岳麓版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷A卷

岳麓版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题:(本大题共24小题，每小题1分，共24分) (共24题；共25分)1. （1分）一考古队从非洲出发，由西向东去考察亚非四大文明古国的发源地，其考察顺序是（ ） 尼罗河流域印度河、恒河流域黄河、长江流域两河流域A . B . C . D . 2. （1分）能在低洼的地方开挖水井的原始居民是（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡原始居民D . 半坡原始居民3. （1分）火的使用对于原始人类来说有什么作用（ ）人们可以吃到熟食，增进身体健康 可以防寒 可以照明 可以吓跑野兽 可以促进文字的产生A . B . C . D . 4. （1分）很多同学爱吃米饭，你可曾想到，我国是世界最早种植水稻的国家，请你结合所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭（ ）A . 北京周口店人B . 陕西半坡村人C . 山东大汶口人D . 浙江河姆渡人5. （1分）传说中的“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药业的创始人的是（ ）A . 炎帝B . 黄帝C . 尧D . 舜6. （1分）传说时期，部落联盟首领是靠民主推选的，这种制度称为（ ） A . 分封制B . 世袭制C . 禅让制D . 郡县制7. （1分）通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一，与“黄河流域”、“粟”、“半地穴式房屋”三个关键词都有关的原始居民是（ ）A . 河姆渡人B . 半坡人C . 元谋人D . 北京人8. （1分）下列夏、商、西周时期的农业和畜牧业发展表现错误的是（ ） A . 夏商西周是以农业为主的社会B . 后代称“五谷”的农作物商周时期已经齐备C . 今天家畜家禽的主要品种，夏朝时期已经有D . 西周已经用一定数量的青铜农具9. （1分）下列器具中，哪项不曾是夏、商、西周的人们使用的（ ） A . 青铜器B . 玉器C . 陶瓷器D . 铁器10. （1分）表格归纳法是一种比较有效的历史学习方法。以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）A . 西周、春秋B . 春秋、战国C . 东周、战国D . 西周、东周11. （1分）同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学们：“这些文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（ ） A . 隶书B . 小篆C . 甲骨文D . 行书12. （1分）甲骨文的书写方式是（ ）A . 用刀刻B . 用毛笔写C . 用铅笔写D . 用碳笔写13. （1分）公元前21世纪比前16世纪（ ） A . 晚500年B . 早500年C . 早5000年D . 晚5000年14. （1分）下列重大历史事件发生的先后顺序是（ ）长平之战盘庚迁殷牧野大战国人暴动A . B . C . D . 15. （1分）春秋战国时期社会发生急剧变化，下列说法不正确的是（ ）A . 周天子地位上升B . 官僚制度逐渐取代贵族世袭制C . 井田制被破坏，土地私有制产生D . 诸侯国间战争不断16. （1分）“礼乐征伐自诸侯出”描述的现象发生在（ ）A . 夏朝时B . 商朝时C . 西周时期D . 春秋时期17. （1分）观察下边战国形势图，其中、四处分别为（ ）A . 燕、楚、齐、秦B . 燕、齐、秦、楚C . 齐、秦、楚、燕D . 楚、燕、齐、秦18. （1分）下列反映战国时期农业生产发展的是（ ）A . B . C . D . 19. （1分）战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是（ ） A . 战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化B . 有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派C . 诸子百家相互辩驳，互相影响D . 铁器和牛耕技术的应用与推广20. （1分）“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”出自（ ）A . 道家B . 儒家C . 墨家D . 法家21. （2分）习近平总书记在十九大报告中指出:加快生态文明体制改革，建设美丽中国。“美丽中国”尊重生态文明的自然之美和人与自然的和谐之美。战国时期，最早提出人与自然和谐发展的是（ ） A . 孙子B . 墨子C . 庄子D . 孟子22. （1分）有学者评论道：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。”下列史实与此评论中“教”“政”“境”相匹配的是（ ）A . 儒家思想、分封制、西域都护B . 罢黜百家、郡县制、北击匈奴C . 儒家思想、中央集权制、张骞通西域D . 道家思想、王位世袭制、万里长城23. （1分）人们常把“秦皇汉武”并称，其主要原因是（ ） A . 加强中央集权，巩固大一统B . 推行郡县制C . 发动大规模战争D . 