人教版2019-2020学年八年级上学期期中语文试题（I）卷(模拟)

人教版2019-2020学年八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A今年十一假期，前来秦始皇陵兵马俑游玩的人络绎不绝。B小草虽然是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。C列夫托尔斯泰的小说，情节起伏跌宕，抑扬顿挫。D上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独具匠心。2 . 对下面病句修改不正确的一项是（ ）A欢乐颂讲述了五个来自不同家庭、性格迥异的女孩们共同成长。在句末加上“的故事”。B他能评上三好学生的原因是因为他努力学习，热心为集体服务。去掉“的原因”。C能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们能否形成良好人生观的问题。将“问题”改成“关键”。D教育系统要深入实施“奋进之笔”,为教育新发展新跨越起好步、开好局、奠好基。将“开好局”与“奠好基”互换位置。3 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A喧哗打包票戛然而止振耳欲聋B陷井乌托帮川流不息名副其实C瞭望遥控器亭台楼阁轻歌慢舞D漩涡马前卒自圆其说格物致知二、字词书写4 . 阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字，并给加点字选择正确的读音。偶尔谈到某热播连续剧，有人戏称之为“中产阶级堕落（Adu Bzhu）（ ）宝典”，当场被一位淑女善意提醒：“您可别成九斤老太啊！”于是哄堂大笑。话题很快切换，我却不禁暗自浮想联pin （ ）起来。哄笑（Ahng Bhng）（ ）之由，并非座中一客被誉为“九斤老太”，乃因说者自居时mo（ ），却一本正经吐出一个很落伍的词，这就多少也有点幽默。（选自郜元宝语词的流行存放）三、现代文阅读（1）我在始发站上了公共汽车，坐到最后一排。在我的后面，紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁，戴着无框眼镜。她的女儿五六岁，怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座，可是小女孩瞅瞅那些空座，然后坚定地指指我，对她妈妈说：“我要坐那里。”（2）我愣住了。（3）女人抱歉地冲我笑笑。她低下头，对小女孩说：“咱们去那边靠窗的位置坐吧。”（4）“不，我要坐那里！”小女孩再一次指指我。（5）我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。但我知道，现在她与妈妈犟上了，任女人如何哄她，就是站在那里，不肯随女人去坐。她不去坐，女人也不去，两个人站在狭窄的过道里，任很多人用异样的目光打量她们。（6）我想，现在小女孩想要的并非是一个座位，而是一种满足。习惯性的满足，有理或者无理要求的满足。或许大多数时候，她的这种满足可以在家里得到，在她妈妈那里得到。问题是，现在，她并不是在家里。（A）（7）“你应该向我要这个座位，而不是你的妈妈。”我终于忍不住了，提醒她说。（8）小女孩似乎没有听到我的话。她看着妈妈，拽着妈妈的手，说：“我要坐那里，我要坐那里。”（B）（9）“那你们过来坐吧。”我说，“你和你妈妈挤一挤，或者你妈妈抱着你”虽然我并不想惯着她，可是我实在不忍看到女人尴尬的模样。（10）“不！”她说，“我不要和妈妈一起坐！我要一个人坐！”（11）这就太过分了。或者说，对她的妈妈来说，这已经远非胡搅蛮缠，而是威胁了。（12）我告诉小女孩，她乘公共汽车是免费的，她的妈妈并没有为她花一分钱。既然是免费，公共汽车上就没有给她准备座位。现在我把座位让给她，她应该把座位让给妈妈。或者，就算她花了钱，就算她有一个座位，有老人或者孕妇上来，她也应该给他们让座。现在，全社会都在这样做。（13）“我要坐那个座位！”小女孩对我的话充耳不闻，她一门心思缠着她的妈妈。（14）我想起一个词：教养。（15）那天，直到终点，我也没有给她让座。我始终坐得安安稳稳，再也没有和小女孩说一句话。而她则始终站在我的面前，拽着妈妈的手，每隔一会儿，就要说一遍“我要坐那个座位”。（16）可是，没有用。她的要求在今天、在这辆公共汽车上、在我的面前，注定不会得到满足。（17）车上的人看着我，看着她，看着她的妈妈，目光里，各种情绪都有。但不管如何，我想，大概没有人觉得这个小女孩可怜，也没有人觉得我应该把座位让给她。（18）那天我必须拒绝她，不仅要用语言，还要用行动。我想告诉这个小女孩：这世上，有些东西并不属于她。不属于她的东西，并非撒娇，或者威胁唯一可以对她没有立场和底线的妈妈就可以得到的。（19）小女孩终会长大。但愿长大后她会明白：世界不是她家的客厅，别人的东西不是她怀里的毛绒玩具，别人也绝非她的妈妈。（20）这是世间最为简单的道理。（选文有改动）5 . 6 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。7 . 8 . 结合文章内容，说说标题“孩子，有些东西不属于你”的表达妙处。9 . 10 . 品读AB两处画线的句子，任选一处加以赏析。11 . 12 . 读了本文，你明白了怎样的道理？请你从孩子或家长的角度谈谈。阅读下文，回答问题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。13 . 将下列句子中加点的词语换成括号中的词语好不好？为什么？小草偷偷地（慢慢地）从土里钻（长）出来。14 . 