人教版2019年七年级上学期期中语文试题A卷新编

人教版2019年七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A“更”，古代夜间计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。“半夜三更”指晚上三点至五点。B鲁迅的小说集有呐喊彷徨和故事新编，社戏孔乙已故乡都选自呐喊。C水浒传为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。D“左迁”，即降职。古代尊右卑左，故将降职称为左迁。另外“谪”“贬”也都表示降职。2 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A祈福(q)曝光(p)钳制(qin)呕心沥血(u)B稽首(q)狡黠(xi)劈叉(p)矢口否认(sh)C聘请(png)奴仆(p)懦弱(nu)大煞风景(sh)D商埠(f)胆怯(qi)酝酿(ling)寅吃卯粮(yn)3 . 下列说法有误的一项是 （ ）A“传不习乎”中的“传”在这句中是动词,意思是“传授”。B“烂漫”在现代汉语词典中有两个义项:颜色鲜明而美丽。坦率自然,毫不做作。“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒酒,秋风中正开得烂漫”一句中的“烂漫”意思是颜色鲜明而美丽。C“一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒”这句话运用了拟人的修辞。D“母亲本不愿出来的”中“母亲”是名词,“愿”是动词。二、现代文阅读阅读下面两段小说节选，完成下题。（选文一）铃声，对于一个做惯了教员的，有时很好听，有时很不悦耳。瑞宣向来不讨厌铃声，因为他只要决定上课，他必定已经把应教的功课或该发的试卷准备好的。他不怕学生质问，所以也不怕铃声。今天，他可是怕那个管辖着全校的人的行动的铃声，像一个受死刑的囚犯怕那绑赴刑场的号声或鼓声似的，他一向镇定，就是十年前他首次上课堂讲书的时节，他的手也没有发颤。现在，他的手在袖口里颤起来。铃声响了。他迷迷糊糊地往外走，脚好像踩在棉花上。他似乎不晓得往哪里走呢。凭着几年的习惯，他的脚把他领到讲堂上去。低着头，他进了讲堂。屋里极静，他只能听到自己的心跳。上了讲台，把颤动着的右手放在讲桌上，他慢慢的抬起头来。学生们坐得很齐，一致地竖直了背，扬着脸，在看他。他们的脸都是白的，没有任何表情，像是石头刻的。一点辣味儿堵住他的嗓子，咳了两声。泪开始在他的眼眶里转。他应当安慰他们，但是怎样安慰呢？他应当鼓舞起他们的爱国心，告诉他们抵抗敌人，但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书，而不是到战场上去呢？他应当劝告他们忍耐，但是怎么忍耐呢？他可以教他们忍受亡国的耻辱吗？把左手也放在桌上，支持着他的身体，极力开口，但他的声音，好像一根鱼刺似的横在了喉中。张了几次嘴，他并没说出话来。他希望学生们问他点什么。可是，学生们没有任何动作，除了有几个年纪大的把泪在脸上流成很长很亮的道子，没有人出声。城亡了，民族的春花也都变成了木头。糊里糊涂的，他从嗓子里挤出两句话来：“明天上课。今天，今天，不上了！”他也很想说，好像他们或者能够得着一点点的安慰。可是，他说不出来。真正的痛苦是说不出来的！他狠了狠心，他走上讲台。大家的眼失望地追着他。极快的，他走到了屋门，他听到屋中有人叹气。他迈门槛，没迈利落，几乎绊了一跤。屋里开始有人活动，声音很微，像是偷手偷脚的那样起立和往外走呢。他长叹了一口气，没再到休息室去，没等和别的班的学生会面，他一气跑回家中，像有个什么鬼追着似的。（选自老舍四世同堂）（选文二）“今天的事，”我说道，“你们都已经知道了罢，”学生们都点点头，“我们已经议决，一看到一个日本兵或一面日本旗经过校门，立刻便停课，并且立即地将学校关闭结束。”学生们的脸上都显现着坚毅的神色，坐得挺直的，但没有一句话。“但是我这一门课还要照常地讲下去，一分一秒钟也不停顿，直到看见了一个日本兵或一面日本旗为止。”我不荒废一秒钟的工夫，开始照常地讲下去。学生们照常地笔记着，默默无声的。这一课似乎讲得格外的亲切，格外的晴朗，语音里自己觉得有点异样，似带着坚毅的决心，最后的沉着，像殉难者的最后的晚餐，像冲锋前的士兵们上了刺刀，“引满待发”。然而镇定、安详，没有一丝的紧张的神色。该来的事变，一定会来的。一切都已准备好。谁都明白这“最后一课”的意义。我愿意讲得愈多愈好；学生们愿意笔记得愈多愈好。讲下去，讲下去，讲下去。恨不得把所有的应该讲授的东西，统统在这一课里讲完了它，学生们也沙沙地不停地在按记着。心无旁用，笔不停挥。别的十几个课堂里也都是这样的情形。对于要“辞别”的，要“离开”的东西，觉得格外的眷恋。黑板显得格外的光亮，粉笔是分外的白而柔软适用，小小的课桌，觉得十分的可爱。学生们靠在课椅的扶手上，抚摩着，也觉得十分的难分难舍。那晨夕与共的椅子，曾经在扶手上面用钢笔、铅笔、或铅笔刀，有意识或无意识地涂写着，刻划着许多字或句的，如何舍得一旦离别了呢！（选自郑振铎最后一课）4 . 对两段小说选文分别进行概括。