人教版2019年八年级上学期期中历史试题A卷(模拟)

人教版2019年八年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 太平天国运动中，反映了农民获得土地、平均分配产品的愿望的纲领是。A资政新篇B海国图志C天演论D天朝田亩制度2 . 观察下图，英国侵占图中阴影部分的地区是通过哪两个条约完成的南京条约马关条约北京条约辛丑条约ABCD3 . 观察1843年前后中国主要进口货物的税率统计表（见下表），导致表格中税率变化的直接原因是A闭关锁国的延续B鸦片输入的激增C南京条约的签订D自然经济的解体4 . 面对北洋军阀的黑暗统治，以孙中山为首的资产阶级革命派仍坚持革命的立场，为捍卫资产阶级民主革命成果进行了一系列的斗争，其中包括（ ）发动“二次革命” 组建国民党 发动护国战争 发动护法运动 成立中国同盟会ABCD5 . 近代的一场侵华战争成为列强在华侵略的分水岭。战争之前，列强在华侵略主要方式以商品输出为主：战争之后，列强在侵华方式转变为开始大规模投资设厂。这场战争是A鸦片战争B第二次鸦片战争C甲午中日战争D八国联军侵华战争6 . 孙中山是中国近代民主革命的先行者，下列史实不能证明这一观点的是A建立了兴中会B建立了同盟会C提出了三民主义D创办了青年杂志7 . 下列历史事件发生的先后顺序是：二次革命袁世凯复辟袁世凯接受“二十一条”颁布中华民国临时约法护国战争ABCD8 . 辛亥革命后为反对袁世凯专权，革命党人进行了一系列斗争。下列选项正确的是宋教仁组建国民党 国民党成功组阁 发动“二次革命”策划护国战争ABCD9 . 下表中处应为民族英雄林则徐关天培陈化成邓世昌历史事件虎门杭英吴淞杭英血战黄海A抗击楼寇B虎门销烟C三元里抗英D抗击洋枪队10 . 下列图片所反映的历史事件A使清朝走上了富强的道路B是中国历史上第一次近代化运动C是资产阶级性质的改革D从根本上改变了中国的封建制度11 . 小明准备编辑一份以“孙中山先生的革命历程”为主题的历史手抄报，以下四项内容中不能入选的是A组建兴中会B创建中国同盟会C颁布中华民国临时约法D参加武昌起义12 . 有一位清朝官员曾用这样一番话教训康有为：“你老是变法呀，变法呀，可你知道不知道，祖宗之法是不能变的！”从这番话你判断这位官员应是哪一个派的代表（ ）A激进民主派B维新派C革命派D顽固派13 . 它虽然没能改变中国的社会性质，但结束了两千多年的封建帝制，它是指A洋务运动B戊戌变法C辛亥革命D新文化运动14 . 17世纪以后，社会转型的步伐加快，资本主义发展的潮流浩浩荡荡，势不可挡。下列历史人物的作为顺应这一发展潮流的是英国查理二世复辟，对资产阶级和新贵族“反攻倒算”华盛顿领导独立战争，使美国摆脱了英国的殖民统治孙中山建立中华民国，颁布中华民国临时约法义和团抗击八国联军的侵略ABCD15 . 116 年前，在冒着硝烟的大炮下，清政府与西方列强签订了一个丧权辱国的条约，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。该条约是（ ）A南京条约B北京条约C马关条约D辛丑条约二、综合题16 . 阅读材料，完成下列要求。材料：孙中山少年时代在夏威夷生活过几年，接受了西式教育，对皇帝专制统治的合理性产生了怀疑。1905年，孙中山、黄兴、宋教仁等在日本东京组建了中国同盟会。同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，正式提出了“民族、民权、民生”的主张，即三民主义，它成为辛亥革命的指导思想。但三民主义没有明确提出反对帝国主义（以承认列强与清签订的不平等条约换取列强的支持），也没有着眼于解决农民的土地问题（没有实现“耕者有其田“）。武昌起义胜利后，1912 年元旦，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，并颁布了中华民国临时约法，然而在内外压力下，孙中山于1912年3月让位于袁世凯，中国从此进入北洋军阀统治时期，中华民国名存实亡！武昌起义成功后，革命党人借助黎元洪的“资望”用枪威逼他就任湖北军政府的都督，轻而易举地交出了领导权。各省独立初期，一些旧官僚或新军统领乘机控制政权。江苏巡抚陈德全竹竿挑瓦，和平革命，脱掉官服，摇身一变成为都督。广大农民对革命默然，照旧忙于农耕生计。辛亥革命中，袁世凯得到列强的支持，指挥北洋军向湖北革命政权发动猛攻，相继攻克了汉口、汉阳。与此同时，他派人南下与革命党人谈判媾和，寄望于中华民国大总统职位。立宪派、旧官僚和列强，一致认为需要一个强权人物来结束动乱、稳定政局，袁世凯成为不二人选。由于南京临时政府财政危机和革命派内部分歧，革命党为尽快推翻清王朝的专制统治，也表示只要袁世凯赞成共和，促成清帝退位，即保举他做大总统。为了尽可能地避免战争，减少流血和牺牲。1912 年孙中山在发给袁世凯的电报中明确表示如清帝退位，袁世凯绝对赞成共和，就可把临时大总统的职位让给他。帝国主义、资产阶级各阶层“拥袁弃孙”的一致倾向，孙中山为首的革命党人尚不具备管理国家的政治经验和才能，甚至革命派黄兴等人质疑孙中山留恋大总统位置。袁世凯当时大总统后，围绕是实行内阁制还是总统制，革命党人似乎茫然最终引发袁世凯复辟帝制的丑剧。结合材料与所学的相关历史知识，围绕“共和构想与社会实践”自行拟定一个具体的论题（或观点），并就所拟论题（或观点）进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题或观点，阐述须有史实依据）。17 . 19世纪末，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，在中国圈定各自的势力范围。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二中国此后仍须以华人治华地，凡有意开通中国之人，应须小心谨慎，团匪之事即可取以为鉴。英国外交副大臣勃罗叠立客在议会的演说材料三当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）结合所学知识，指出材料一两图所示的租借地分别是哪个国家的势力范围？（2）结合所学知识，材料一中图一香港岛被割占，与哪一条约有关？（3）材料二中，英国认为应以何种方式侵略中国？得出这一教训的“团匪之事”指什么运动？辛丑条约是如何体现这一侵略方式的？（4）据材料三，结合所学知识，这个“丢失的省份”指哪个省？“凡尔赛的调停人”将这个省份的特权转让给了哪个国家？由此引发的“示威游行”是什么运动？请写出最能体现这一运动性质的口号。（5）综上分析，近代中国遭受的深重苦难是由哪些因素造成的？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、