人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期第二次月考生物试题(II)卷(模拟)

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人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期第二次月考生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是在显微镜下看到的两个视野,关于由甲到乙的转换过程,下列说法正确的是( )A由高倍镜转换为低倍镜,视野变暗B由高倍镜转换为低倍镜,视野变亮C由低倍镜转换为高倍镜,视野变暗D由低倍镜转换为高倍镜,视野变亮2 . 在细胞中,作为遗传物质的载体的是( )A细胞膜B细胞质C细胞核D染色体3 . 下列不属于共生现象的是( )A链球菌使人患扁桃体炎B真菌与藻类形成地衣C根瘤菌与豆科植物形成根瘤D人体肠道大肠杆菌制造维生素4 . 构成人体的四种组织是( )上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织输导组织营养组织保护组织ABCD5 . 下图表示植物细胞分裂过程的不同阶段,排序正确的是( )ABCD6 . 水稻和牛个体差异很大,但它们生命活动的基本结构和功能单位都是:( )A系统B器官C组织D细胞7 . 下列关于生物能适应环境实例,正确的是( )A在荒漠中,有一种植物-骆驼刺,根系非常发达B沙漠上到处是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲C古代诗描述道草盛豆苗稀现象D海洋中不同颜色的藻类植物出现了明显的分层现象8 . 在克隆羊多利的培育过程中,甲是供去核卵细胞的母羊,乙是供细胞核的母羊,丙是代孕母羊,则多利长得像A甲B乙C丙D甲和乙9 . 下列有关细胞分裂的叙述中,为植物细胞特有的是( )A细胞核首先分裂成两个B细胞分裂使细胞数量增多C在原细胞的中央,逐渐形成新的细胞膜和细胞壁D在原细胞的中央,逐渐向内凹陷,最后分开形成两个细胞10 . 提出生物命名法双名法的生物学家是( )。A达尔文B林奈C袁隆平D虎克11 . 用液体的生物材料经过涂抹制成的标本叫( )A切片B装片C涂片D永久装片12 . 下列有关细胞结构和功能的叙述中,错误的是( )A细胞膜能将细胞的内部与外部环境分隔开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境B细胞质里有液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质C动植物细胞中都有叶绿体和线粒体作为细胞中的能量转换器D细胞核中的DNA上有遗传信息13 . “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的非生物因素主要是( )A光B水C温度D湿度14 . 美国政府引种我国的野生大豆,以改良美国的大豆品种,这是利用了( )A生物种类的多样性B生物因素的多样性C生态系统的多样性D基因的多样性15 . 饭后一段时间,许多营养物质被吸收,这时会引起胰岛素分泌量的( )A减少,随后血糖上升B增多,随后血糖下降C增多,随后血糖上升D减少,随后血糖下降16 . 绿色开花植物的营养器官是( )A根、茎、叶B果实和种子C种子D花、果实、种子17 . 下列关于观察洋葱表皮细胞实验中出现的部分现象及对应原因的分析,错误的是A细胞出现重叠:洋葱表皮没有展平B部分模糊:对光时没有形成明亮视野C细胞结构不清楚:未加碘液染色D有黑色圆圈:盖盖玻片时产生气泡二、综合题18 . 如图所示为几种生物的细胞结构图,请据图回答问题:(1)图中所示的四种生物都属于单细胞生物,原因是_。(2)图中属于植物的是_(填相对应的字母),其细胞内具有叶绿素,能够进行_作用,制造有机物。大气中70%左右的_都是由该植物所属的植物类群产生的。(3)图中酵母菌属于_(填“细菌”或“真菌”),体内是否具有成形的细胞核?_(填“是”或“否”)。生活中,人们利用酵母菌进行_(答出一点即可)。(4)图中四种生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,这说明_是生物体结构和功能的基本单位。19 . 某生物兴趣小组为了探究玉米的光合作用,设计了甲图所示3个装置,其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同。请回答下列问题:(1)实验前应对玉米幼苗进行_处理,以耗尽叶片中原有的淀粉。(2)取甲图各装置中的叶片放入乙图所示装置中进行水浴加热,_烧杯中的液体会变绿,因为叶片中的_溶解在酒精里。(3)脱色并清洗后,滴入_,看到甲图_号装置中取出的叶片变蓝。叶造淀粉过程中能量的转变是_。(4)这三个装置可以形成_组对照实验。为了证明植物的光合作用需要二氧化碳,应选择的两个装置是_。20 . 如图中,AE示意人体的不同结构层次,请依据图分析回答问题(1)人体是由A细胞发育而成的,A细胞是_(2)A细胞通过_形成B(3)B通过_形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异(4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是_(5)图中所示的系统具有的生理功能是_和_三、实验探究题21 . 如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号1-6为蚕豆种子,已知蚕豆种子萌发的适宜温度为25)。请仔细读图并回答下列问题:(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择_两个编号的种子对照。(2)探究种子萌发需要适量的水分时的实验组是编号为_的种子。(3)该实验严重的不足之处是每组_,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。(4)夏天下特大暴雨,一些播种了的大片旱地一夜之间被洪水淹没了,导致种子无法萌发,该实验装置中编号为_的种子所处的条件与此相当。第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、
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