江苏省九年级历史世界古代史测试卷B卷

江苏省九年级历史世界古代史测试卷B卷一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分）罗马民法大全制定时的东罗马帝国皇帝是（ ） A . 凯撒B . 查理大帝C . 查士丁尼D . 斯巴达克2. （2分）2012年6月16日，在山东烟台海阳亚沙会开幕式上，沙特阿拉伯旗手高举的国旗上写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国的国教是（ ） A . 佛教B . 基督教C . D . 道教3. （2分）某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑制、封建等级制、丕平献土、城市自治等。据此判断这堂课正在探究的是（ ） A . 史前时期的人类B . 亚洲文明古国C . 世界三大宗教D . 西欧封建国家4. （2分）西欧城市重新兴起的意义在于（ ） A . 形成了早期资产阶级雏形，为资本主义的兴起准备了条件B . 推动了西欧封建社会的发展，教会的势力得到空前的加强C . 提高了西欧国际地位，使之成为世界贸易的中心D . 封建主日渐民主，完全由市民自由管理城市5. （2分）8世纪时，促进法兰克王国封建化的制度是（ ） A . 元首制B . 采邑制C . 等级制D . 庄园制6. （2分）民族关系史是中国古代史的重要内容之一。中国古代历史上的匈奴、蒙古等民族与中原政权之间的冲突属于（ ）A . 农业文明与农业文明之间的冲突B . 游牧文明与游牧文明之间的冲突C . 游牧文明与农业文明之间的冲突D . 区域文明之间的冲突7. （2分）古希腊精美的雕塑就像一首无言的诗、一幅立体的画，给人以无尽的美感。下列雕塑作品体现了运动员优美的姿态和健美的肌体的是（ ）A . 掷铁饼者B . 米罗的维纳斯C . 拉奥孔D . 荷马史诗8. （2分）下列关于西欧城市的说法中不正确的是（ ） A . 许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市B . 部分城市取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力，成为自治城市C . 城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得“特许状”D . 取得自由、自治的城市完全摆脱了国王和领主的控制9. （2分）“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（ ） A . 顺应了社会发展的需要B . 得到了封建统治者的支持C . 推动了市民阶层的出现D . 具有较大的自治和管理权10. （2分）12世纪，兴起于西欧的被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是（ ） A . 太学B . 私塾C . 书院D . 大学11. （2分）右图为基督教世界的传奇斗士罗兰正在接受查理大帝授予其作为骑士标志的宝剑和服饰。画中年轻的骑土双手伸展的恭顺姿势象征他的效忠宣誓。通过宣誓，骑士承诺为其领主的尊严而战。作为回报，他能够在其生命和领土受到敌人威胁时得到领主的庇护。以上场景发生在（ ）A . 古希腊B . 古罗马C . 中古西欧D . 中古日本12. （2分）我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方，血缘按母系计，财产按母系继承，男子只负责抚养自己姐妹的孩子，在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活，保管财产，这种现象相当于古代（ ）A . 母系氏族B . 父系氏族C . 种姓制度D . 君主专制13. （2分）公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是（ ） A . 手工作坊中严禁使用奴隶劳动B . 妇女在公民大会上发表言论C . 国家大事由公民大会决定D . 外邦人担任政府公职14. （2分）历史课上，李老师安排学生收集大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、采邑制的实行、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（ ） A . 人类文明的开端B . 亚欧封建社会C . 城市，让生活更美好D . 改革是社会发展的动力15. （2分）10世纪西欧城市重新兴起，下列对此表述正确的是（ ）A . 城市兴起于交通便利的地方，规模很大B . 城市的兴起促进了基督教在欧洲的传播C . 城市里孕育了早期的资本主义D . 所有城市通过武力斗争获得自治权16. （2分）古罗马国家由位于意大利台伯河畔罗马城发展而来。罗马共和国时期没有君主，国家的最高官职是（ ）A . 元老B . 元帅C . 执政官D . 元首17. （2分）穿越沧桑岁月，遗址承载着厚重的历史。如图是某地区古代公民大会的会场和演讲台遗址，考察此地有助于我们了解（ ）A . 古代埃及的君主专制B . 古巴比伦的法律审判C . 古代雅典的民主政治D . 