冀教版九年级语文基础知识验收试卷

冀教版九年级语文基础知识验收试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共23题；共46分)1. （2分） (2017娄底) 下列词语中，划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 绮丽（q） 猗郁（y） 乳臭未干（chu）B . 陨落（yn） 对峙（sh） 拈轻怕重（nin）C . 狡黠（ji） 休憩（q） 岿然不动（ku）D . 舷窗（xin） 安谧（m） 苦心孤诣（y）2. （2分） 下列词语中划线字的读音有误的一项是（ ） A . 荆棘（j） 暮色（m） 相衬（chn） 晶莹（yng）B . 菌子（jn） 露宿（s） 喷香（pn） 茅屋（mo）C . 恍惚（hung） 延伸（yn） 好奇（ho） 竹篾（mi）D . 着急（zho） 花瓣（bn） 瑶族（Yo） 修葺（q）3. （2分） 下列词语中，划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 腐蚀（sh） 棘手（l） 迥乎不同（jin）B . 喑哑（yn） 稽首（q） 楔形文字（xi）C . 龟裂（u） 枯涸（h） 骇人听闻（hi）D . 狡黠（xi） 山麓（l） 锲而不舍（q）4. （2分） (2018遂宁) 下列划线字读音完全正确的一项是（ ） A . 层累（li） 虬须（qiu） 臆测（y） 混为一谈（hn）B . 偌大（ru） 酷肖（xio） 簇新（c） 合辙押韵（z）C . 头衔（xin） 腻烦(n） 攲斜（q） 尽态极妍（yn）D . 逼狭（xi） 侧隐（yng） 勾当（gu） 引颈受戮（1）5. （2分） 下列各组词语字形无误的一项是（ ）。A . 磅礴 羁绊 篷勃 群蚁排衙B . 水门汀 狼藉 部署 尽态极妍C . 揣摩 洗星海 镐头 鸡毛掸子D . 怪诞 田垄 嗥鸣 重峦叠障6. （2分） (2017七上浦东月考) 下列词语书写和注音完全正确的一组是（ ） A . 看之惊眩 故弄玄虚 百折不饶 贫瘠jB . 不知所措 风尘仆仆p 风烛残年 风华正茂C . 疮痍chung y 翱翔 憧憬chng jn 呜咽w yD . 梦寐以求 旌旗jng 咀嚼 媚俗7. （2分） 下列词语中书写全部正确的一是（ ） A . 健忘 教诲 测隐 恪尽职守B . 清澈 鞭挞 辍泣 因地治宜C . 接济 烦燥 凌驾 一视同人D . 推崇 收敛 诀别 眼花缭乱8. （2分） (2019七上揭西期末) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。B . 谁对时间越吝啬 ， 时间对谁越慷慨。C . 试卷发下来，我一看见得了满分，真是喜出望外。D . 不少的人对工作不负责任，拈轻怕重 ， 把重担子推给人家，自己挑轻的。9. （2分） (2019岳池模拟) 下列句子中划线词语运用正确的一项是（ ） A . 创文明班级是全班同学的事，我绝不能责无旁贷。B . 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。C . 有人把小道消息传得惟妙惟肖 ， 简直到了以假乱真的地步。D . 遇到不明白的地方，他都及时向老师请教，非要弄个水落石出才罢休。10. （2分） (2019九下夹江模拟) 下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ） A . 运动会上，各班运动员奋力拼搏，屡创佳绩，赛场上处处弥漫着欢乐的气氛。B . 科学实验需要周密的计划，实验过程也不是消极的观察，而是需要积极的探询。C . 突然，一阵微风拂过平静的湖面，明亮的月光与水中的树影不停地晃动起来，好一幅浮光掠影的画面。D . 在学校举行的古诗词吟诵大会上，李晓华同学声情并茂的朗诵，赢得了观众阵阵掌声。11. （2分） (2019八下江门月考) 下列划线词语运用不正确的一项是（ ） A . 他遥望远方，只觉得面前无边的云雾如海，看似平静的海面下暗流汹涌，似有一头万年巨兽隐伏其中，正窥伺着他。B . 羸弱无助的孤儿和被遗弃的病残儿童在福利院得到精心照料和养育，他们中的许多人在这里长大成人后走上了社会。C . 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。D . 清江上架起桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。12. （2分） (2019七下普宁期末) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 经过主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。（删掉介词“经过”，或者删去“才使”）B . 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。（刪掉“不足”和“不当”）C . 由于对志愿者精神理解不深，使得部分志愿者还不能主动投入到“全国文明城市”创建活动中。（去掉“由于”）D . 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。（删去“因为”）13. （2分） (2017八上大同期中) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 通过这次学习班的学习，使我的思想认识有了提高。B . 西湖的春天是美丽的季节。C . 文字通顺，是衡量一篇习作好坏的重要标准。D . 同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。14. （2分） 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A . 曹先生被阮明告发，携全家逃到上海避难，临行匆忙没有顾上安排祥子，致使祥子遇上逮捕曹先生却扑空的侦探，被敲诈走辛苦攒的30来块钱。