广东省中考语文试卷B卷

上传人:sha****en 文档编号:12990290 上传时间:2020-06-04 格式:DOC 页数:16 大小:766.50KB
返回 下载 相关 举报
广东省中考语文试卷B卷_第1页
第1页 / 共16页
广东省中考语文试卷B卷_第2页
第2页 / 共16页
广东省中考语文试卷B卷_第3页
第3页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述
第 1 页 共 16 页 广东省中考语文试卷 B 卷 一 选择题 共 10 题 共 20 分 1 2 分 下列划线字的注音有误的一项是 A 诘责 ji 轩昂 xu n 正襟危坐 j n B 畸形 j 遏制 自出心裁 c i C 周济 j 窒息 zh 潜滋暗长 z D 洗涤 d 轮廓 gu 摧秸拉朽 cu 2 2 分 下列句子中无错别字的一项是 A 吕伟精彩的表演 将游泳场的气氛推向了高潮 B 紧接着 是向前翻腾一周半 同时伴随着旋风般的空中转体三周 动作急如流星 又潇洒自如 C 还没等观众从眼花瞭乱中反应过来 她已经展开身体 像轻盈的 笔直的箭 哧 地插进碧波之中 D 如梦初醒的观众用振耳欲聋的掌声和欢呼声 来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏 3 2 分 下列句子中加下划线成语使用得恰当的一项是 A 随着电影 流浪地球 的票房大卖 它的原作者刘慈欣也火了起来 成为最鲜为人知的科幻小说家 B 我们全班同学慷慨激昂地朗诵着课文 黄河颂 读着读着我忍俊不禁地热泪盈眶 C 台阶造好了 原本精力旺盛的父亲却衰老了 他那灰白而失去生机的白发让我刮目相待 D 驿路梨花 写到一个神秘的森林小茅屋 它的主人究竟是谁 这是一个耐人寻味的问题 4 2 分 下列选项括号中的内容表述有误的一项是 A 宇宙有多少奧秘 我们与宇宙将发生怎样的关联 中国天眼 在巡视着 仰望着 此句标点符号运用 正确 B 共建 一带一路 让不少外国友人把象征 天圆地方 的一头圆 一头方的筷子装进了行李箱 主语 是 共建 一带一路 第 2 页 共 16 页 C 唯有家校合力 才能融洽青少年与手机的关系 才能实现电子媒介助力孩子的成长 此句有语病 D 以植物为媒 东西方的绿色智慧在妫水河畔相遇并碰撞 以植物为媒 中的 为 是动词 5 2 分 下面情境下 语言表达最准确 得体的一项是 情境 2019 年 2 月 7 日晚 川航飞迪拜的航班因尚未证实的原因返航 由于飞机并没有选装放油设备 只 好在空中盘旋消耗燃油以减轻飞机的重量 最终 飞机在空中盘旋了六个小时 30 圈之后降落在成都的双流机场 得知这一消息后 王小红便在网络上针对此事发表评论 A 原谅我不厚道地笑出了声 傻人傻事我见得多了 还真没见过这么傻的 B 乘客买了一张机票 可以足足观赏到三十遍迪拜的美景 这钱花得真值 C 好在有惊无险 人机平安 但川航也该吸取教训 起飞前考虑周全一些 D 看来运动果然是减肥的最好方法 不仅对人来说是这样 对飞机也适用 6 2 分 下面关于名著内容的表述 不正确的一项是 A 童年 中的阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心 并逐渐成长为一个坚强 勇敢 正直和充满爱心的人 B 保尔双目失明却不碌碌无为 他克服种种困难顽强地进行写作 在病床上完成了著作 暴风雨所诞 生的 他用钢铁般的意志诠释了生命的意义 C 老舍笔下的祥子为了实现自己的梦想 虽经历了三起三落 但仍对生活充满信心 D 观音菩萨查唐僧所受之灾 见尚缺其一 故令再生一难 金刚依照观音法旨而行 唐僧师徒遭遇通天河 落水最后一难 然后才顺利回归东土 7 2 分 下列各句没有语病 语意明确的一句是 A 加强对全民环保意识的教育 是当前非常至关重要的问题 B 张义和王强上课说话 被老师叫到办公室去了 C 选修课的开设 使同学们的志趣和特长得到了充分的发挥 D 教育优先发展的战略地位 在 教育法 颁布后 得到了进一步落实 第 3 页 共 16 页 8 2 分 下列句子使用修辞错误的一项是 A 油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴 