人教版(新课程标准)九年级中考四模生物试题

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资源描述
人教版(新课程标准)九年级中考四模生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对于农田中的青蛙来说,它的生活环境是指( )A阳光、温度、水等B农田中的其他青蛙C农田中的植物、蛇、昆虫等D以上三项都是2 . “穿花蛱蝶深深见,青草池塘处处蛙”诗里蛱蝶和蛙在生殖发育方面的相似之处是( )A完全变态发育B体内受精C卵生D无性生殖3 . 搞好个人卫生和环境卫生,属于预防传染病措施( )A控制传染源B保护易感人群C切断传播途径D消除病原体4 . 下列有关生物实验的描述中,说法不正确的是( )A转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼一定要从侧面看着物镜B做转基因超级鼠实验时,用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到受精卵的细胞质中C测定种子发芽率之前,不需要对种子的发芽率提出假定数值D“探究花生果实大小的变异实验”取样时,应随机挑选大小花生各30粒5 . 人在吸气过程中肋骨、膈的位置变化情况分别是( )A上升、上升B下降、下降C上升、下降D下降、上升6 . 如图是人体反射弧的模式图,下列说法正确的是( )A如果这是缩手反射的反射弧,受损,手被针刺时,病人没有感觉,但能缩手B如果这是排尿反射的反射弧,受损时,病人的症状是小便失禁C如果这是膝跳反射的反射弧,感受器受到刺激时,的反应是收缩D反射弧的感受器和效应器分别是、的神经末梢7 . 小丽同学想观察蚊子足的结构特点,她应该借助什么方式进行观察( )A肉眼B低倍显微镜C高倍显微镜D放大镜8 . 菏泽是著名的牡丹之乡,共有九大色系,十个花型, 1100多个品种,菏泽也是中国最大的牡丹生产、科研、观赏基地,牡丹的种植面积、科研培植、观赏出口当称世界之最。这充分体现了A生态系统多样性B物种多样性C基因多样性D生活环境多样性9 . 构成真皮的主要组织是( )A肌肉组织B上皮组织C结缔组织D疏松结缔组织10 . 下列生物新个体的产生,属于无性生殖的是( )椒草的叶片长出新植株蛙的受精卵发育成蝌蚪草履虫通过分裂产生新个体玉米种子种下长出玉米植株马铃薯的块茎发芽生根蚕蛾的受精卵发育成蚕代孕母羊产下克隆羊多莉。ABCD11 . 如图为显微镜下观察菠菜叶下表皮细胞时的甲、 乙两个视野,由甲变为乙时,不可能的操作是( )A换用高倍B向左下方移动装片C调节准焦螺旋D换用小光圈12 . 下列有关血型和输血的说法中,正确的是( )A安全输血应以输同型血为原则B选择性输血时,对于贫血患者应该输入血浆C人体的ABO血型分为A、B、O三种血型D在没有同型血而情况又十分紧急时,任何血型的人都可以输入少量的AB型血13 . 达尔文认为实现自然选择主要是通过( )A过度繁殖B生存竞争C遗传和变异D适者生存14 . 下列关于芽的描述中,正确的是( )A发育成花的芽一定是侧芽B按发育结果不同,芽分为花芽、混合芽和叶芽C芽只能发育成枝条D混合芽只能发育成花或者茎叶15 . 地球大气中氧气的主要来源是( )A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物16 . 在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物来提高土壤的肥力,主要原因是( )A豆科植物能进行光合作用制造有机物运到土壤中来提高肥力B豆科植物能杀死土壤中的细菌来提高土壤肥力C豆科植物中的根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,从而提高土壤肥力D豆科植物的根部有丰富的肥料17 . 下面是小勇同学学习了“生命起源和生物进化”后总结的观点,小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的一项是( )A生物进化的最直接证据是同源器官的发现B原始生命诞生的标志是能生长、生殖、遗传C地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D米勒实验可以说明原始地球条件下能形成构成生物体的有机物18 . 根尖的成熟区最明显的特征是A根部变粗B有大量根毛C被根冠包围D颜色变深二、综合题19 . (1)生态系统中最基本的生物组成成分是_,它利用太阳的光能,制造_,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟。(2)图中虫和鸟属于生态系统成分中的_。此生态系统中的分解者能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的_,供_再利用。20 . 食物“金字塔”(如图所示)是营养学家为帮助人们设计健康的饮食计划而提出的,参照食物“金字塔”设计食谱,有利于人们均衡摄取营养物质。请分析回答:(1)下列是几位同学设计的午餐食谱,其中最合理的是_。A牛奶、煎鸡蛋、牛排、水果B鸡腿汉堡、油炸薯条、可乐C炒青菜、西红柿蛋汤、米饭D肉片炒青椒、鲫鱼烧豆腐、青菜、米饭(2)胆汁是由_分泌的,能促进食物中脂肪成分的消化。(3)人口腔内的唾液中含有_,主要对图中第_层食物进行化学性消化。21 . (每空2分、共6分)如图的遗传图解中(1)双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa“,其性状为双眼皮请据图回答:(2)卵细胞的基因组成为_(3)子女的基因组成为_A_,的性状为_(填“单眼皮”或“双眼皮”)三、实验探究题22 . 某同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验(见图示):他将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25的环境中,几天后,乙肉汤仍然保鲜,甲肉汤变质。请问:(1)实验前,要把甲、乙两个装置中的肉汤煮沸的目的是_(2)乙能保鲜的原因是_。(3)该实验中的变量是_。(4)实验后,该同学将乙装置的玻璃管取走,并将乙装置放到冰箱中,几天后,肉汤还是新鲜的,为什么?_置于冰箱中的肉汤会一直保持新鲜吗?_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、
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