人教版2019年九年级下学期期中联考语文试题C卷

人教版2019年九年级下学期期中联考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中说法正确的一项是（ ）A“泰兴市组织中小学生参观民防体验馆，旨在提高未成年人自救自护的意识和能力。”这句话没有语病。B“鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。”这里的“卖弄”是贬义词。C“久仰”“惠顾”“奉劝”“见谅”都是敬辞，“拙作”“家君”“寒舍”“愚见”则是谦辞。D有些同义词之间存在用法或搭配上的区别。例如“坚定”和“坚强”，前者常和“立场”“方向”搭配，后者常和“性格”搭配。2 . 七（16）班小明同学上语文课不认真听讲，还影响同学学习，李老师用最和缓的语气批评了他，让他改正错误。你认为下面哪一位应该是李老师批评的话语（ ）A上课讲闲话做小动作，难道你这样的行为是对的吗？B上课讲闲话做小动作，你这样的行为是错误的。C上课讲闲话做小动作，你这样的行为不能不说是错误的。D上课讲闲话做小动作，你这样的行为是不对的。3 . 下列对律诗的说法，不正确的一项是：（ ）A律诗每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。B律诗要求全诗同押一个韵，限平声韵，比如：钱塘湖春行中的“低”“泥”“蹄”“堤”就是押的同一韵，且是平声韵。C律诗的第一联是首联，第二联是颈联，第三联是颔联，第四联是尾联。D律诗通常每首8句，10句以上的称“排律”或“长律”。4 . 下列文学常识搭配无误的一项是A邹忌讽齐王纳谏孟子战国策B陈涉世家司马迁史记C小石潭记欧阳修欧阳文忠公文集D孔乙己鲁迅朝花夕拾5 . 选出下列加点字注音全对的一项（ ）A娉婷（png）妖娆（ro）诘责（ji）断壁残垣（yn）B惊骇（hi）栈桥（jin）麾下（hu）杞人忧天（q）C停滞（zh）豢养（hun）绾发（gn）纷至沓来（t）D恣雎（z）箴言（zhn）游弋（y）恬不知耻（tin）6 . 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）A她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。B王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。C钱钟书、杨绛老人的善良和正直，对生、老、病、死的透彻豁达，使人获益匪浅。D他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为意。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成各题。善借者赢天下王飙人生有涯，事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢？聪明的犹太人有一句名言：借别人的鞋子比打赤脚跑得快！他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。因为他们懂得：一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。丹尼尔洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实，他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人，成为船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然来了灵感：何不借银行的钱筑自己的梦呢？当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这艘旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二艘货船，将之改成油轮出租。几年之后，他靠“借”拥有了自己的船队；也是靠整个 “借”字，他获得了滚雪球式的发展，最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。先秦时期的荀子就写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”“假”的意思便是“借”。纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长，最终登上了皇位，之后他说了一段意味深长的话：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”试想：仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。曹雪芹在红楼梦里借薛宝钗之口说：“好风凭借力，送我上青云。”人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想？谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？成功的港湾是美丽的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言：“鹏之徙于南冥也，水击三千里。抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”意思是说，大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展。（选自思维与智慧2016年第6期，有改动）7 . 本文的中心论点是什么？文章第自然段中运用设问有何好处？8 . 第段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？9 . 第段中画线的两个问句能否调换顺序？为什么？10 . “借”是门大学问。结合选文及下列材料，说说你对“善借”二字的理解。（材料一）张先生急于用钱，向地下钱庄借了高利贷，结果落入对方陷阱，差点就家破人亡。（材料二）某企业照搬国外营销模式，意在大展宏图，却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳，不仅没有获得预期效益，反而造成巨大浪费。