人教版2020年八年级下学期期末语文试题C卷新编

人教版2020年八年级下学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音有错误的一项是 （ ）A旁鹜（w）亵渎（xi）骈进（pin）恪尽职守（k）B陨落（yn）强聒不舍（gu）扶掖（y）恣睢（su）C涕泗横流（t）无与伦比（ln）褴褛（l）睿智（ru）D豢（hun）养着（zho）落分道扬镳（bio）憨（hn）态可掬2 . 下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）A人民英雄永垂不朽一文的思路是：点题总领全文介绍碑身浮雕抒写瞻仰感受，字里行间渗透着作者对革命先烈的无限崇敬和深切怀念之情。B巍巍中山陵一文从内容看，“巍巍”既指陵园建筑群体的规模气势，也指孙中山先生在广大人民心中的崇高地位，可以说，这两个字是这篇文章的文眼，全文或明或暗地扣住了“巍巍”这个显著特征来进行说明、描写。C凡尔赛宫一文无论是对凡尔赛宫的建筑本身，还是对其内部的陈设和装潢，以及外部的大花园，都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。D黄鹤楼和于园两文在语言上的相同点是句式多变，多用对隅。3 . 下列各项判断与分析，不正确的一项是（ ）A“向右转、向无此例、红心向太阳”中的三个“向”分别是介词、副词、介词。B“须发花白”“调查研究”“坚强后盾”“喝了三杯”“奔跑起来”短语结构依次是主谓、并列、偏正、动宾、动补。C“习近平在专访中谈到，自鸦片战争以来，中国从未如此接近中国复兴之梦。”这个句子是单句，宾语成分由主谓句充当。D“我们不是被别人打败，而是被自己打败，所以说，最大的敌人是自己。”这个复句的第一层是因果关系。4 . 下列句子中加线成语运用正确的一项是（ ）（2分）A比尔盖茨在采访中说，自己能够正视一个没有软件的未来，因为有人可能正在致力于带来某种具有石破天惊意味的创新。B峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。山山有奇景，十里不同天，巍峨磅礴的重峦叠嶂，令许多游客流连忘返。C新的课程标准要求，既要重视知识和能力，又要重视情感态度和价值观，因为二者形影不离，同样重要。D北京电视台的几个经济类节目都办得惟妙惟肖，显示出编导很有水平。二、字词书写5 . 下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。（1）娴熟祖藉销毁新陈代谢如愿以偿（2）渊博秘诀诠释光怪陆离金壁辉煌（1）_改为_（2）_改为_三、现代文阅读6 . 阅读下面的文章，完成下题我的暖，一寸长葛闪这是个身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁的中年男子。他隔着车窗朝我弯着腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，且咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”我一听有点蒙。他好像瞧出了我的心思，又是憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。您说是不，大哥？”“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心生芥蒂。“不不不，”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，就明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求的眼神。我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。翌日，他骑着自行车准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩叫了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便将孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里，充满了感激。