人教版九年级第一学期化学上册第二章空气、物质的构成单元测试题

人教版九年级第一学期化学上册第二章空气、物质的构成单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A合金、合成纤维、合成橡胶都是有机合成材料B酒精、吗啡、海洛因都是国家禁止吸食的毒品C二氧化硫、二氧化氮、粉尘等都是大气污染物D石油、煤炭、氢气等都是不可再生的化石燃料2 . 下列生产、生活中的做法不正确的是A用工业污水直接灌溉农田B用水后，随手关闭水龙头C铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用D改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放3 . 氯元素在自然界中广泛存在，下列说法不正确的是（ ）A氯元素属于非金属元素B海水中含量最高的元素是氯元素C氯原子易得电子形成氯离子（Cl）D氯气（Cl2）是由氯气分子构成4 . 下列过程中只发生物理变化的是（ ）A福尔马林浸泡鱿鱼B用明矾净水C品红在水中扩散D一次性餐盒降解5 . 下面是一些同学用物质的微粒观对有关现象的解释，其中不正确的是A氢气和液氢都可做燃料是因为它们中所含的分子相同，所以其化学性质相同B我们在很远就可闻到厨房的炒菜香味，是因为分子不断的运动的结果C金刚石和石墨的性质差异很大，是因为组成它们的元素不同D医生用水银温度计测量体温，利用的是随着温度的升高，分子和原子间的间隔会增大的原理6 . 2018年10月，我县创建国家卫生城市，是完善城市功能、提升城市品位、促进“绿富美”蒙阴建设的重要举措。下列做法不符合这一举措的是（ ）A加强植树造林，改善空气质量B实行垃圾分类和回收C将农田中产生的秸秆就地焚烧D出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车7 . 属于稀有气体的是（ ）AH2BHeCO2DN28 . 四种物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。则有关说法中错误的是A丁一定是化合物B乙可能是这个反应的催化剂C该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和9 . 空气的成分按体积计算,含量最多的气体是（ ）AHeBCO2CN2DO210 . 下列对有关物质的分类不正确的是选项物质分类不同类物质A干冰、白酒、加碘盐、食醋混合物干冰BCaO、H2O、P2O5、K2CO3氧化物H2OCHgO、NaOH、KCl、P4(白磷)化合物P4(白磷)D甲烷、乙醇、硝酸钾、葡萄糖有机物硝酸钾AABBCCDD11 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子，“O”表示氢原子)，下列有关说法正确的是A该反应生成了两种物质B反应前后分子的种类没有改变C反应前后各元素化合价均不变D反应中分子可以再分12 . 下列各组物质的名称和化学式书写都正确的是A水 HO2B五氧化二磷 P5O2C氧化镁 MgOD铵气 NH313 . 下列实验方案不能达到相应目的的是ABCD实验方案目的证明呼出的气体比吸入的空气的CO2含量多证明氨分子在不断运动检查装置的气密性测定空气中氧气的含量AABBCCDD14 . 碳在氧气中燃烧，下列说法中符合质量守恒定律的是（ ）A1g碳在10g氧气中燃烧生成11g二氧化碳B2g碳在9g氧气中燃烧生成11g二氧化碳C3g碳在8g氧气中燃烧生成11g二氧化碳D4g碳在7g氧气中燃烧生成11g二氧化碳15 . 如图“”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是：（ ）ABCD16 . 在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的物质是A硫粉B铁丝C木炭D红磷二、多选题17 . 下列客观事实的解释中，正确的是选项客观事实解释A品红在热水中扩散比在冷水中快品红分子在不停地运动B在压强不变时，气体的体积热胀冷缩分子之间的间隔会随温度变化而变化C用墨绘制的字能长久保存而不褪色碳的化学性质不活泼D金刚石和石墨物理性质不同构成它们的碳原子结构不同AABBCCDD18 . 下列有关分子、原子、离子说法正确的是A保持氧气性质最小粒子是氧分子B分子可分，原子不可分C吹胀气球主要是由于分子间有间隔D化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合19 . 如图为气体扩散的演示实验装置（甲、乙、丙为该装置的三种放置方法），两个瓶内分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（二氧化氮空气），中间用玻璃板隔开，实验室抽去隔板然后观察发生的现象。下列说法中不正确的是（ ）A一段时间后，两个瓶子都将呈红棕色B该实验证明了分子做无规则运动C丙装置最具有说服力D乙装置变色最慢20 . 元素的阳离子和元素的阴离子具有与氩原子相同的电子层结构，下列叙述正确的是（ ）A的原子序数比的小B原子的最外层电子数比的大C的原子半径比的大D元素的最高正价比的小三、选择填充题21 . 有关下列粒子结构示意图的说法不正确的是A属于同种元素，化学性质相同B粒子达到相对稳定结构C的化学符号为 F-D在一定条件下形成的物质是由离子构成的四、填空题22 . 