人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题A卷新编

人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句没有语病的一项是A妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。B临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。D当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。2 . 下面情境下，语言表述最准确、得体的一项是（ ）（情境）早上小明到校后，发现没带语文作业。于是他给还在家的爸爸打电话，想让爸爸帮自己把语文作业送到学校来，小明给爸爸打电话，对爸爸说：“_”A“爸爸，我的语文作业忘记带了，你快点给我找找！”B“爸爸，我忘带语文作业了，一会儿着急交，你快点儿给我送过来！”C“爸爸，我忘带语文作业了，你帮我送到学校来！”D“爸爸，对不起，我忘带语文作业了，您帮我找找，请您送到学校来，谢谢爸爸！”3 . 下列加点的成语运用不恰当的一项是（ ）A日本是否为二战赎罪，世界各国人民拭目以待。B在语文学习上，要循序渐进，不能浅尝辄止。C随着时间的推移，他俩的感情与日俱增。D董洁是个优秀的演员，她把金粉世家中冷清秋的内心世界表现得惟妙惟肖。二、字词书写4 . 根据拼音写汉字或给加点的字注音。分q（_） xn（_）服 chi（_）散dn（_）下霎时（_）水波粼粼（_）嫩芽（_）熬过（_）5 . 郑板桥一生工诗词，善书画，他的诗、书、画旷世独立，世称“三绝”。他为自己的书斋所题的对联有两个成语也是艺术创作的规律，对写作很有借鉴意义。请你找出一个并工整美观地写在田字格内：三、现代文阅读阅读下面文段，完成下列小题。那些卑微的母亲晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？”她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力擦着地，超市里人来人往，她刚擦过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新擦一遍。有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀求了。逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。她们有一个共同的名字母亲！6 . 请用简洁的语言概括三位“卑微的母亲”的事件。7 . 文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义？8 . 本文的语言富有表现力，请品析。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。（从描写角度赏析）她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。(品析加点词）9 . 通读全文，谈谈作者为什么写这些“卑微的母亲”？联系生活实际，谈谈身边的母亲曾为孩子做过的“卑微”的小事。10 . 每年5月的第二个星期日是母亲节。请你给自己的母亲发一条短信，表达对母亲的爱和祝福，要求语言简练得体，至少运用一种修辞手法。50个字左右。（甲）双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”（选自史铁生秋天的怀念 ）（乙）母亲犹豫了好长时间，她有些急切，又有些迟疑。终于，她拿出了一块玻璃。我不知道她这是干什么。母亲说，把它放在你的电脑前面，兴许能挡挡辐射。这是一块普通的窗户玻璃，不普通的是，边角已被母亲用砂轮磨得光滑如水。这才回想起，母亲一段时间以来，不断向我打听有关电脑辐射的知识。我日夜坐在电脑前写作。母亲不知从何处听说，电脑辐射对人体的伤害。“伤害”被紧张和担忧无限夸大。而她又一直认为她的儿子是何等的_。能想象出，多少个不眠之夜，母亲冥思苦想，才想出了“高招”。当儿子对一切都粗枝大叶掉以轻心时，母亲的心，却像敏感的雷达，小心地捕捉着可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹，母爱无微不至。（选自查一路的住在母亲的掌心）（丙）青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人才送他读完了大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲，但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。青年回到家时母亲还没归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一宿。母亲很晚了才归来。青年拉母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬，青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久也不肯松开。那晚，青年大学生终于理解了母亲。（选自春华的握住母亲的脚）11 . 阅读（甲）文，用简洁的语言概括“我”暴怒无常的具体表现。12 . 请在（乙）文中的横线处填写一个“粗枝大叶”的近义词。13 . （丙）文中青年大学生“潸然泪下”，请发挥想象，用第一人称的形式写一写此时青年大学生心理活动。14 . 批注，即加批语注解，是对文章的品评、鉴赏，是多角度、高层次的阅读过程。请按照下列要求对三段选文中画横线的句子进行批注。（甲）文：从叠词运用的角度_（乙）文：从修辞手法的角度_（丙）文：从主题思想的角度_注：因命题需要，以上文段均有删改。四、句子默写15 . 默写。（1）_，人迹板桥霜。（商山早行 温庭筠）（2）江山如此多娇，_。（沁园春 雪 毛泽东）（3）露从今夜白，_。（月夜忆舍弟 杜甫）（4）_，江春入旧年。（次北固山下 王湾）（5）岳阳楼记中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是_，_。五、课内阅读阅读陈太丘与友期，完成下列练习：陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。16 . 解释下列加点词语在文中的意思。（1）与友期行（2）去后乃至（3）相委而去（4）下车引之17 . 翻译下列句子。（1）与人期行，相委而去。 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。18 . 元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？19 . 学习了本文，你明白了什么道理?六、诗歌鉴赏阅读古诗，完成题目。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。20 . 全诗表达了诗人怎样的情感？试做简要分析21 . “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，你从这两句诗中领悟到了什么？ 七、语言表达22 . 仿造下面句子，再写一组句子。人人需要祝福，如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；人人需要快乐，如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；_，_，_。八、名著阅读23 . （题文）阅读名著填空“人是生物,生命便是第一要义”,这是_(人名)对生命的诠释,而她从步入文坛之时就一直在提倡“爱的哲学”,他的作品歌颂“_”“_”“_”。九、作文24 . 阅读下面文字，根据要求作文微笑可以获得友谊，微笑可以获得愉悦，微笑可以取得宽容，微笑可以取得信任。微笑是一种态度：爱生命，爱生活，爱自己！请你以“微笑”为题，写一篇记叙文。要求：记事要具体生动，写出真情实感。中心要明确，层次要清晰。字数不少于600字，书写要工整。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、作文1、