我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门口，他才告诉了我答案。原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以很多同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。“其实俺明白，城里人也待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着他向我跑来，然后我就告诉他，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。（选自读者）（1）请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2）请谈谈用“我的暖，一寸长”做文题的好处。（3）从内容和结构两方面，谈一谈第1段在文章中的作用？（4）品味下面加点词、句的表达效果。他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，且咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。（5）文章的原文结尾是：“一寸长的暖！这句话瞬间就击中了我的灵魂深处，为它的朴实简短，又为它的高贵温暖！”可编者在把这篇文章选入读者时，却把这句话删掉了，结合你对文章的理解，揣摩一下编者的用意。阅读下面的文字，分别回答问题。读书，是一阵春雨唤醒一朵花李娟在云南的丽江古城遇见一块石碑，上面写着：天雨流芳。这是纳西族的语言，翻译成汉语就是：去读书吧。多美！是的，上苍托先生转交给学生一把钥匙，一把打开书房、教室、眼界、心扉的钥匙：读书。读书，一件事，贯穿一个人的一生，也成就一个人的一生。在如今的电子媒介时代，人对纸质书籍的阅读渐渐减少了。然而，抚摸一本书，不仅是用眼睛，还要用手指和心灵。春日的午后，在温暖的阳光下翻开一本好书，那些文字不端架子，行云流水，如云端紫燕。好书如香茗，芬芳醇厚，意味悠长。此刻，你就沉浸在雅洁从容的文字里，如和一位智慧、美好的朋友相对而坐，听他娓娓道来，那一刻，你的心就长出了翅膀。好书如知己。当你和书中的人一见倾心，不禁要如此感叹。仿佛你心底埋藏多年的话，作者替你说了出来，清丽典雅，字字生香。你们在时光深处相遇的一瞬间，灵魂摇曳，情投意合。那些文字，不仅忧郁而且明亮，不仅沉静而且飞扬，不仅犀利而且温暖，不仅理性而且唯美。读大家的文字，觉得他的心就是一把紫砂壶，他们把文字养在心里，不论怎样平凡的琐事，养在这把紫砂壶里，倒出来的“茶”都是有茶香的。是啊，好文字当然是有香味的。所以，真正的好文字如春风拂面，雨中红莲，也是雪落梅花，暗香盈盈。他们充盈着诗意的诉说，纯粹的灵魂，清洁的思想。她洗去世间弥漫的尘埃，给灵魂以洁净和安然。好书，从来都是要静静阅读，慢慢欣赏的，而不是在网络上匆匆浏览。因为，网络阅读没有纸质阅读的质感和温度，也没有灵魂，更没有内心的安宁。网络阅读仿佛一个急着赶路的人，步履匆匆，行色慌张，这样的阅读是浏览和观光，是走马观花。可是，我们匆忙的脚步，焦灼的心到底在追逐什么？一切都是因为“快”，一个“快”让阅读的美好意味尽失。那么，不要走得太过匆忙，忘记了我们为什么出发？读得慢一点，等待灵魂慢慢跟上来。更不能忘记，在书中采集生活的美好，这是你我热爱生活的理由和依据。真正的阅读是灵魂的阅读，留出让读者思考、遐想、回味的空间。真正的好文字也处处留白，如一幅水墨丹青。只有胸中有山水的人，才懂得留白之美。清代的张潮这样说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”读书与月亮竟有着这样的渊源，不同的人生阅历、坎坷、磨砺，从书中领悟到的深浅和道理皆不相同，而好书从来都是一轮明月，它夜夜自天空洒下盈盈光芒，铺满尘世的每一个空间，滋养心灵的角落。读书达到这样的境界，也将人生活得如此清明而透彻。冬夜坐对一窗雪，如同坐对一卷书。窗外，是孙康夜读的皑皑映雪，屋内的人手捧一卷书。雪夜里学学古人，围一炉红泥小火，品一杯清茶香茗，万物寂静之夜，听雪落寒窗。煮酒、品茗、读书，世间还有比这更惬意美好的事吗？好书如同芳邻。它陪伴你，滋养你，慢慢成长。你从书的世界感知生命的愉悦，精神的光亮，灵魂的静美。