下列事实说明空气中含有哪些成分：（1）蜡烛在空气中燃烧：_，大约占空气总体积的_；（2）长期放置在空气中澄清石灰水表面有一层白色固体：_；（3）冷藏过的汽水，放在桌上一段时间，瓶壁上有一层水珠：_；（4）可用来生产氮肥的是：_；大约占空气总体积的_。23 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富。下表是元素周期表的一部分:试根据上表回答下列问题:（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是_。（2）属于第4周期的元素有(填元素名称)_(写出一种即可)。（3）妍妍同学考查后发现,第3周期开头的是_元素(填“金属”或“非金属”,下同),靠近尾部的是_元素。（4）每一周期的元素从左向右排列所遵循的一条规律是_;则表中x=_;若某种钙原子的相对原子质量为40,则它的中子数为_。（5）利用元素周期表,人们对元素的认识进入全新时期。最近科学家宣布人工制得了第118号元素,此元素的核电荷数为_。24 . 下图是我们所用教材中的一幅图，根据图示信息回答下列问题：（1）该元素的核内质子数为_。（2）下列对原子构成的理解错误的是_（填字母）。A 原子整体不显电性B 原子核比原子小得多C 原子是不可分割的实心球体D 原子质量主要集中在原子核上（3）在元素周期表中，同一周期所有元素的原子_相同。五、科学探究题25 . 某化学探究小组用盐酸与大理石的反应来研究影响反应速率的因素。实验温度为、；大理石有细颗粒与粗颗粒两种规格，每次实验取用含碳酸钙的大理石10g；所用盐酸的质量分数为、，每次实验盐酸的用量为假设、的盐酸的密度均为；大理石中杂质不与盐酸反应。（提岀假设）盐酸与大理石反应的反应速率与所用盐酸的质量分数、大理石规格、反应温度有关。（实验设计与实施）完成以下实验设计方案并实验实验编号大理石规格盐酸的质量分数完全反应的时间实验目的25粗颗粒160实验和探究同体积下盐酸质量分数对该反应剧烈程度的影响。实验和探究温度对该反应剧烈程度的影响。实验和探究大理石规格对该反应剧烈程度的影响。_21035粗颗粒60_100从实验和可以得出的实验结论是：_。含碳酸钙的大理石中，含有碳酸钙的质量为_g。碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为_；若中的大理石与过量稀盐酸充分反应，能生成二氧化碳的质量为_只列计算式，已知碳酸钙的相对分子质量为100，二氧化碳的相对分子质量为。六、计算题26 . 大理石是含杂质的碳酸钙，因具有美丽花纹面被广泛用于建筑物外墙、内壁的贴面和地面铺设。某同学想测出大理石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验和分析。（1）取一定量的大理石样品置于图甲的发生装置中，用分液漏斗向下滴加盐酸（杂质不参加反应），产生的气体用含有碱性物的吸收装置充分吸收，分液漏斗中所加液体不选用硫酸，理由是_。（2）反应前，测得图甲中锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量都为m克，实验后，根据实验数据绘了图乙，曲线a、b分别表示锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量随反应时间变化的情况。请综合分析曲线a、b，计算出实验中反用盐酸的溶质质量分数。（结果精确到0.1%）_（3）计算后，该同学对上述实验进行了反思，他认为分液漏斗中用的盐酸浓度偏大，会对实验结果造成较大影响。其原因是_。七、综合题27 . 金属在生产和生活中具有广泛的应用(1)地壳中含量最高的金属元素是_（写元素符号，下同）；人体中含量最高的金属元素是_(2)铁制品容易锈蚀，用稀盐酸除铁锈的化学方程式为_(3)铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程把铁矿石、焦炭和石灰石一起加入_，在高温下，利用其中反应生成的_把铁从铁矿石中还原出来(4)炼钢过程中，检验员提取5g钢样，在足量的氧气中充分燃烧，将生成的气体用足量的澄清石灰水充分吸收，得到0.25g白色沉淀求：该钢样燃烧时生成二氧化碳的质量_；该钢样中碳的质量分数_（写出计算过程）28 . 火力发电厂(燃烧煤发电)会排放较多的二氧化硫，造成严重的环境问题是_，该厂技术人员设计三种除硫环保方案：(已知亚硫酸钙不溶于水)用烧碱溶液吸收SO2，反应方程式是_用石灰浆(氢氧化钙的悬浊液) 反应方程式是_用石灰石浆吸收，反应方程式是2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,(1)从降低成本的角度考虑，你认为最佳方案是_(填方案序号)(2)若该发电厂排放的1000kg废气中含1.6kg的二氧化硫气体，计算除去2000kg废气中的二氧化硫至少需要含碳酸钙80%的石灰石_kg?29 . 以下是实验室制取气体的常用仪器，回答列问题。（1）标号为D的仪器名称是_。（2）用制取O2，并用向上排空气法收集。若制取3.2gO2，理论上至少需要KMnO4_g。检验O2收集满的方法是_。（3）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用排水法收集，则组装制取装置时，需选择上图中的A B、G、H、L、N、O和_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、多选题1、2、3、4、三、选择填充题1、四、填空题1、2、3、五、科学探究题1、六、计算题1、七、综合题1、2、3、