2019年部编版语文四年级上册期末专项训练：课外阅读（II）卷

2019年部编版语文四年级上册期末专项训练：课外阅读（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读拓展阅读。_在一次宴会上，唐太宗对王珐说：“你善于鉴别人才，尤其善于评论。你不妨从房玄龄等人开始，都一一做些评论，评一下他们的优缺点，同时和他们互相比较一下，你在哪些方面比他们优秀。”王珐回答说：“孜孜不倦地办公，一心为国操劳，凡所知道的事没有不尽心尽力去做，在这方面我比不上房玄龄。常常留心于向皇上直言谏议，认为皇上能力德行比不上尧舜很丢面子，这方面我比不上魏征。文武全才，（ ）可以在外带兵打仗做将军，（ ）可以进入朝廷搞管理担任宰相，在这方面，我比不上李靖。向皇上报告国家公务，详细明了，宣布皇止的命令或者转达下属官员的汇报，能坚持做到公平公正，在这方面我不如温彦博。处理繁重的事务，解决难题，办事井井有条，这方面我也比不上戴胄。至于批评贪官污吏，表扬清正廉署，疾恶如仇，好善喜乐，这方面比起其他几位能人来说，我也有一技之长。”唐太宗非常赞同他的话，而大臣们也认为王珐完全道出了他们的心声，都说这些评论是正确的。1 . 联系上下文理解词语。孜孜不倦：_疾恶如仇：_2 . 在文中的括号里填上恰当的关联词。3 . 给短文加个合适的题目，写在文前的“_”上。4 . 根据短文内容选择最佳答案。（ ）A王珐所做的评论大家都很赞同，只有皇帝不高兴。B王珐的评论引起大臣们的不满。C皇帝的用意是考察王珐鉴别别人的能力，借以激励王珐。D从王珐的评论中可知，唐太宗善于纳谏，却不了解他们。5 . 王珐具体评论了哪几个人？概括说说他们有哪些优秀品质。_6 . 阅读下面短文，完成练习。赵州桥选段赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两边走人。这么长的桥，全部用石头砌成。下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（1）我会用“ ”选择带点字的正确的意思。 雄伟A、强有力的。（ ）B、宏伟，有气魄的。（ ） C、强有力的人或国家。（ ） 拱桥A、两手合围。（ ）B、顶动，向上或向前进。（ ）C、建筑物上呈弧形的结构。（ ）（2）写出下面词语的近义词。 节省-减轻-雄伟-（3）我能读文回答：这种设计指这种设计有什么好处？用“”画出来。（4）请用“既又”写一句话。 （5）这段话是围绕（ ）这句话来写的。（6）大桥洞顶上左右两边的四个小桥洞有什么作用？请用“”画下来。拓展阅读。换伞早晨，天下着雨，一家点心店门前挤满了人。我也撑着伞(挤拥)在买早点的行列中。队伍缓慢地移动着，好容易轮到我买了。我收起雨伞，把它靠在柜台边，买了烧饼油条，抽身(冲退)了出来，撑开伞，迅速扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等”雨声夹着喊声。是喊我吗？我回头一看，一把黑伞穿过透明的雨丝，朝我急速移动过来。雨伞移到我身边，停住了，伞一斜，(冒露)出一张秀气的脸。“大哥哥，伞拿错了！这把是你的。”我这才发现，自己的伞在她手里，那是前不久才买的。大哥哥我的伞面已打了补丁给甜甜的声音有点醉人我撑着自己的伞继续赶路。一滴雨点落到我的唇边。哟，甜津津的，像蜜一样。7 . 用“”画去文中的括号里不恰当的字。8 . 从短文中找出“急速”的近义词和反义词。近义词：（_）反义词：（_）9 . 在第五自然段的“”处加上正确的标点符号。10 . “哟，甜津津的，像蜜一样。”雨点使“我”感到“甜津津”的原因是（ ）A. 雨水是甜的。 B. 小姑娘诚实的品质感动了“我”。C. “我”拿回了自己的新伞。11 . 这篇短文赞扬了小姑娘（ ）A乐于助人的品质。B勇于改正错误的品质。C诚实、不占别人便宜的品质。D关心别人的品质。12 . 课外阅读斗力不如斗志一个孩子在山上种了一片苞米。苞米快要成熟的时候，被狗熊发现了。狗熊钻进苞米地吃了一些，扔了一些，糟蹋了一地。孩子找狗熊去讲理。狗熊满不在乎地说：“你的苞米是让我给糟蹋了，你能把我怎么样呢？”孩子说：“我要你包赔。”狗熊说：“我若是不包赔呢？”孩子说：“那我就叫你知道知道我的厉害。”狗熊说：“我劝你还是忍了吧，我有的是力气。”孩子说：“我光听说狗熊傻，可没听说狗熊有力气。”狗熊火了，指着一个磨盘大的石头说：“等我把这块石头扔到山下去，你就知道我是不是有力气了。”狗熊背起了磨盘石，故意在草地上走了一圈儿，顺着陡坡把石头扔下山去。磨盘石发出隆隆的巨响。狗熊得意地哼了一声。孩子说：“背石头不算力气大，能拔下一棵树才算力气大。”“那你就等着瞧吧！”狗熊说着，吭哧吭哧拔起树来。费了九牛二虎之力，到底把一棵松树给拔下来了。孩子说：“你能把松树拖到东边的湖里去吗？如果你能把树扔到湖里，让它像船一样漂起来，我就服你了。”狗熊真的把大树拖到湖里了。可是，他已经累得筋疲力尽，站进湖里以后，本想爬到岸上来，却“扑通”一声落到水里去。孩子趁机跳过去，揪住狗熊的耳朵，把他的脑袋摁到湖里，灌了他一肚子水。狗熊告饶了，答应了孩子的要求，给孩子赔偿：自己要当一头牛，学会拉犁，帮助那个孩子种地。（1）根据意思写词语。完全不放在心上。（ ）形容十分疲劳。（ ）（2）狗熊为了显示自己的力气大，先把_扔下山去,然后拔了_，最后又把 _拖到湖里。孩子和狗熊斗_不斗_，使力大无比的狗熊告铙了。第 6 页 共 6 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、