拟人 B 徜徉在故事的海洋里 陶渊明的悠然遐思 李太白的潇洒飘逸 杜子美的济世情怀 岑加州的边塞放歌 无不让人荡气回肠 排比 C 大家都很喜欢她 因为她长得好像明星刘亦菲 比喻 D 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢 反问 9 2 分 阅读诗歌 回答问题 行路难 其一 李白 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 行路难 行路难 多歧路 今安在 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 下列对诗作赏析有误的一项是 A 金樽 玉盘 形容餐具华贵 十千 万钱 形容美酒佳肴的价格很高 诗人却 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 表现出诗人内心的苦闷之情 B 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 两句写诗人离开长安后渡过黄河与攀登太行山的真实情景 以山 川的险阻比喻世路的艰难 C 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 两句中 诗人引用典故 借姜太公和伊尹两位历史人物的经历 表达自己希望在政治上能重新得到重用的愿望 D 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 两句写出诗人对未来的憧憬和对理想的追求 并坚信远大的抱负 第 4 页 共 16 页 总会有实现的一天 10 2 分 下面情境下 表达最准确 得体的一项是 暑假的某一天 初二学生张明让打电话 约王平一起去玩公路赛车 想到父亲说过公路上超速骑车不安全 王平不想去 同时也想劝张明不要去 王平对张明说 A 马路上车多 我父母说超速骑车不安全 他们不让我去 对不起 你问问别人吧 B 马路上车那么多 你还敢在马路上赛车 你是不是疯了 你爱去就去 我是不会的 C 你可真勇敢 和汽车比试 你去不去我不管 我可不去 D 马路上车那么多 在马路上赛车不安全 又没有家长陪伴 咱们就都不要去了吧 二 积累与运用 共 2 题 共 25 分 11 10 分 根据课文默写古诗文 1 求之不得 悠哉悠哉 辗转反侧 关雎 2 故曰 虽有嘉肴 3 白居易 卖炭翁 中最能表现卖炭翁极度反常的矛盾心理和悲惨境遇的诗句是 4 苏轼 卜算子 黄州定慧院寓居作 中借 孤鸿 表现作者心境的孤独和志趣的高洁的句子是 口 5 把王勃的 送杜少府之任蜀州 默写完整 城阙辅三秦 风烟望五津 无为在歧路 儿女共沾巾 12 15 分 阅读下面材料 回答后面问题 材料一 2018 年 10 月 25 日 一对老人把自己儿子儿她告上法庭 要求其支付 带孙费 2016 年 7 月 2017 年 6 月 孙女一直由爷爷奶奶抚养 儿子儿媳未恰当履行抚养义务 最终 法院判决被告支付原告垫付的抚 养费 2600 元 其实 所谓 带孙费 也并非照看孙女的劳务费 而是此前两位老人为孙女垫付的抚养费 如日常 开支 幼儿园花费等 材料二 第 5 页 共 16 页 材料三 现在老年人因为隔代带养带出情绪问题的 还真不在少数 每天接诊的三四十个睡不着的老人中 有三成都跟带孩子有关 一家睡眼治疗中心的医生表示 数据显示在我国 2 岁半以下的儿童中 主要由祖辈照顾 的比例达到 60 70 3 岁以上占 40 老人成为带孩子 主力军 只是出于慈爱之情的照看 未必能换来含馅弄 孙的天伦之乐 恐怕也有许多劳苦和辛酸 这一现状折射出当下一些年轻人在经济和家务上双重 喷老 的问题 材料四 在一次随机的街头采访中 30 位老人里有 17 位老人表示自己是主动要求帮儿女带孩子 另外 有 9 位老人说是 被要求 帮忙带孩子 石家庄一位带孩子的姥姥在采访中表示 现在社会竞争压力大 小两口工作 忙 很不容易 1 请简要概括 材料一 的新闻内容 2 用说明性语言简要介绍 材料二 的画面内容 3 针对以上材料 你们班举办了一场辩论会 辩题是 老人该不该要 带孙费 反方认为 老人不该要 