2019-2020年度部编版道德与法治五年级下册第二单元 《公共生活靠大家》单元测试卷B卷

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资源描述
2019-2020年度部编版道德与法治五年级下册第二单元 公共生活靠大家单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 在公共生活中,下面做法正确的是( )。A在医院就诊时依次排队等候B高速路上从车内抛物C在地铁上吃早餐2 . 下面的哪种行为是对的?( )A小刚买了一根雪糕,雪糕皮一扒就到处扔。B小明跟着爸爸妈妈出去游玩,在名胜古迹上乱画。C小丽每次在图书管理看书的时候,都会保持安静。3 . 萌萌做完家庭作业后想看动画片,妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生,萌萌心里特别不高兴。你认为萌萌应该采取下面哪些做法( )。A一只耳朵听,一只耳朵出,继续看动画片B和妈妈吵一架,因为自己刚做完作业,应该休息一下C体谅妈妈的辛苦,帮妈妈一起打扫卫生D离开家,找别的玩的去4 . 维护公共秩序,需要每个人的共同参与,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法不正确的是( )。A小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C小强看见一行人在翻越护拦,他上前制止并劝说D小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝5 . 东风小学五年级的同学们学习了我们的公共生活一课后,纷纷发表自己的意见,并以实际行动维护公共利益,下列说法和做法符合要求的是( )。小刚发现路边的共享单车倒在地上,上前扶起张萌和刘茜在图书馆内看书,大声讨论小说中的人物五(1)班的同学们在回家乘坐公交车时,自觉排队上车五(2)班的同学利用周末休息时间,走进社区,打扫卫生ABCD6 . 过马路时,应走人行横道,没有人行横道应该( )。A走路中间B靠路边走C想怎么走就怎么走7 . 作为有责任的小公民我们应该( )。A乱扔垃圾B浪费水C给政府提合理建议8 . 我们都希望把自己的家园建设的更美好,下列地方需要改进( )。A村里的小河边树立了一块警示牌B小区草坪上有人种了菜C村民都很爱护健身器械9 . 我们要主动参与公益,传承中华民族传统美德。下列说法正确的是( )。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭从小事做起,也可以发挥公益的力量服务社会不分大事小事,生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱ABC10 . 电影院看电影时,吃完的零食袋子,可以( )A扔到座位下B电影结束后收好,放在指定的垃圾箱C随便放在座位上二、填空题11 . 公共生活需要有_来维护。12 . 课余生活中,我们的言谈举止应该符合(_)。注意文明礼貌,(_),遵守活动规则,这些都是基本要求。13 . 人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个(_)的反映,也是一个文明国家(_)的体现。14 . 平等友善可以传递_。15 . 我们是社区的小主人,我们要积极参与社区的各种_。16 . 志愿者是不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人_,开展有益于_的活动的人。17 . 维护公共秩序,共建有序生活,离不开(_)的支持、(_)的保障。三、判断题18 . 有些广告把商品夸得十全十美,但商品质量并不一定好。(_)19 . 现代社会的人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式。(_)20 . 从2001年开始,12月4日就成为每年的全国法制宣传日了。(_)21 . 农民进城打工,使城市和农村发生了一系列的变化。 (_)22 . 看电影时,我们可以随意接打电话。 (_)23 . 手工课上,小芳不肯做手工,她说那样会把身上弄脏的。(_)24 . 虽然我们小学生力量小,但是也可以为社区做贡献。(_)25 . 我们需要的是独立的生活,不需要把自己融入到公共生活中去。(_)26 . 秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。(_)27 . 公共生活离不开公共设施,损害公共设施就是损害他人的公共权益。(_)28 . 作为学生,我们只需要在学校做到有礼貌就行了。(_)四、简答题29 . 请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。30 . 社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。我们还应该走出社区,走向社会,服务社会。作为小学生的我们,应该如何服务社区,服务社会?31 . 如果遇到下面问题,你会怎么办?小区垃圾没人管,我会找 水渠遭到破坏,我会向生活区道路被占,我会向小区绿地被占,我会找楼道门的锁头损坏了,我会找32 . 当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,我们应该怎么做?在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,我们又应该怎么做?33 . 生活中,我们参与的公益活动有哪些?五、综合题34 . 自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。35 . 假期里,我们经常和爸爸妈妈出去旅游,那么怎么做到文明出游呢?设计一份旅游文明公约吧!旅游文明公约我郑重承诺:(1)_。(2)_。(3)_。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、简答题1、2、3、4、5、五、综合题1、2、
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