B . 格列佛历险的第一个地方是小人国利立浦特。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百工匠，制造了一个长七英尺、宽四英尺、有二十个轮子的木架。C . 水浒塑造了一大批栩栩如生的形象，108将大都形象鲜明，给人留下了深刻的印象，如嫉恶如仇的鲁智深、艺高胆大的武松、直爽率真的吴用、足智多谋的李逵等。D . “有一个干瘦的小老头在最前面飞快地走着，他穿着一身黑色的长衣服，胡子是赤金色的，长着一个鸟嘴鼻子和一对绿莹莹的小眼睛。”这句话描写的是阿廖沙的外祖父。15. （2分） (2019八上台州开学考) 下列有关名著的表述有误的一项是（ ） A . 水浒传给我们留下许多脍炙人口的故事，例如拳打镇关西、智取生辰纲、三打祝家庄、三调芭蕉扇等。B . 西游记中，孙悟空面对妖怪有时也会遇到麻烦。例如青牛怪有一个白森森的金刚琢，能把金箍棒一股脑儿套去，让孙悟空不得不另行设法。C . 鲁迅先生称世说新语为“一部名士底（的）教科书”。其中的“谢女咏雪”、“子猷访戴”等故事，成为后世诗文常用典故。D . 朝花夕拾中，鲁迅回忆那个具有人情味的鬼-无常时，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。16. （2分） (2019九下武城开学考) 下列表达正确的一项是（ ） A . 西游记中，唐僧先后收了孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马为徒弟，一路西行历经艰险，最终取得真经。B . 哈克贝利和汤姆一起去了墓地。他们看见了，印第安人乔杀了罗宾逊大夫，后把刀塞到波特手里，冤枉他。汤姆他们害怕说出真相，会被印第安人乔杀死，所以他们用血立誓不说。C . 智取生辰纲中，梁中书要杨志押送，杨志不要大张旗鼓，而要扮作客商，取大路往东京进发。晁盖、吴用等人扮作贩枣的客商，刘唐扮作卖酒的人，使计用蒙汗药药到杨志等人，劫了生辰纲。D . 在小人国时，格列佛建议帮小人国制造火药和枪炮来巩固国防，但小人国国王却大为反感，因为他要以理智和仁慈来治理国家。17. （2分） (2019八上潮安月考) 下列句子中，用语得体的一句是（ ） A . 他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑 ， 献丑！”B . 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还 ， 请您放心。C . 这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。D . 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足 ， 我们感到既自豪又惭愧。18. （2分） (2019七上南宁月考) 下面情境中，小林表达得体的一项是（ ） 【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。A . 你马上给我准备晚饭，我六点半要去参加少年宫的活动。B . 妈妈，你必须早一点准备晚饭，我六点半要去参加活动，别耽误我的事。C . 妈妈，您能早一点准备晚饭吗？我六点半要去参加少年宫的活动。D . 快点儿给我做饭，我六点半要去参加少年宫的活动。19. （2分） (2019九下北部湾模拟) 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . 班长在班上对同学们说：“我殷切期望平时抄作业的同学赶快改正错误，不要自欺欺人。”B . 报社编辑对撰稿人说：“你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。”C . 小伟爱讲脏话，小明对他说：“脏话既脏人耳，又伤人心，文明用语才让人舒心哪。”D . 某学校为了激励初三学生，在校道上打出一条标语：“生时何必久睡，死后自会长眠！”20. （2分） 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 神奇的山水能陶冶人的情操，使人获得精神上的共鸣，在桂林，这种表现尤其明显。桂林的山，_；桂林的水，_；桂林的人，_。无论是广西人还是被贬谪或流放到桂林的人，他们都被这里的山水打下了深刻的烙印。清流明丽，婀娜蜿蜒勇往直前，爽快直率拔地而起，千姿百态A . B . C . D . 21. （2分） (2019本溪) 选出下列对范仲淹渔家傲秋思的赏析有误的一项是（ ） 渔家傲秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。A . “千嶂里，长烟落日孤城闭”，这里是“异”于内地的边城，点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。B . “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，正面揭示了戍边将士们的一种矛盾心理。C . “羌管悠悠霜满地”，夜寒霜浓之时，又传来了悠悠羌笛之声，更加重了征人的愁思。D . 这首词上片描写塞下秋景；下片抒情，集中抒发了成边将士的英雄气概和建功之志。22. （2分） 梅岭三章中，为了表现作者革命到底的决心，用死了也要去“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法，下面对这样写的好处，分析不正确的一项是（ ）。 A . 用阎罗来借指反动势力，将抽象的概念具体形象化了，耐人寻味。B . 通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想，表现出比“死而后已”更深一层的意思。C . 鬼怪人诗在中国古代文化中是比较常见的，能让读者更容易理解。D . 使诗歌充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。23. （2分） 阅读诗歌，回答问题。