人教版2019-2020学年八年级上学期期末语文试题D卷(模拟)

人教版2019-2020学年八年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列依次填入文段划线处的句子，最恰当的一项是（ ）要说梅，我最偏爱的是白梅，它冷艳洁白，一尘不染，清香浓郁。白得超凡脱俗；白得素雅纯净；白得如冰似雪。但写梅写得最绝的还是林逋“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。王冕也在白梅中写道：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”他的词中不见一个梅字，却把梅的影子和暗香写得入木三分，写得俏丽可人，使人引起无数的联想。卢梅坡曾在雪梅中写道：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”ABCD2 . 依次填入下列横线上的词语，完全恰当的一组是（ ）后来发生了：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。马这种动物的天性绝不凶猛，他们只是豪迈而。突然，她发觉众修女严肃而地注视着好的举止，连忙放慢砰然作响的脚步。A误会犷野毫无声息B分歧犷野毫无声息C误会旷野万籁俱寂D分歧旷野万籁俱寂3 . 下列文学常识中有误的一项是（ ）A说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序、方位顺序和逻辑顺序。B说明文的主要表达方式是说明，抒情和描写在说明文中也可以运用。C说明文的结构一般分为总分式和递进式。事物说明文大都用总分式结构，事理说明文大都用递进式结构。D说明文中比较常见的说明方法有下定义、作比较、列数字、摹状貌、举例子、作诠释等。4 . 下面是苍南县藻溪镇的一副对联，最适合放置的场所是（ ）上联：真风流乎且看我拜将封侯原是镜花水月下联：岂儿戏也须知他演今绎古总关世道人心A关公庙B戏台C茶楼D客栈二、基础知识综合5 . 阅读下面文字，回答问题中国进口博览会，是迄今为止第一个世界上以进口为主题的国家级展会，是国际、贸易发展史上一大创举。举办中国国际进口博览会，是中国着眼于推动新一轮高水平对外开放作出的重大决策,是中国主动向世界开放市场的重大举错。中国经济是一片大海，而不是一个小池塘。大海有风平浪静之时，也有狂风学雨之时。经历了无数次狂风骤雨，大海依旧在那儿！经历了5000多年的坚难困苦，帝国依旧在这儿！面向未来，中国将永远在这儿！（1）请为这段文字中画线字注音。迄今（_）狂风骤雨（_）（2）本段文字中有一个病句，请找出来并修改在横线上：_。（3）请找岀这段文字中的两个错别字并修改。_改为_改为_。三、现代文阅读阅读王朔“金刚钻”与“瓷器活”一文，完成后面小题。有句老话：“没有金刚钻，别揽瓷器活。”大意就是没能力就别逞能。“金刚钻”只是个比喻，比喻能力，但能力不像运动员的比赛成绩那么清晰明确。所以到底行不行还是要自己心里有谱，如果自己也没谱，那就先去做，做了以后你才能真正知道自己究竟有没有“金刚钻”。即使最后没做成，最起码你也达到了“没吃过猪肉但见过猪跑”的境界。两千多年前，刘邦看着秦始皇的车队经过时说了一句“大丈夫当如是也”。“当皇帝”绝对是顶级“瓷器活”，当时的刘邦有干这种活的“金刚钻”吗？在大多数外人眼里，绝对一定以及肯定是没有的。当时的刘邦已经四十多岁，光棍一条，毫无建树。但他的心里一直没有忘记自己的“瓷器活”，一步一步前进，终究成就一番帝业。还有的“瓷器活”，不在于有没有“金刚钻”，而在于你处于什么位置，举个很简单的例子：同样一瓶水，在超市卖1元，在饭馆卖2元，在酒吧卖10元。所以你先要做的不是纠结自己有没有“金刚钻”，而是先铆足劲抢个好位置，等你的位置达到一定高度后，“瓷器活”就成了“过家家”一般容易。如果你没有相应的位置，也打心里觉得自己没有“金刚钻”，那你也别忘了“瓷器活”。你就时刻看看自己干“瓷器活”还差些什么，然后努力去提高自己的能力，只要你坚持努力，总有一天你会发现自己的“铁钻”变成了“金刚钻”。有一些年轻人常常以自己没有所谓的“金刚钻”就推脱“瓷器活”，比如“我不是高富帅”“我不是名牌大学毕业的”等等，其实他们缺的不是“金刚钻”，缺的是一点点奋斗精神，缺的是一步一步向前走的态度，最终只能一事无成。所以，亲爱的朋友们，即使你没有别人认为或你自己认为的“金刚钻”，都别忘了“瓷器活”，因为它会带着你找到真正属于你自己的“金刚钻”。（选自课外语文2017年26期）6 . 作者针对_的观点提出了_的观点。7 . 按要求回答问题。（1）结合全文分析：为什么“即使你没有别人认为或你自己认为的金刚钻，都别忘了瓷器活”？_（2）第段主要采用_论证方法，具体有力地论证了“_”的观点。8 . 说说第段和前文论述有什么不同。阅读下面的文章，完成下列小题。数字时代，我们的大脑被改变了我们知道，人类的大脑是可塑的。当人类生活方式改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？科学家认为，对网络科技的深度依赖，不仅改变了人们的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯卡尔在网络也有黑暗一面一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑。我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了。我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”，但是，就是这样一种看似简单的重复运动在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，而在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。（选自百科知识，有删改）9 . 阅读全文，说说数字时代给我们带来了哪些改变。10 . 联系上下文，分析下列句子中加点词语的含义。（1）对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。（2）但是，就是这样一种看似简单的重复运动在不断塑造着人们的大脑。11 . 下面对文章内容理解正确的一项是（ ）A卡尔说，他在翻阅网页时，往往阅读两三页后注意力就开始漂移，需要很大的努力才能把大脑拽回去。B人们阅读微博时，不断扫视、浏览、搜寻，导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架，跳跃性阅读就不可避免。C数字时代，人们更加善于与社交网络中的人交往，而现实生活中与人交往能力日益下降。D多动症、自闭症、抑郁症、躁狂症和多任务癖好等现代疾病是由于过度上网和玩视频游戏引发的。四、句子默写12 . 默写（1）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（2）山河破碎风飘絮，_。文天祥过零丁洋）（3）子曰：“_，思而不学则殆。”（论语）（4）_，故克之。（曹刿论战）（5）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）（6）宫中府中，俱为一体，_，不宜异同。