华师大版七年级上学期历史10月份月考试卷C卷

华师大版广南一中2019-2020学年七年级上学期历史10月份月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2016七上耒阳期中) 下列原始人类出现的先后顺序是（ ）半坡遗址 元谋人 北京人 河姆渡遗址A . B . C . D . 2. （2分） (2018七上柳州期末) 啥佛大学教授、著名历史学家费正清把春秋战国时期称为“中国哲学思想的黄金时代”，其依据是当时出现了（ ） A . 百家争鸣的活跃局面B . 竞相改革的时代风潮C . 诸侯争霸的局面D . 商业繁荣的局面3. （2分） 郭沫若说：“一片甲骨惊天下。”主要原因是甲骨文是（ ） A . 商朝的文字B . 刻在龟甲或兽骨上的文字C . 目前我国发现最早的比较成熟的文字D . 字母文字的起源4. （2分） (2017七上江海月考) 商代奴隶的地位非常低下，表现为（ ）过着牛马不如的生活 没有人身自由 被奴隶主随意转让和买卖 只有少量的土地A . B . C . D . 5. （2分） (2019七上苏州期中) 下列出土文物，最能直接说明河姆渡氏族已开始原始农业的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分） (2017七上东莞期中) 某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中，搜集到下列信息：“春秋五霸”、“战国七雄”、“商鞅变法”、“百家争鸣”铁器、“牛耕的使用和推广”。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（ ） A . 大变革的时代B . 统一国家的建立C . 繁荣与开放的社会D . 民族关系的发展7. （2分） 下列说法不正确的是（ ）A . 韩非是战国时期法家的代表B . 老子是道家学派的创始人C . 孔子提出了“仁政”学说D . 孙武的著作是孙子兵法8. （2分） (2016七上长春期中) 下列关于甲骨文的叙述不正确的是（ ）A . 是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字B . 甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法C . 甲骨文是秦汉时期刻写在龟甲、牛、羊等兽骨上的文字D . 甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段9. （2分） (2017七上江苏期中) 战国时期的社会特点不包括（ ） A . 改革盛行B . 战争不断C . 王室衰微D . 国家统一10. （2分） 现代猿类的智商在动物中数一数二，在进化史上与人类有千丝万缕的联系。人和动物的根本区别是（ ）A . 有无语言B . 会不会劳动C . 会不会制造工具D . 是否群居11. （2分） (2015聊城) 下列考古成果反映了哪一原始居民的生产、生活情形？（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡居民D . 半坡居民12. （2分） 我国古代文明社会形成的物质基础是（ ）A . 火的使用B . 会使用打制石器C . 原始农业的出现D . 国家的出现13. （2分） 战国时有一户人家，老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ） A . 齐国B . 楚国C . 燕国D . 秦国14. （2分） 民间传说在一定程度上反映了当时的历史面貌。下则邮票所体现的古代小农经济的特征是（ ）A . 男耕女织B . 铁犁牛耕C . 集体劳作D . 刀耕火种15. （2分） 历史学家认为我国原始社会的氏族聚落居民已大量种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家之一，下列遗址能够证明这一论点的是（ ）A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡遗址D . 河姆渡遗址16. （2分） 夏朝筑有城堡和大兴宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。右图为春秋左传中关于夏朝军制的记载。夏朝的建立者是（ ）A . 黄帝B . 尧C . 禹D . 桀17. （2分） “一曲都江堰，唱醉两千年”。4月5日，2014年中国都江堰清明放水节暨夏日旅游启动仪式在都江堰举行。时至今日，都江堰的汩汩清流已经成功滋润了天府之国两千多年。下列与四川地区无关的是（ ）A . “三星堆”文化B . 灵渠C . 都江堰D . 道教的兴起18. （2分） 在原始社会，由共同祖先繁衍下来，并带有血缘关系是生活集体是（ ） A . 原始人群B . 远古人类C . 氏族聚落D . 国家19. （2分） (2017七上罗湖期中) 某考古学家在日记中这样写道:“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子,在里面发现了一些小罐罐,打开一看,竟然是小米,只是没有米瓤。”文中的“土木建筑的房子”和“小米”可能是（ ） A . 干栏式房屋，稻谷B . 半地穴式房子，粟C . 砖木瓦房，高粱D . 吊脚楼，玉米20. （2分） (2017七上蚌埠期中) 成语是中国独有的语言形式，体现了中华民族几千年积淀下来的智慧和价值观。在一代代中国人心中，不断明确着我们应该做什么，不应该做什么。在下列成语典故中不应该做的是（ ）A . 卧薪尝胆B . 退避三舍C . 纸上谈兵D . 毛遂自荐21. （2分） 历史学家钱穆曾说，中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（ ） A . 儒家学说成为正统思想B . 出现了“百家争鸣”的局面C . 铁器和牛耕的普遍使用D . 出现了儒、道、佛并立局面22. （2分） (2017七上洛江期中) 在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名或字，如孔子的弟子司马耕，字子牛。这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（ ） A . 