古代罗马的贵族专政18. （2分）德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有（ ） 颁布了世界上最早的成文法典制定十二铜表法制定用于公民和非公民之间关系的万民法制定关于商品生产和交换的法律A . B . C . D . 19. （2分）被誉为古希腊“百科全书式”的学者是（ ）A . 荷马B . 埃斯库罗斯C . 阿基米德D . 亚里士多德20. （2分）有一天，古希腊科学家阿基米德去澡堂洗澡，当他慢慢地坐进澡盆的时候，谁从盆边溢了出来。他望着溢出来的水发呆，忽然高兴地叫了起来：“找到了，找到了！”。请问他找到了哪一科学定律（ ）A . 万有引力定律B . 杠杆定律C . 浮力定律D . 力学三定律21. （2分）罗马共和国走向灭亡的主要原因是（ ） A . 无休止的对外战争B . 外部民族的入侵C . 严重的社会危机D . 元老贵族的反叛22. （2分）新华网消息据西班牙国家报报道：“专家指出，在埃塞俄比亚沙漠中发现的两块大型哺乳动物骨骼化石足以改变关于人类进化年表的推测。”这些骨骼化石属于距今340万年前，当时在那里生活着人类的祖先南方古猿，它们属于人类发展的哪一个阶段？（ ） A . 早期猿人B . 晚期猿人C . 早期智人D . “正在形成中的人”23. （2分）德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为平和，最为持久的征服。”罗马帝国对于法学的主要贡献有（ ） 颁布迄今世界上最早的成文法典制定十二铜表法制定用于公民与非公民之间关系的万民法制定关于商品生产和交换的经济法A . B . C . D . 24. （2分）下列哪些是在雅典伯利克里时代可以看到的情形（ ）成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事手工作坊中严禁使用奴隶劳动男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练学校学生与著名的学者进行辩论A . B . C . D . 25. （2分）根据人的体貌特征，世界上的人类主要分为三大人种。形成人种差异的主要因素是（ ）A . 不同的自然地理环境B . 不同的饮食习惯C . 不同的心理素质D . 不同的劳动方式二、 材料分析题 (共3题；共50分)26. （10分）改革是推动经济发展和社会进步的重要力量。结合所学知识,完成以下材料探究题材料一：废除贵族世袭制，实行“班田收授法”，凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。受田人承担租税以才选官。-日本田令材料二：见下图（1）材料一反映的是哪国的哪次改革？日本效仿当时哪个朝代的制度进行改革？对该国的发展产生了怎样深远的影响？（2）材料二反映应的是哪次改革的内容？产生了怎样的影响？27. （12分）从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的伯利克里材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。材料三：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。斯塔夫里阿诺斯世界通史材料四：7月14日是法国的国庆日，在1789年的一天巴黎群众攻克了象征封建专制统治的监狱，法国大革命开始了摘自人类与社会（1）材料一中“我们的政治制度”开启了西方民主政治的先河。请据材料一指出相关机构是什么？（2）材料二的内容出自哪部文献？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？（3）材料三中“新的、不同类型的国家”，用所学知识指出哪一文献为它的确立提供了法律保障。（4）根据材料四，请写出法国大革命时期颁布的纲领性文献。28. （28分）古希腊罗马的古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一。下面是某学习小组收集的部分古希腊罗马文化的图片、精彩语句和突出成就的部分资料，请你结合所学知识完成探究。 （1）【哲人雕像】上述三个雕像分别是三位著名的哲学家，其中，图1人物提出“原子论”，他是谁？图2人物主张人应该“认识你自己”，他是谁？图3人物是柏拉图的学生，他是谁？此人具有怎样的历史地位？（2）【建筑典范】图4的建筑名称是什么？以它为代表的古希腊神庙建筑的特色是什么？（3）这一时期古罗马的建筑具有怎样的特点？并举出此时期古罗马3个代表性建筑？ （4）【文学读本】“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”伊利亚特伊利亚特是荷马史诗的组成部分之一。该史诗的地位如何？（5）【法学渊源】图5的法学成就是哪个国家的？它具有怎样的影响？（6）通过对上述问题的探究，你对古希腊罗马文化有何感想？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料分析题 (共3题；共50分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、