十九大精神学习教案

践行新思想，拥抱新时代 九年级（2）班主题班会教案 班主任：刘君活动目的：1.知道十九大召开的时间，了解中国梦的内涵，感受十八大以来中国的发展变化。2.学习十九大精神，培养学生对党和社会主义祖国的朴素情感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。3.激励学生在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标不懈奋斗。活动对象：九年级（2）班全体同学活动准备： 1.多媒体课件。活动过程：一 十九大的基本概况和认识1. 党的十九大的重要意义：2017年10月18日上午9:00，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的报告。党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。2. 党的十九大的主题不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。3.党的十九大的重要议程1.听取和审查十八届中央委员会的报告；2.审查十八届中央纪律检查委员会的工作报告；3.审议通过中国共产党章程（修正案）；4.选举十九届中央委员会；5.选举十九届中央纪律检查委员会。4.党的十九大闭幕式1.选举产生了中国共产党第十九届中央委员会委员、候补委员2. 选举产生了中国共产党第十九届中央纪律检查委员会委员3.通过关于十八届中央委员会报告的决议4.通过第十九次全国代表大会关于中国共产党章程（修正案） 5.通过关于十八届中央纪律检查委员会工作报告的决议6.习近平总书记发表重要讲话5.关于中国共产党党章的十大修改1. 写入“习近平新时代中国特色社会主义思想”。2. 写入“中国特色社会主义文化”。3. 写入“实现中华民族伟大复兴的中国梦”。4. 修改“我国社会主要矛盾”。5. 写入“推进国家治理体系和治理能力现代化”。6. 写入“供给侧结构性改革、绿水青山就是金山银山 ”。7. 写入“人类命运共同体、一带一路”。8. 写入“党是领导一切的”。9. 写入“全面从严治党、四个意识”。10.写入“实现巡视全覆盖、推进两学一做”。二把握十九大的精神核心1.新时代：中国特色社会主义新时代这是十九大报告作出的一个重大判断。十九大报告阐述了这个新时代三个层面的意义和五个方面的定位。与中国特色社会主义进入新时代相应，我国社会主要矛盾也发生转化。2.十九大对新时代的五点概括1.是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。2.是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。3. 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代4. 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代5. 是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。3.中国特色社会主义进入新时代的三个意味着。1.意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;2.意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;3.意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。4.十九大，给力的十九句话1、中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。2、中国特色社会主义进入了新时代。3、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。4、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。5、中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。6、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。7、乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋 斗目标进军。8、中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。9、中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。10、有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。11、把人民利益摆在至高无上的地位。12、让全体人民住有所居。13、打赢蓝天保卫战。14、我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。15、我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的台独分裂图谋。16、人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么。17、不管腐败分子逃到哪里，都要缉拿归案、绳之以法。18、党始终同人民想在一起、干在一起。19、中国梦是我们这一代的，更是青年一代的。三作为中学生，我们应该做些什么(着重引导部分，主要为口头叙述交流)（一）伟人理想：（通过讲述伟人理想启发学生）1、茅以升：建最坚固的大桥。茅以升9岁时目睹了文德桥桥栏倒塌、游人落水的事故后，立志长大后要建成中国最坚固的大桥。经过不懈的努力，他终于成了桥梁方面的专家。参加了新中国第一座现代化的大桥武汉长江大桥的建造。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥。他从小立志，经过毕生的努力，终于实现了自己建中国最坚固的大桥的理想。2、陈景润：攻破哥德巴赫猜想。歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。陈景润上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏命名的定理陈氏定理。3、周恩来：为中华之崛起而读书。20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。片刻之后，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。” 他便是周恩来，此时年仅12岁。4、毛泽东：立志报国，心忧天下。毛泽东在青年时代就树立了立志报国，献身革命的伟大理想。在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，三分之一的生活费花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。给我们的启示：志当存高远，成功需践行；吃得苦中苦，方为人上人。（三）如何实现理想 1、成功没有捷径，唯有依赖奋斗。 2、提高学习效率 A明确任务，减少犹豫在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，便马上动手B.持之以恒，形成习惯总以某种固定方式行事，人便能养成习惯，习惯形成性格,性格决定命运。 C.制定周详的学习计划学习计划落实到每学期、每月、每周、每天。D.多利用空闲时间比如早读之前的时间，午休前的时间，晚休前的时间，如果我们坚持，我们的收益将会是非常可观的3、控制“三闲”闲话：人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、说课外的话等 闲事：把课余的时间消磨在游戏里、老师讲课时发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等 闲思：正听着课，思路不知不觉地到了其他无用的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误、情绪低落、无心纠正、成绩更低的恶性循环。首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应当有几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选择不同的方法。最有效的方法之一，就是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋中心了“三闲”便不容易侵犯。六、每位同学想一想自己怎样实现理想 1.小组内交流。 2.全班汇报。七、教师总结，活动结束 这次活动同学们了解中国共产党第十九次全国代表大会的主要内容及“十九大”提出的宏伟蓝图。同学们知道伟人理想及如何实现理想。同学们自主表达纯真的感情和真实的心声，从而教育学生听党的话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。