下列对“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”一句中“赶趟儿”一词理解不正确的一项是（ ）A为了进一步点明“你不让我，我不让你”的情态。B表现花开得多，开放得很及时。C表现了春天的花开了一趟又一趟，非常旺盛。D表现出春花争先恐后开放的样子。15 . “红的像火，粉的像霞，白的像雪”中的三个分句的顺序能不能调换？为什么？16 . “花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是什么意思？能否删去？为什么？四、句子默写17 . 古诗词积累：联系上下文，按括号里的提示，填写古诗句。(1)_，志在千里。(曹操龟虽寿)(2)_？松柏有本性。（刘桢赠从弟）(3)王维在使至塞上中以传神的笔墨，刻画了奇特壮美的沙漠景象的诗句是：_，_。(4)李白在渡荆门送别这一首诗歌中用游动的视角来表现景物变化的诗句是：_，_。(5) _，谁家新燕啄春泥。（钱塘湖春行）(6)_，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（与朱元思书）(7)答谢中书书中表现日暮时分，山谷间灵动的生命气息的句子是：_，_。五、对比阅读比较阅读甲至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”乙水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。18 . 下列加点词意思相同的一项是（ ）A沿溯阻绝绝巘多生怪柏B回清倒影清荣峻茂C负势竞上横柯上蔽D虽乘奔御风猛浪若奔19 . 下列对两文理解不正确的一项是（ ）A（甲）文在写三峡的水时，先写夏季。原因是作者是在给江水作注，重点写水，而水以夏季最大。B（乙）文写“奇山”，用“负”“竞”“争”等字，将崇山峻岭化动为静，写出山间的勃勃生机。C（甲）文第段从不同的视觉角度写景，抓住了春冬之时三峡水清树荣、山高、草茂的特点，表现了作者对三峡幽美景色的赞美之情。D（乙）文“莺飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”表达了作者对追求功名利禄的否定和对大自然的向往之情。20 . 把下面句子译成现代汉语。(1)虽乘奔御风，不以疾也。(2)鸢飞戾天者，望峰息心。21 . 仔细阅读（甲）（乙）两文描写水的语句，用简洁的语言概括水的共同特点。六、诗歌鉴赏22 . 阅读白居易邯郸冬至夜思家，回答下面的问题。邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。（1）请赏析“抱膝灯前影伴身”一句的表达效果。_（2）结合全诗分析作者的思想感情。_（3）选出与“想得家中夜深坐，还应说着远行人”一句表情达意方式最接近的选项（_）A白头搔更短，浑欲不胜簪。B遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。C无为在歧路，儿女共沾巾。D孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。七、名著阅读23 . 名著导读。（1）通过读艾青诗选等现代诗歌（包括汉译外国诗），我知道读诗歌要注意、等以上几点。（2）艾青诗歌的中心意象是土地和太阳，请结合具体的诗歌，说说土地凝聚了作者怎样的情感，太阳表现了作者怎样的追求？八、综合性学习24 . 阅读下面的材料，完成下列各题。（材料一）2017年4月发布了第14次全国国民阅读指标数据，下表是有关“通过手机从事的活动”的统计结果。通过手机从事的活动选择比例通过手机从事的活动选择比例微信89.1%手机游戏38.3%听音乐68.9%与工作、学习有关的信息25.9%看视频68.6%阅读手机报19.8%手机QQ、飞信等48.1%博客或微博15.6%浏览手机网页45.9%手机查收电子邮件12.6%支付功能41.8%其他0.7%看手机小说39.9%（材料二）据报道：每到暑假，电子书商场显得热闹非凡。记者发现，电子书的出现，逐渐打破了纸质书的“垄断”地位。部分受访学生表示，自己已经基本抛弃纸质书。“现在有了电子书阅读器，想看什么书基本都能找到，又轻便又快捷，翻纸质书的话多麻烦，还不一定卫生呢。”南京九中男生小袁告诉记者。同样支持小袁观点的还有某校女生孙莉（化名）：“手机上都可以下载电子书阅读器，在地铁上公交上随时随地都可以看，比纸质书方便多了。”坚持“站队”在纸质书阵营的学生对孙莉的观点予以反驳道：“翻着电子书，完全丧失了纸质书翻页的快乐，我还是习惯看纸质的小说。”（1）认真阅读上面两则材料，写出你从中得出的结论。（2）材料二是一则消息，最适合做标题的一项是（ ）A电子书商城显得热闹非凡B电子书打破了纸质书的“垄断”C纸质书基本被抛弃D使用手机的学生多（3）王华经常用电子书阅读器看名著，最近老师布置阅读昆虫记，刘平一时没买到纸质的书，很想借王华电子书阅读器来看，但又不好意思直接跟王华说。如果刘平请你帮忙转述他的想法，你会怎么跟王华说？九、作文25 . 阅读材料，按要求写作。你有这种感觉，进入初中以来，由于学习任务变得越来越繁重，事情似乎也越来越多，每天都是在手忙脚乱中度过的，其实无论你身在何处，总能观察到这样的现象：那些热爱学习和工作的人都能聚精会神，将所有的心里能量都有序地向一个地方倾注，高效率地完成自己的任务；而那些热衷资讯、沉迷游戏、喜欢闲聊的人，则会因各种繁杂的信息使自己的注意力趋向混乱和分散。请你以“让_变得更有序”为题写一篇文章。要求：先在题目的空格里填上一个词语；诗歌除外，文体自选，文章不少于500字。文中不得出现含有个人信息的人名、校名、地名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、