（题文）鲨鱼是海洋系统的“整容师”柳静鲨鱼是海洋中的庞然大物，也是食肉类的凶猛鱼类，号称“海中狼”。可是，最近它被贴上了“整容师”的标签，因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些，你是否感到十分惊讶呢?原来，在海洋系统中，许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍，帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此:一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动，以此来远离鲨鱼的追捕。但是，在2018年1月，西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现，近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀，导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少，使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳，导致它们的形态也正在发生明显的改变，如眼睛变小，尾鳍变小。因此，鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境，但不同的是，罗利沙洲禁止捕鱼，鲨鱼数量比较稳定，而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞，且已经特持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞，并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。结果发现，与罗利沙洲的鱼类相比，斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%，尾鳍尺寸小40%。研究人员解释说，人类捕捞鯊鱼使其数量减少，会造成一系列生态后果，小鱼的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面，其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。首先，鲨鱼数量的大幅度减少，那些体弱多病，基因突变导致畸形的鱼，就不会及时被消灭，进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼，病鱼就会一直繁殖下去，直到基因退化，这不利于种群的健康发展，对整个海洋生物多样性，优化性将是一个致命打击。其次，鲨鱼数量的大幅度减少，将使海洋生态环境无法正常维持，水质环境会进一步恶化。因为，鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体，来净化海洋生态环境。由此看来，鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色，称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。(选自知识窗，2018年第4期，有删改)11 . （小题1）鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用?12 . （小题2）第段中画线句子运用了哪些说明方法?有何作用?13 . （小题3）阅读下列句子，按要求作答。 (1)其实，鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。(为什么用“悄悄”一词? )(2)鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。(“清道夫”一词有何表达效果?) 14 . （小题4）阅读下面材料，结合文章内容，写出探究结论。链接材料人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的”功臣”。狼吃掉一一些鹿，使森林中的鹿群不会发展得太快太多，森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，这反过来帮了鹿的忙，解除了传染病对鹿群的威胁。(选自专题狼，苏教版语文七年级上册) 阅读下面的经典短文，完成小题。给“理想”建个朋友圈陈焱“你长大了想干什么？”“你的理想是什么？”在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是“科学家”。那么，年轻人，你的答案是什么？你将怎样实现理想呢？我的秘诀是给“理想”创建一个朋友圈。第一位好友是“赤子之心”。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，但却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而赤子之心则能赋予我们建立理想的基石和追求理想的执着。第二位好友是“兴趣激情”。我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。第三位好友是“踏实合作”。实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的的困难。抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。最后一位好友是“责任使命”。当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国给予我们厚望。年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。有了这四位好友，“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦”。