春秋战国时期B . 秦汉时期C . 隋唐时期D . 宋元时期23. （2分） (2017七上邵阳期中) “光盘行动”就是提倡人们吃饭时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是（ ） A . 孟子B . 墨子C . 庄子D . 韩非24. （2分） (2017桂林模拟) 李克强总理在作政府工作报告时，“改革”一词曾出现了80多次，可见改革对国家发展的重要性。请指出商鞅变法与北魏孝文帝改革的共同之处是（ ）A . 都严惩贪污B . 都对土地制度进行了改革C . 都奖励耕战D . 都为减少改革阻力，进行了迁都25. （2分） (2017七上兴文期中) 荀子儒效篇记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见周姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（ ） A . 封号和耕牛B . 土地和人口C . 土地和耕牛D . 人口和铁犁26. （2分） (2017七上兰陵月考) 半坡人培养出了粟，河姆渡人培养出来水稻，原始人培育出不同粮食品种。主要原因是（ ） A . 他们生活习俗不同B . 他们所处地理环境不同C . 他们使用工具不同D . 他们所属人种不同27. （2分） (2018七上安徽月考) 某同学期中考试成绩不理想，老师安慰他说“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次的失败，你才发现问题所在，坏事变好事”，老师引用了谁的思想来开导学生？（ ） A . 孔子B . 老子C . 墨子D . 韩非28. （2分） (2016七上揭西期末) 郭沫若说：“一片甲骨惊天下”主要因为甲骨文是（ ）A . 目前我国发现的最早的比较成熟文字B . 商代文字C . 字母文字的起源D . 刻在龟甲或兽骨上的文字29. （2分） (2017七上东营月考) 暑假期间，邵胜同学参观了浙江省一处著名的原始人类遗址，如下图是他用手机拍下的干栏式房屋复原图。据此推断该遗址是（ ）A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡遗址D . 河姆渡遗址30. （2分） 目前世界上主要有三大人种，他们是（ ）A . 黄种人、黑种人、棕种人B . 黄种人、黑种人、白种人C . 黄种人、黑种人、红种人D . 黄种人、棕种人、白种人二、 综合题 (共3题；共52分)31. （25分） (2017七上江门月考) 物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：【经济篇】材料一：如下图【政治篇】材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇，逐并天下。汉书 食货志【人物评价】秦始皇（下图），自古以来评说不一。李白赞他“秦王扫六合，虎视何雄哉！”；司马迁说他“刻薄寡恩，心如虎狼”。请你也来评一评。（1） 从材料一的图片中，你能获取什么历史信息？该现象的出现有何作用？ （2） 材料二反映了我国春秋战国时期的哪次改革，这次改革有何历史影响？ （3） 【收集资料】班级的同学从不同途径收集了有关秦始皇的史料：如影视作品、历史小说、文物古迹、民间传说等。你认为哪一种史料是最可信的？ （4） A组同学观点：秦始皇是“千古一帝”。你认为哪些材料可以论证这一观点？（只填序号）B组同学观点：秦始皇是暴君。你认为哪些材料能够论证这一观点？（只填序号）【整理资料】修建阿房宫和骊山陵墓。统一度量衡。有车裂等十多种死刑。农民要将收获的三分之二上缴国家。统一文字。建立一套封建专制主义的中央集权制度，如图二所示。（5） 【论从史出】分析上述材料，结合所学知识，请用一句简练的话评价秦始皇。 32. （7分） (2016七上鞍山期中) 春秋战国时期是一个割据混战的时期，也是我国一次历史大变革的重要时期。阅读下列材料，回答问题。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”材料二：鼓励农民开垦田地，努力种田和织布的可免除徭役，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏管理。（1） 材料一中“管仲相桓公”发生在_时期，这一时期出现桓公“霸诸侯，一匡天下”的主要原因是_同一时期著名的诸侯霸主有_（请列举两例）。（2） 根据材料二说出，这是_时期发生的_（人名）变法。这次变法的内容还有：_。（3） 综合上述材料，你觉得这对我国在当代的国家生存和大国崛起中有何启示？33. （20分） 在中华民族悠久的历史长河中，有许多灿若群星的杰出人物，他们为祖国历史的发展作出了突出的贡献。某班对“华夏之祖”进行了探究活动，请你参与史料的分析与问题的探究。【华夏之祖】材料一：“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。”“（神农氏）日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”材料二：黄帝陵（如图）【民主政治】材料三：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病；授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。”史记五帝本纪【杰出首领】山西是中华民族的发祥地之一，至今，在这片古老的土地上仍留有许多尧、舜、禹的传说和名胜古迹，观察下列几幅名胜古迹的图片：（1） 材料一中的“神农”是谁？从材料中可以看出他有哪些贡献？ （2） 黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖、旅游观光的圣地。如果你来当黄帝陵的导游，你会向游客介绍黄帝的哪些事迹？（3） 材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点？ （4） 请你将上述图片按担任部落首领的先后排列。结合当今社会现实，你从中得到哪些启示？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略30、答案：略二、 综合题 (共3题；共52分)31、答案：略32、答案：略33、答案：略