的碱_“拒绝毒品，珍爱生命”是每个公民的责任。“摇头丸”是一种常见的毒品，化学式为C12H19O2N。试回答下列问题：该物质由_种元素组成，属于_（填“混合物”、“氧化物”、“有机物”之一）。该物质中碳元素与氧元素的质量比为_（最简整数比）。“关爱生命，拥抱健康”与化学息息相关。下列说法中错误的是_（填序号）。A变质食品中常含有霉菌毒素，切不可食用。B硫酸铜等重金属盐能使蛋白质变性，可利用其对饮用水杀菌消毒。C香烟的烟雾中含有尼古丁、焦油等许多有害物质，吸烟对己对人都有害。D吸毒使人产生抗药性和对毒品难以戒除的依赖性，毒品万万试不得！2017年底，济南建设的全球首条光伏高速公路通车了，未来将实现车辆移动充电！济南多处路段还安装了太阳能路灯，其太阳能光伏电池可把太阳的光能直接转化为电能，其核心组件是单质硅。工业上制取单质硅的反应原理之一为：SiCl4 + 2H2高温 Si + xHCl ，反应物SiCl4中Si元素的化合价为_，化学方程式中x的数值为_。19 . 如图所示是二氧化碳的知识网络图（反应条件已略）。（1）用化学符号填空：碳元素：_；甲烷：_；碳酸中碳元素的化合价：_；碳酸钠所含阴离子：_；大理石的主要成分：_。（2）甲烷燃烧的化学方程式：_。三、实验题20 . 老师用如图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水，C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钙粉末。（1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钙粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到C装置中的现象是_，发生反应的化学方程式为_。（2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞，A装置中发生反应的化学方程式为_。（3）在整个实验过程中，B装置中的现象是_。（4）C装置中气球的作用是_（填字母）。A收集纯净气体 B添加固体药品C调节C装置容积 D控制气体总量四、简答题21 . 某同学将甲、乙固体各30g分别加入100g水中后，进行了如图1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。请回答：（1）20时，将20g甲放入50g水中充分溶解，所得溶质的质量分数为_；（2）当乙中混有少量甲时，提纯乙所采用的方法是_；（3）m的取值范围_。（4）40时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40。下列说法正确的是_（填字母）。A 恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲=乙B 恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙甲C 若再降温到20时，溶液的质量：甲乙D 若再降温到20时，溶液的溶质质量分数：甲=乙五、科学探究题22 . A、B、C三位同学组成的化学实验小组在实验中，用到了三个分别盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的滴瓶。由于A同学将三个滴瓶中的滴管混用，导致滴瓶中的试剂因此会受到污染而无法使用。学习小组就盛有NaCl溶液的滴瓶是否被另两种试剂污染进行了如下探究。【提出问题】该滴瓶中溶质的成分是什么？【提出猜想】三位同学经过分析讨论，提出如下猜想：猜想一：成分只有NaCl；猜想二：成分为NaCl、NaOH；猜想三：成分为NaCl 、Na2SO4；猜想四：成分为_。【实验探究】探究你的猜想四：实验操作实验现象实验结论（或化学方程式）（1）取该滴瓶中的溶液少量于试管中，向试管中滴加足量的_溶液。_该反应的化学方程式为_。（2）将上述反应后的混合溶液过滤，取滤液少量于另一支试管中，向试管中滴加_。_证明猜想四成立【实验反思】C同学认为该实验方案并未证明猜想二、三是否成立，应补充相应的实验予以证明，你是否赞同_（填“是”或“否”）。六、计算题23 . 为测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数，取9.0g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸40.0g（假设其他物质不与盐酸反应，且盐酸与水均不挥发，生成的气体全部逸出）。充分反应后烧杯中物质的总质量为46.8g。请计算：（1）产生气体的质量是_；（2）鸡蛋壳中CaCO3的质量分数是_（结果保留1位小数）。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、答案：略6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、三、实验题1、四、简答题1、五、科学探究题1、六、计算题1、