（选文一）概括为；（选文二）概括为。5 . 两段小说选文都塑造了教师形象，请结合选文内容说一说这两位教师的思想性格有哪些共同点。6 . 请你展开丰富的想象，从两段选文中任选一位教师，运用生动细腻的语言描述抗日战争胜利后，他走在上课路上时的心理及动作。三、对比阅读阅读甲、乙两段文言，完成下列小题。甲忽一人大呼火起，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（林嗣环口技）乙啸翁者，歙州长啸老人汪京，字紫庭，善啸，而年又最高，故人皆呼为“啸翁”也。啸翁尝于清夜独登高峰颠，豁然长啸，山鸣谷应，林木震动。禽鸟惊飞，虎豹骇走，山中人已寐者，梦陡然醒；未寐者，心悚然惧，疑为山崩地震，皆彷徨罔敢寝。达旦，群相惊问，乃知为啸翁发啸也。啸翁之啸，幼传自啸仙。能作鸾鹤凤凰鸣，每一发声，则百鸟回翔，鸡鹜皆舞。又善作老龙吟，醉卧大江滨，长吟数声，鱼虾皆破浪来朝，鼋鼍多迎涛以拜。（张潮虞初新志P132-133页）鼋鼍（yun tu），汉族神话传说中是指巨鳖和猪婆龙（扬子鳄）。7 . 解释下列加点的词语。（1）中间力拉崩倒之声_（2）两股战战_（3）虎豹骇走_（4）又善作老龙吟_（5）鼋鼍多迎涛以拜_8 . 用现代汉语写出下列两个句子的意思。（1）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。（2）达旦，群相惊问，乃知为啸翁发啸也。9 . （甲）（乙）两段文字在写法上有什么共同点？请简要分析。10 . 对甲、乙两段的理解和分析，不正确的一项是（ ）A甲段主要写了口技表演者表演失火救火的场面以及听众的反应，突出口技表演者再现生活的能力之强。B甲乙两段都按照由小到大，由少到多的写作顺序来写的。C“手有百指”和“不能指其一端”中的“指”意思不相同；“山中人已寐者”的“寐”和“不敢就寝”中的“寝”意思相同。D从表达方式的运用来看，甲段以记叙为主，乙段以描写见长，各有特色。四、句子默写11 . 根据提示,用作品原句填空。说文解字中把“武”解释为“止戈为武”,反映了我国古代人民爱好和平的美好感情和保家卫国的强烈愿望。但是从古至今,战争从没有在人类历史的篇章中消失过。让我们吟咏古今诗中描写战争的华章,寄寓我们轻狂少年的爱国之情。(1)_，应傍战场开。(2)不知何处吹芦管，_。(3)国破山河在,_。(4)_,这永远汹涌着我们的悲愤的河流。(5)报君黄金台上意,_。五、诗歌鉴赏阅读古诗，回答问题。上李邕（唐 李白）大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。（注释）这首诗是李白写给当时德高望重的名士、北海太守李邕的。宣父：即孔子，唐太宗贞观十一年（637年）诏尊孔子为宣父。畏后生：语出论语子罕“后生可畏，焉知来者之不如今也”。12 . 展开你的联想和想象，描绘首联所展现出的画面。13 . 结合注释，说说诗人借助大鹏的形象表达力作者怎样的情感。六、语言表达14 . 仿照例句，补写一句。例句：笑，你是嘴边一朵花，在颈上花园里开放。你是脸上一朵云，在眉宇双目间飞翔。仿写：哭，_15 . 修改语病。（写出修改意见即可）（1）年轻人对手机特殊功能的情有独钟推动着手机产品向着多功能多特色高赢利发展，而那些嗅觉灵敏的手机厂商也乘机推波助澜。（2）如16年国内手机厂商市场份额增长69%，又次迎来了个高峰，能否把握这一契机进一步推动手机业的发展，取决于商家认清生产环境的利弊。七、名著阅读16 . 名著导读（1）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段话出自一部前苏联文学名著_，小说的主人公_在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名无产阶级战士，他的故事和精神激励了千千万万的青年人。读了这部作品，请你说说主人公具备哪些精神品质。答：（2）鲁迅先生的朝花夕拾是一本回忆性散文集，我们学过其中的从百草园到三味书屋和阿长与，你还知道这本文集中的其他篇目吗，请你写出其中的任意两篇文章的题目：_、_八、作文17 . 以下两题选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。(1)鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。请你以“有你在我身后”为题作文。(2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。”“可他们正在享受快乐呢！”爸爸说。“明明很辛苦，怎么会快乐呢？”儿子嘟哝着。“他们享受的是奋斗的快乐啊！”爸爸说。“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？”儿子反驳说。“你看见那片枯叶了吗？”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下”第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、2、七、名著阅读1、八、作文1、