那些优雅的文字，传达世间美好的一切：智慧，良知，悲悯，至善，信仰，理想和爱。似水流年里，唯有他们，能活过时间和未来。读书，也能培养一个人的审美观和人生观。每个人自幼要有一颗审视美好的心灵，分得清美和丑，善与恶。而如今的人，审视美的能力和意识正在悄悄丧失，而审视丑的好奇和猎奇心却比比皆是。尼采说：“与怪兽搏斗的人，要谨防自己也变成怪兽。”是的，你的心若简单，世界就简单。你的心若美好，世界就美好。因为，一个人的审美观何尝不是一个人的世界观？当你捧书阅读的一瞬，连世界都安静了下来，上苍微笑着俯视着你，俯视着向善向美的一颗心。自幼与好书为邻的人，养成良好的阅读品位和阅读习惯。一个人的阅读品位的高低，也决定了他视野和思想的高低。那么，读书不要想着实用，也不要有功利心。读书只是谋心，只是为了自身的修养。邂逅一本好书，如同邂逅一个善美之人，一颗善美之心。那么，读最美的文字，养一颗洁净的心，做最真的人。读书，原来是一阵春雨唤醒一朵花，是一阵风吹醒一片云，是一颗心灵去唤醒另一颗心灵。7 . 文章开头为什么要叙写在云南丽江遇见一块石碑的事情？8 . 简要分析第段在结构和内容上的作用。9 . 揣摩下列语句的含义,根据括号里的要求简答。（1）所以，真正的好文字如春风拂面，雨中红莲，也是雪落梅花，暗香盈盈。（从修辞的角度赏析句子）（2）真正的好文字也处处留白，如一幅水墨丹青。只有胸中有山水的人，才懂得留白之美。 （结合原文，理解句中“留白”的含义）10 . 对于时下流行的“网络阅读”，文中的观点是什么？写“网络阅读”的用意何在？11 . 结合文章内容，请你谈谈读书的意义。四、句子默写12 . 默写填空_，_，风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）马作的卢飞快，_。了却君王天下事，_。可怜白发生！（辛弃疾破阵子）不宜妄自菲薄，_，_。(诸葛亮出师表)温庭筠商山早行中由十个名词构成，蕴含六种景物，表现了早行之早的句子是：_，_。站在江边，微风轻拂，波平浪静，一叶白帆悠然飘荡在江面上，这恰似王湾次北固山下中_，_的美景。渔家傲秋思中抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成各题。望月(唐)王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（注释）标题有改动。13 . 下面对本诗的理解或赏析不正确的两项是（ ） （ ） A本诗是一首七夕之夜望月思远的七言绝句，分别描绘了望月的场景和怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的七夕之夜的图画。B第一句写中庭月色，只用“地白”二字，却给人积水空明、澄静素洁、清冷之感。“树栖鸦”三字，朴实、简洁、凝练，描绘了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。C第二句从触觉和听觉的角度描写了冷气袭人，桂花怡人的情景。选取“无声”二字，表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久，细致勾勒了一个具体可感的月夜。D“湿桂花”也指月中的桂树。诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩：那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树。E从情感表达看，诗人最后采用直抒胸臆的方式，表达了诗人蕴藉深沉的秋思。14 . 请赏析“不知秋思落谁家”中加点字“落”的表达效果。六、课外阅读安禄山将三道兵六万以讨契丹，以奚骑二千为向导。过平卢千余里，至土护真水，遇雨。禄山引兵昼夜兼行三百余里至契丹牙帐契丹大骇时久雨弓驽筋胶皆弛。大将何思德言于禄山曰：“吾兵虽多，远来疲敝，实不可用，不如按甲息兵以临之，不过三日，虏必降。”禄山怒，欲斩之，思德请前驱效死。思德貌类禄山，虏争击，杀之，以为已得禄山，勇气增倍。奚反叛，与契丹合，夹击唐兵，杀伤殆尽。射禄山，中鞍，折冠簪，失履，独与麾下二十骑走；会夜，追骑解，得入师州。归罪于左贤王哥解、河东兵马使鱼承仙而斩之。（选自资治通鉴唐纪）（注解）三道兵：指范阳、河东、平卢三镇兵马。