（诸葛亮出师表）（7）杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白行路难中的两句诗。这两句诗是：_， _。（8）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：“_，_。”五、课内阅读阅读送东阳马生序选段，回答各题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以现，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍现群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子镇其室，未尝稍降辞色。佘立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。13 . 解释文中加点的词语。（1）假：（2）俟：14 . 把下列句子翻译成现代汉语。（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。（2）又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。15 . 从本段看，作者最终能够学业有成的原因是什么？六、诗歌鉴赏诗词理解使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关连候骑，都护在燕然。16 . 下列对使至塞上的理解与赏析有误的一项是（ ）A“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出使“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。B边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字；边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一缕烟尘格外醒目，因此称作“孤烟”。C沙漠上没有山峦树木遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。D“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用了一个“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感受，意境雄浑。17 . 请简要分析诗歌表达的思想感情。七、名著阅读18 . 名著阅读（1）文段：他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，也曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和兵士一样简单。除了马，他什么都不放在心上。他真欢喜马。有一次，他得到一匹非常心爱非常美丽的马。那匹马给敌人掳去。他追击敌人，终於把那匹马夺回!上面语段出自_（填国家）著名记者埃德加斯诺的经典名著红星照耀中国，又名_。语段中的他指的是_（填人名）（2）“意大利蟋蟀没有黑色礼服,也没有整个蟋蟀类所特有的臃肿外表。相反，它纤长，娇弱，体色很浅，近乎白色，这与它夜间活动的习性十分适合。”这段话选自_，作者是_。（3）梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：“母大虫”_“一丈青”_“母夜叉”_八、综合性学习19 . 仔细阅读下面的新闻，按要求答题。新华社山东2018年3月4日电73岁的王加荣是山东省临沂市郯城县马头镇房一村农民，过够了苦日子的她，从小就养成捡拾散落在田间粮食的好习惯。每年“三秋三夏”，她不顾子孙的反对都要到田间捡拾掉在地里的小麦、水稻、花生等粮食。30年不间断地捡拾粮食，只是因为她“过够了苦日子”，知道粮食的可贵、懂得粮食来之不易。请你根据相关内容，拟写恰当的新闻标题。针对这则新闻，请你给王加荣拟写一段赞美词。（要突出王加荣的优秀品质）20 . 综合性学习。你校七年级（2）班正在开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。（1）下面是一份200名初中生课外阅读情况调查后做出的统计，请写出你的结论。初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比漫画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%结论：_（2）有人说，现在已进入了“读图时代”，各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由。_九、作文21 . 阅读下面的文字，按要求作文。不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪;不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪留过，我们也就变得坚强;不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符;有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”;有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧请以“_的眼泪”为题，写一篇作文。要求：（1）把题目补充完整；（2）写记叙文；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。22 . 阅读下面的文字，根据要求作文。牵手，是相携，也是责任，是温暖，是引领放手，是放开，也是理解，是信任，是等待牵手，放手，都是爱的姿态；哪一种更打动你？请以“有一种爱叫作”（“牵手”或者“放手”二选一）为题目，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整（2）除诗歌外，文体不限（3）600字以上（4）文中不得出现真实的姓名、校名等。23 . 作文初升的朝阳，有鲜红的彩霞相伴；奔腾的江河，有厚实的堤岸相伴；争奇斗艳的花儿，有追花的蜜蜂相伴；绮丽的锦缎，有吐丝的春蚕相伴；飞驰的骏马有长风相伴而我们，有明月清风相伴，有诗书师友相伴，有汗水泪水相伴，更有挫折、成功如影相随请以“有相伴，我成长之路更坚实”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：先将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；文体特征要鲜明；要有真情实感，不得抄袭和套作。24 . 从下面两个题目中任选一个题目作文。（1）在横线上填名著中的人物，以“走进了我的梦境”为题目作文。（2）以“柳暗花明”为题目作文。要求：将题目写在答题卡上；写一篇600800字的文章；不得出现真实的姓名和校名；字迹清楚。第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、2、九、作文1、2、3、4、