（选自人民日报2017年5月，有删改）15 . 文章以“给理想建个朋友圈”为标题有何好处？请简要分析。16 . 第段作者只谈了“务实”，而未谈“合作”，请你在横线上为其补充一个论述“合作”重要性句子。三、文言文阅读卖油翁 陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。17 . 解释下列句中加点字在文中的的意思 （1）尝射于家圃 （_）（2）有卖油翁释担而立（_）（3）以钱覆其口 （_）（4）康肃笑而遣之（_）18 . 把下列句子翻译成现代汉语 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！19 . “公亦以此自矜”的“此”指什么?用原文中的两个字回答。20 . 写出两个以“百”字开头形容人箭法非常高明的成语。21 . 用一个成语概括本文所说明的道理_四、句子默写22 . 根据课文内容，补写完整。（1）盼望着，盼望着，_，春天的脚步了。（朱自清春）（2）山尖全白了，_。（老舍济南的冬天）（3）扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，_，棒上系一根长绳，人远远地牵着，_，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。（鲁迅从百草园到三味书屋）五、诗歌鉴赏阅读诗歌，回答问题。早起五言三韵（唐）韩偓万树绿杨垂，千般黄鸟语。庭花风雨余，岑寂如村坞，依依官渡头，晴阳照行旅。（注释）官渡：官役的渡口。23 . 请根据上下文，在横线上将小文和小涵同学关于诗歌的对话补充完整。小文：浏览古诗后，我第一感觉诗人很巧妙地运用了“_”的手法。你看出来了吗？小涵：经你这么一说，我有同感。这首诗第二句中的_看似与第四句中“岑寂”一词相矛盾，实则寂静之幽深者，每以声音衬托而愈觉其深。小文：是呀！两者均呼应了题目中的_二字，写出了清晨的宁静。24 . 根据全诗意思与小贴士内容，分析“依依官渡头”表达了诗人怎样的情感？小贴士：“依依”在古代汉语词典中有三个义项：茂盛的样子；留恋不舍；隐约，好像。六、名著阅读水浒传是一部奇书。它为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。材料一鲁达喝道:“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家便饶你了！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又是一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没有了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。材料二李逵大闹忠义堂李逵便对太公说道：“我实对你说，则我便是梁山泊李逵，这个便是浪子燕青。既是宋江夺了你的女儿，我去讨来还你。”太公拜谢了，李逵、燕青迳望梁山泊来，直到忠义堂上。宋江见了李逵、燕青回来，便问道:“兄弟，你两个那里来？错了许多路，如今方到。”李逵那里答应，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎，众人都吃一惊。宋江喝道:“黑厮又做甚麽？”李逵拿了双斧，抢上堂来，迳奔宋江，诗曰:梁山泊里无奸佞，忠义堂前有诤臣。留得李逵双斧在，世间直气尚能伸。当有关胜、林冲、秦明、呼延灼、董平五虎将，慌忙拦住，夺了大斧，揪下堂来。宋江大怒，喝道：“这厮又来作怪！你且说我的过失。”李逵气做一团，那里说得出。材料三武松打虎老虎吼了一声，转过身来。将铁棒似的尾巴倒竖起来。只一剪，武松却又闪在一边。老虎再吼一声，兜将回来，武松乘机双手抡起哨棒，使劲劈了下去。只听啪哒一声响，哨棒打在枯树上，折成两截，一截尚在手里。老虎性起，扑向武松。武松向后退了几步，老虎两爪恰好落在他的面前。武松丢掉半截哨棒，两手抓住老虎头顶花皮，向下一按，用尽平生力气，一阵拳打脚踢，老虎口、鼻、眼顿时迸出鲜血来。武松见老虎已死，歇息了一会儿才向山下走去。25 . 积累古白话词汇有利于我们阅读古典小说。请解释文中加点词的意思。洒家（_） 这厮（_）26 . 仔细阅读这三则材料，并回答以下问题。仿照材料二的标题，为材料一的内容拟标题。材料二在叙事中插入一首诗的作用是什么？材料三中画横线的有关老虎的描写能否去掉？为什么？27 . 请分别写出材料中这三个水浒英雄的绰号。28 . 读名著还要善于积累。下面是一位同学做的积累卡，他发现名著中许多故事都和数字有关，请帮他将卡片里的内容填补完整。29 . 积累链接：请写出唐代诗人许浑在咸阳城东楼中形象地写山城暴雨即将来临的情景，使读者仿佛身临其境的两句。七、综合性学习30 . 专题与语文实践活动。学校举行“我的语文生活”系列活动，你也积极参与其中。（招牌看一看）假如你看到某幼儿园门口的宣传标语上写着“拖起明天的太阳”，想提醒园长阿姨修改上边的错别字，你该怎样得体地表达呢？（广告评一评）学校图书馆新张贴了一幅公益广告，请自选角度进行赏析。有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法凝思。（对联对一对）3月26日，2019年兴化千垛菜花旅游节盛情启幕。油菜花开金满地的壮阔美景吸引了众多前来观光的游客。请运用学过的对联常识，将下面的名胜联补全。上联：河有万弯多碧水下联：田无一垛不_八、作文31 . 根据情境，按要求写作。上课时，你的眼神常常会与老师的眼神相遇。请写一段话，描写你的眼神与老师眼神相遇时的情形和感受。不少于120字。_32 . 阅读下面的材料，根据要求作文。“扬长避短”有三层解释：第一层解释，发挥自己的长处，回避自己的短处；第二层解释，宣扬别人的长处，回避别人的短处；第三层解释，善于学习使自己擅长的技能更长，避开自己的短处。这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。请根据以上材料，选取其中一层解释，自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、3、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、