带孙费 因为老人帮子女带孩子 一是出于对孙辈的喜爱 二是可以享受天伦之乐 三是更能体谅到年轻人打 拼不易 作为正方的发言代表之一 你将如何反驳反方呢 三 阅读 共 4 题 共 56 分 13 7 分 阅读下面两首古诗 完成小题 重访西湖旧游 宋 武衍 西风吹晓凤城开 桂子香中信马来 十载不行湖上路 知它添了几楼台 西湖感旧 宋 陈居仁 第 6 页 共 16 页 苏公堤畔采莲船 蘸碧楼台动管弦 山色湖光宛如昔 心情不似十年前 1 由诗中的写景内容可知 两位诗人重游西湖的季节不同 重访西湖旧游 是 季 西湖感旧 是 季 2 同是重游西湖 两位诗人的心情却截然不同 请结合诗歌内容作简要赏析 14 10 分 阅读文言文 回答问题 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春 滕子京谪守巴陵郡 越明年 政通人和 百废具兴 乃重修岳阳楼 增其旧制 刻唐贤今人 诗赋于其上 属予作文以记之 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 此则岳阳 楼之大观也 前人之述备矣 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 若夫淫雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐曜 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟 一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 此乐何极 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之 远则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯 人 吾谁与归 1 解释下列划线词语在句子中的意思 属予作文以记之 去国怀乡 宠辱偕忘 第 7 页 共 16 页 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 此则岳阳楼之大观也 前人之述备矣 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 3 下列对文章的分析理解 不正确的一项是 A 政通人和 百废具兴 一句 凝练地概括出膝子京的政绩 引出了重修岳阳楼之事 B 衔远山 吞长江 中的 衔 和 吞 形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势 C 第 段采用对比手法描写洞庭景色 一阴一晴 表明了作者由悲到喜的情感变化 D 第 段抒情和议论交融 表达了作者 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的思想 15 17 分 现代文阅读 黑色金子 石油 石油被称作工农业生产中流淌着的黑色血液 是人类生活中不可或缺的重要能源 很多交通工具如汽车 飞机等使用的汽油 航空煤油等都是石油产品 日常生活中部分电力的供应也来自石油 美国有 45 的能源供应 来自石油 我国能源中石油所占比例为 23 据不完全统计 我们生活中有 6000 多种产品 例如润油膏 橡胶 合成纤维等等 都是石油产品 石油像黑色的金子一样 吸引着人们去寻找 去开采 石油是怎么生成的 研究表明石油的生成至少需要 200 万年的时间 在现在已发现的油藏中 时间最老的 可达 5 亿年之久 在地球不断演化的历史过程中 如古生物和动物死亡后 构成其身体的有机物质不断分解 与 泥沙或碳酸质沉淀物等物质混合组成沉积岩 进而形成沉积盆地 这就为石油的生成提供了基本的地质环境 伴随各种地质作用 沉积盆地中的沉积物持续不断地堆积 当温度和压力达到一定程度后 沉积物中动植 物的有机物质转化为碳氢化合物分子 最终生成了石油和天然气 分散在岩层的石油又是怎样聚集在一起的呢 石油不是聚集在沉积岩中 而是透过岩石的孔隙 被挤压到 压力分布更低的岩石裂隙和孔隙中 直至停留在被完全封闭的储集岩中 储集岩是聚集石油的岩石 