修筑长城24. （1分）秦始皇“废分封，设郡县”；汉武帝实行“郡国并行制和内外朝制”；孝文帝“采用汉制，习儒家经典”；武则天“设武举、开殿试”；清雍正“以军机处取代议政王大臣会议”。历代帝王这样做的目的是（ ）A . 为了政治改革的顺利进行B . 为了保证国家的长治久安C . 为了预防官员的贪污腐败D . 为了彰显皇帝的特权地位二、 填空题(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分) (共3题；共6分)25. （2分）将朝代的代号字母按先后顺序排列填入空内。A西周 B战国 C夏 D南北朝 E三国 F秦_商_春秋_汉_西晋_。26. （2分）为加强中央集权，巩固统一，秦始皇在地方推行_，汉武帝颁布_，削弱了诸侯国的力量。 27. （2分）背景：各诸侯国人民希望结束战乱，过上安定生活；秦国经过_，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件；秦王_为灭亡六国进行了充分的准备。过程：公元前230年，秦国开始统一六国的战争，先后攻灭_、赵、_、楚、燕、_。公元前_年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都_。意义：结束了_以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上_统一的多民族的封建国家。三、 材料探究(本大题共3小题，共20分) (共3题；共20分)28. （6分）阅读下列材料：材料一“书籍被烧残，其实还在其次，春秋未年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”郭沫若材料二“凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”董仲舒：材料三（1）材料一中“致命的打击”指的是哪一事件？“蓬蓬勃勃的自由思索的”指的又是什么历史现象?（2）材料二中董仲舒所说的主要意思是什么（结合教材内容回答）?在他的建议下汉武帝采取了什么措施?（3）材料二中的“孔子之术”指的是哪一学派?它的创始人是谁?（4）材料三反映的是汉武帝创办的什么机构？该现象和材料二有什么联系？（5）材料一、二所采取措施截然不同，但统治者的目的却一样，请回答出来。29. （6.0分）改革是社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题材料一：前356年的一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：一，承认土地私有，允许自由买卖。二，按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。三，凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役”，之后一段时间，国家出现了“国家富裕，兵强马壮”的景象。材料二：魏主下诏，“魏之先（祖先）出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元（开始）也。宜改姓元氏”。 “诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”。南朝官员陈庆之出使北魏，目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后，感慨地说以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。（1）材料一的改革中哪项措施激励人们“勇于公战”？（2）材料二中的“魏主”是谁？根据材料二可看出“魏主”采取哪两项改革措施以改变“落后的异族风气”？（3）材料二中的改革有何积极作用？（4）从以上知识回顾中，谈谈你对改革的认识。30. （8分）阅读下列材料，回答问题材料一：“周灭了商，席卷整个中国北方。靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”【美】费正清等中国：传统与变革材料二：（秦朝）廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（chu），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”史记材料三：请回答：（1）根据材料一回答，西周时为了管理辽阔疆土，实行了什么制度？哪些人能够成为诸侯？这一制度有什么积极作用？ （2）根据材料二并结合所学知识指出，廷尉李斯为加强地方管理反对原先的什么制度，而主张建立什么新制度？ （3）从图二可以看出秦朝从中央到地方形成了一套怎样的政治制度？其中负责军事的官职是哪一个？秦朝为了用了什么措施来加强思想统治？ （4）上述材料提到的制度的实行的共同目的是什么？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题:(本大题共24小题，每小题1分，共24分) (共24题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题(本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分) (共3题；共6分)25-1、26-1、27-1、三、 材料探究(本大题共3小题，共20分) (共3题；共20分)28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、