奚：即奚族，中国北方古民族。土护真水：古水名，即今内蒙古老哈河。弓驽筋胶皆弛：弓弦松弛箭头脱落不可用。15 . 下列句子中加点词解释不正确的一项是（ ）A安禄山将三道兵六万以讨契丹（将：率领）B独与麾下二十骑走（独：仅）C会夜，追骑解，得入师州（会：正赶上、适逢）D吾兵虽多（虽：即使）16 . 对文中划线句子断句正确的一项是（ ）A禄山引兵昼夜兼行三百余里至契丹牙帐契丹大骇时久雨弓驽筋胶皆弛B禄山引兵昼夜兼行三百余里至契丹牙帐契丹大骇时久雨弓驽筋胶皆弛C禄山引兵昼夜兼行三百余里至契丹牙帐契丹大骇时久雨弓驽筋胶皆弛D禄山引兵昼夜兼行三百余里至契丹牙帐契丹大骇时久雨弓驽筋胶皆弛17 . 安禄山率兵六万征讨契丹，战斗以失败告终，其根本原因是（ ）A行军途中遇雨，导致兵器不可用。B安禄山麾下无贤才良将可用。C奚族骑兵临阵倒戈。D安禄山急躁冒进，不听谏言，在战机不利的情况下发起进攻。18 . 将下列文言语句翻译成现代汉语。（1）禄山怒，欲斩之，思德请前驱效死。（2）思德貌类禄山，虏争击，杀之，以为已得禄山，勇气增倍。七、名著阅读19 . 名著推荐：文学名著是文学艺术殿堂中的珍奇瑰宝。阅读文学名著不仅能拓宽我们的阅读视野，而且能陶冶我们的性情，提高我们的人文素养。备选名著：安徒生童话西游记钢铁是怎样炼成的我选择的是：推荐理由：八、综合性学习20 . 人生在世，离不开朋友。如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为了让同学们正确交友，七年级各班要开展一次“有朋自远方来”的综合性学习活动，你是活动筹备小组的成员，请你完成以下任务。（1）（拟写标语）为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。班长根据下面语段拟出了标语的上联，请你根据划线句帮他写出下联。真正的友情是在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀；在你失望彷徨的时候，给你信心与力量。友情就像雨露滋润着我们的心灵。如果你在人生路上交到一个真心相待的朋友，请你一定要珍惜，要让这真挚的友谊像日月一样永存心间。上联：恩泽润心如雨露下联：_。（2）（设计活动）为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。举办“友谊伴我成长”作文竞赛_办一期“友谊天长地久”手抄报（3）（真诚劝告）中学生日常行为规范规定中学生：“不许进入营业性网吧”，但你的好朋友李涛仍背着家长和老师上网吧，有一次他约你一起去，你对他说：“_”（4）（探究材料）阅读下列三则材料，说说你的探究结果。材料一：鲁迅与瞿秋白相识于1932年春夏之间，彼此一见如故，十分相契。从此后他们为推动革命文化运动而并肩战斗，结下深厚友谊。在白色恐怖中，瞿秋白避难于鲁迅家中，后鲁迅为瞿秋白安置住处，让他用白之的笔名发表杂文。鲁迅曾亲笔题写了由瞿秋白拟写的对联“人生得一知己足矣；斯世当以同怀视之”赠给瞿秋白。在瞿秋白就义后，他仍坚持抱病为之友编印海上述林，以此表达深切的悼念。材料二：德国伟大文学家歌德与席勒是亲密的朋友。尽管他们在年龄上相差很大、并且性格气质也有很大不同，但是共同的追求和对文学的热爱把他们紧紧联系在一起。席勒写威廉退尔的剧本。歌德便将自己搜集到的有关资料全部提供给席勒。而歌德的威廉麦斯特的写作，也得到了席勒鼎力帮助。席勒英年早逝后，歌德无比悲痛地写道：“我失去了一个朋友，同时也是失去了我生命的一半。”材料三：马克思主义的两位创始人马克思和恩格斯自1844年在巴黎结识时起，两个人共同为国际共产主义运动努力奋斗，在斗争中结下真诚而无私的友谊。40年间，他们精诚合作，亲密无间在一切重大问题的看法上保持了高度一致，共同撰写了许多科学社会主义经典著作。即使分隔两地，也通信联系，交流思想感情，相互支持。两个人都为结识对方而自豪，他们的友谊超越了一切古人，成为国际共产主义运动史上的佳话。探究结果：_九、作文21 . 作文题目：写给看到这个题目，你想写给谁呢？写给家里的爸爸妈妈？远方的同学朋友？还是在枝头瞧着你的小鸟？或者是这个美丽的春天？那就放飞你的文思吧！要求：文体不限（诗歌除外），500字以上。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、