储集岩形成 了储藏石油的地质环境 圈闭构造 它是阻止石油被继续运移的地质构造 石油的这种聚集方式就如同水被一 块海绵吸收一样 正因为有了储集岩和圈闭构造 石油才能够安静地在地下定居 等待发掘者的到来 石油的生成 聚集需要相当规模的储集岩及储集岩形成的圈闭构造等几个要素 上述诸要素任何一项缺失 或 不佳 都会对石油生成全过程产生影响或破坏 导致仅形成规模较小的石油生成 聚集 而不具备商业开采 第 8 页 共 16 页 的价值 选文有删改 1 选文 段主要介绍了石油的 和 两方面的内容 2 选文 段中划线句子使用了什么说明方法 作用是什么 3 选文 段加点词 至少 能否删去 为什么 4 资料链接 2012 年 6 月 5 日是 世界环境日 中国的主题为 绿色消费 你行动了吗 这一主题旨在强调绿色消费 理念 唤起社会公众转变消费观念和消费行为 对此 结合本文 请你列举两项在保护 节约 利用石油资源方面的绿色消费方式 16 22 分 阅读下文 回答问题 从小学生 读书等身 说开去 只要每天坚持读书 就能做到 读书等身 江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式 十几年来 开展每日午读 亲子读书会 阅读节等活动 让孩子们 爱上了阅读 小学 6 年的时间 一个孩子竟能读 1700 本课外书 阅读不仅让孩子开阔了视野 提高了成绩 还锻 炼了口才和思维 跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽 有感于读书给孩子带来的变化 玉峰实验学校的一位家长突发奇想 让孩子与读过的书合一张影 结果发 现书堆起来 跟孩子身高一样高 如果要解码该校一些小学生 6 年读 1700 本书 的奧秘 或许正源于学校通过 改进教育方式 让这里有了更多 读书等身 的孩子 其实现路径就是挤时间读书 只要每天坚持花 20 分钟 时间 就能在小学 6 年读完 1700 本书 第十六次全国国民阅读调查显示 2018 年我国成年国民人均纸质图书阅读量为 4 67 本 与 2017 年基本 持平 超过半数成年国民倾向于数字阅读 纸质阅读比例下降 在对个人阅读数量评价中 只有 2 1 的成年国民 认为自己阅读数量很多 6 3 的认为自己阅读数量比较多 37 8 的认为自己阅读数量一般 41 5 的认为自己 阅读数量很少或比较少 成年国民阅读数量少最主要的原因是 工作忙没时间 相比小学生 读书等身 我们 是否有点汗颜 古人云 三更灯火五更鸡 正是男儿读书时 黑发不知勤学早 白首方悔读书迟 抗战名将彭雪枫常告 第 9 页 共 16 页 诫自己 如果不抓紧时间学习 我会输给工作的 在戎马倥偬的岁月里 他不论行军作战多么艰苦 都坚持每 日读书 常常手不释卷 挑灯夜战 他的名言是 知识之在于我 向来是如饥似渴的 座右铭是 苦读苦读一百 个苦读 约法三章是 每日决学两小时 今天我们各方面条件都比过去优越得多 即使工作再忙 其实也不难 发现有一些碎片时间 比如在公交 地铁等车时 在银行排队时 或者睡前 20 分钟 都能成为自己专享的读书时 间 鲁迅说 哪里有天才 我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了 对读书人而言 就是应该合理地利用 自己的时间碎片 在碎片化的时间里 是拿手机刷屏 还是读电子书或者手不释卷 是对我们读书习惯与学习定 力的考验 如果在碎片化时间看碎片化信息 那么浅表 庸俗就会无形放大 如果在这期间读有价值的东西 那 么我们的修养和才干就会不断累积 所以 我们提倡多读书 读好书 其价值和意义就在这里 同时读纸质书和 读电子书也并不相悖 读书破万卷 下笔如有神 古人早已为我们指出了读与写之间的关系 在这个新时代 人人都想 下笔 如有神 取得像大文豪们那样 著作等身 的成就 然而 梦想不会从天而降 还需先静下心来 多挤点时间 读书破万卷 才能厚积薄发 梦想成真 作为普通人 纵然我们做不到 著作等身 但只要每天坚持读书 也能做到 读书等身 有删改 1 这篇文章的中心论点是什么 请用原文语句回答 2 第 段主要运用了哪一种论证方法 有什么作用 3 仔细阅读第 段 分析本段的论证思路 4 