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生！下列对诗作赏析有误的一项是（ ）A . 辛弃疾写这首“壮词”给陈亮，是借此抒发自己壮志未酬的感慨。B . 词人从乐曲的演奏中听到的确是沙场检阅的军声，这是何等感人的爱国激情啊！C . 词人只有在梦里重现抗金杀敌的场面，醒来后就完全忘却了志向。D . 这首词通过酒醒梦回后的追忆，描写对叱咤风云的战斗生活的向往，景象雄阔，笔墨酣畅。二、 字词书写 (共1题；共5分)24. （5分） 下列句子中，每句都有一个错别字，找出来并改正。 孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。这一回，是自己发昏，竞偷到丁举人家里去了。样子太傻，怕侍侯不了长衫主顾。坐不到几天，便连人和书藉纸张笔砚，一齐失踪。三、 语言表达 (共3题；共3分)25. （1分） (2019八下宽城期末) 下面的句子是病句。请提取下面病句的主干，并写出毛病所在，同时将病句改正过来。 病句：全场的目光和掌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。 病句主干：_。病句毛病：_。改正：_。26. （1分） (2019上城模拟) 光明中学初三（1）班的小明完成作业后在自修课上阅读课外书，书本被教数学的李老师没收，为此他很苦恼。请你帮助小明给李老师写一封短信，为他争取自修课上阅读课外书的权利。要求语言简明、连贯、得体，只写正文，不超过150字。 27. （1分） (2019七上肥东期中) 某中学七年级（1）班以“乡音乡愁”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。 （1） 假如你是这次活动的主持人,请为自已设计一段开场白。 （2） 下面是某同学作文故乡的荷塘的一段文字,请你按要求帮他修改。 我的故乡在大巴山深处,村子依山傍水。（A）故乡的春天是山清水秀鸟语花香的地方。（B）每年一放暑假,都会随父母回乡探望爷爷奶奶。那段时间是我最开心的日子。在故乡这幅漂亮的山水画里,最为吸引人的是村东头那方一望无际的荷塘。白的、粉的,怒放的、含苞待放的荷花,亭亭玉立于那绿油油的荷叶之中。我是一个荷花迷,（C）毎天都往这里跑,一看就是几个小时左右。线句子（A）搭配不当,应将_或_删去。划线句子（B）成分残缺,应在“_”前加上“_”。线句子（C）前后矛盾应将“_”删去。（3） 下面是余光中诗歌乡愁中的一节,请你试着仿写一下。 示例：乡愁是一枚小小的邮票我在这头,母亲在那头仿写：小时候，乡愁是_，我在这头，_在那头。四、 综合性学习 (共2题；共11分)28. （10分） (2019八上阜阳期末) 读下面这段文字，完成题目。 十一月的一天，我们目睹了一个极其美丽的日落。当我像平时一样（mn）步于一道小溪发缘处的草地之上，那高空（fi）红的太阳，终于在一个凄苦的寒天之后、暮夕之前，突于天际骤放澄明。这时但见远方天幕下的衰草残茎，山边的木叶橡丛，顿时沉浸在一片最柔美也最耀眼的绮照之中，而我们自己的身影也长长伸向草地的东方，宛如是那缕斜晕中仅有的点点微尘。（梭罗瓦尔登湖）（1） 给拼音写汉字或给加下划线字注音 （mn） 步 _（fi） 红_ 凄苦_（2） 文中有错别字的一个词是_，这个词的正确写法是_（3） 文中“澄明”的意思是_（4） 文中划线的句子修辞是_29. （1分） (2019九上泗县月考) 阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。 （材料一）习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因，我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。（选自习近平与中华优秀传统文化，2017年12月21日人民网）。（材料二）教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很有必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”（材料三）人民教而出版性中小学语文课本中古请文阅谈量统计表版本总数（篇）年平均数（篇）增长率小学初中小学初中小学初中2013版696411.521.379.7%93.8%2017版12412420.741.3注：1小学学制为六年，初中学制为三年（1） 阅读材料三，你可以得出哪些结论？ （2） 一首词的字数、句数、段数、简律部有固定的格式，这就是词牌。结合你学过的古诗词知识，为这首词选择正确的词牌名（ ） 道是剩花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。A . 醉花阴B . 浣溪沙C . 如梦令D . 沁园春（3） 小明拿到语文书说：“我很想学好古诗文，但它太难了。学不进去。”请你联系上述材料，给他写几句鼓励的话。 五、 句子默写 (共1题；共27分)30. （27分） (2019九下南昌模拟) 填补下列句子的空缺处。 （1） _，何似在人间。 （2） 马作的卢飞快，_。 （3） _，八年风味徒思浙。 （4） _，云归而岩穴暝。 （5） 纷纷暮雪下辕门，_。 （6） _，忽复乘舟梦日边。 （7） 余则缊袍敝衣处其间，_。 （8） 山河破碎风飘絮，_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共23题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 字词书写 (共1题；共5分)24-1、三、 语言表达 (共3题；共3分)25-1、26-1、27-1、27-2、27-3、四、 综合性学习 (共2题；共11分)28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、五、 句子默写 (共1题；共27分)30-1、30-2、30-3、30-4、30-5、30-6、30-7、30-8、