根据本文观点 说一说在今天这个网络化 信息化的时代 我们可以怎样读书 5 下面对原文理解和分析不正确的一项是 A 江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式 让学生爱上了阅读 也让更多孩子 读书等身 B 第 段引用了大量的调查数据 意在告诉我们 成年人纸质阅读量明显不足 原因是工作忙没有时间 C 选文第 段论述了读与写的关系 读是写的前提 只有大量的阅读 才能厚积薄发 D 全文思路清晰 结构严谨 既摆事实又讲道理 具有很强的现实意义 四 综合性学习 共 2 题 共 35 分 第 10 页 共 16 页 17 15 分 按照要求完成以下任务 光阴似箭 日月如梭 1 现在世界上普遍采用的是公元纪年 而我国传统上采用的是干支纪年 民间则更喜欢用十二生肖来纪年 如果按生肖来纪年 请你写出 2018 年和 2019 年分别是什么年 2 请找出下面成语中表示时间短暂的两个成语 俯仰之间 伯仲之间 呼吸之间 方寸之间 虚实之间 黑白之间 3 班级组织以 惜时 为主题的演讲比赛 请为你的演讲稿撰写开场白 18 20 分 立德中学开展 走进鲁迅 主题活动 请你参与 1 活动一 经典重温 读完经典文学作品 总有一些场景 一些情节 一些人物的言行留在我们的心里 挥之不去 请你在鲁迅的 朝花夕拾 中选两篇作品 就你最难忘的内容 仿照示例 续写一句话 并写出相应的文章题目 示例 一件长衫 尽显迂腐落魄 孔乙己 一只风筝 彰显自省精神 风筝 2 活动二 观点争鸣 活动中 为了让同学们进一步了解鲁迅 老师摘引了三句话 让大家探讨鲁迅是 绝望而反抗者 还是 希 望而战斗者 请你也发表观点 并结合材料 陈述理由 我以为绝望而反抗者难 比因希望而战斗者更勇猛 更悲壮 致赵其文 一九二五年四月十一日 希望是本无所谓有 无所谓无的 这正如地上的路 其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路 故 乡 什么是路 就是从没路的地方践踏出来的 从只有荆棘的地方开辟出来的 生命的路 3 活动三 形象刻画 第 11 页 共 16 页 参照上面鲁迅先生的画像 结合你对鲁迅的了解 刻画你心目中的形象 要求 使用第二人称 侧重肖像 描写 运用比喻 排比两种修辞手法 语言简明 连贯 得体 不少于 100 字 4 活动四 评价经典 鲁迅用了八个字对 三国演义 进行评价 七分写实 三分写虚 为了烘托人 物形象 运用夸张是小说的一种常见写法 三国演义 中你认为哪些故事情节有夸张的虚构 请你用简洁的语言 写出两个 示例除外 示例 三英战吕布 三气周瑜 五 写作 共 1 题 共 5 分 19 5 分 根据要求作文 当代社会节奏快 压力大 人们渴望被关注 被需求 被肯定 夸夸群 应运而生 在 夸夸群 内 被人 夸奖是家常便饭 无论小事 蠢事还是倒霉事 在群里都可得到多角度 全方位的夸奖 请 夸 这个话题 自拟题目 写一篇文章 你可以记叙一次自己被 夸 的经历与感想 也可以结合自己 对 夸夸群 的了解 说说你对这种现象的看法与态度 你还可以思考 为什么 夸夸群 这么火 要求 文体自选 不少于 600 字 不得套写 抄袭 不得透露个人信息 第 12 页 共 16 页 参考答案 一 选择题 共 10 题 共 20 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 二 积累与运用 共 2 题 共 25 分 11 1 11 2 11 3 11 4 第 13 页 共 16 页 11 5 12 1 12 2 12 3 三 阅读 共 4 题 共 56 分 13 1 13 2 14 1 14 2 14 3 15 1 第 14 页 共 16 页 15 2 15 3 15 4 16 1 16 2 16 3 16 4 16 5 四 综合性学习 共 2 题 共 35 分 17 1 17 2 17 3 第 15 页 共 16 页 18 1 18 2 18 3 18 4 五 写作 共 1 题 共 5 分 19 1 第 16 页 共 16 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!