教科版七年级上学期期末历史试卷（II ）卷

教科版七年级上学期期末历史试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）舌尖上的中国2的热播，再次引发了人们对美食的关注。距今约六千年的半坡原始居民的食物种类已大大丰富，有主食，还有副食。他们的主食是（ ）A . 水稻B . 小麦C . 粟D . 玉米2. （2分）某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成一组它们所反映的原始居民的生产生活情况属于（ ）A . 北京人B . 山顶洞人C . 河姆渡人D . 半坡人3. （2分）2015年度“全国十大考古新发现”之海南新石器时代遗存，距今约6000年同一时期生活在我国黄河流域的原是居民是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡居民D . 半坡居民4. （2分）传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖相传是炎帝，他号称（ ）A . 燧人氏B . 神农氏C . 轩辕氏D . 伏羲氏5. （2分）“远古时期你毫不畏惧，带领平民百姓，筑堤堵水，疏通河道，把汹涌的洪水，引入大海你是站在文明门槛上的一个伟人，值得后人颂扬。”材料中的“值得后人颂扬”的是（ ）A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹6. （2分）我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（ ）A . 炎帝和黄帝部落联盟B . 大禹建立夏朝C . 尧成为部落联盟首领D . 原始农耕的出现7. （2分）2014年5月17日，位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新，对游人免费开放。商朝末年，为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿，泰伯、促雍兄弟避居吴地，带来了先进的中原文化。但他们还不可能做到的是（ ）A . 传授铸造铁器的方法B . 带来青铜礼器C . 带来精美的彩陶器具D . 传播甲骨文字8. （2分）我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（ ）A . 炎帝和黄帝部落联盟B . 夏朝的建立C . 尧成为部落联盟首领D . 原始农耕的出现9. （2分）通过“甲骨卜辞”、殷墟等遗物、遗迹，可以了解（ ） A . 夏朝历史B . 商朝历史C . 西周历史D . 东周历史10. （2分）战国历史的特点一是“乱”二是“变”以下各项中，不属于战国历史的是（ ）A . 商鞅变法B . 长平之战C . 楚王问鼎D . 合纵连横11. （2分）下列属于战国时期的著名军事家的是（ ）孙膑 白起 孙武 管仲A . B . C . D . 12. （2分）史记商君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为（ ）A . 允许工商业者入仕为官B . 准许土地自由买卖C . 承认土地归私人所有D . 规定按军功授爵赐田13. （2分）古人对秦朝短期而亡的原因的分析，最接近事实的是（ ） A . 废先王之道，燔百家之言，以愚黔首B . 四维(礼义廉耻)不张故万民离叛C . 所以轸灭而降辱者，(亡于)六王之后也D . 乃举措暴众而用刑太极故也14. （2分）提示历史之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是（ ）A . 刺史的设置加强了对京师百官以及皇族的监督检举B . 都江堰使成都平原成为富饶的“天府之国”C . 文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础D . 闭关政策导致了中国落后于世界发展潮流15. （2分）汉光武帝统治时期的繁荣局面史称“光武中兴”，“光武中兴”的含义是（ ）A . 恢复了汉朝政权和社会的安定与发展B . 调整统治政策减轻了对人民的剥削C . 下达了释放和禁止残害奴婢的法令D . 提倡节约和惩办了贪官污吏16. （2分）通过对官渡之战、淝水之战的学习，我们获得了很多知识。下列表述不正确的是（ ）A . 它们都是以少胜多的著名战例B . 战后都使我国北方陷入分裂和混乱状态C . 这两次战役间隔了一个多世纪D . 告诉我们一个做人的道理：骄傲使人失败17. （2分）日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆，蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他（ ）A . 发明了麻沸散B . 改进了造纸术C . 下西洋D . 最先使用“石油”名称18. （2分）中国历史上第一部纪传体通史史记的作者是（ ） A . 司马迁B . 司马光C . 华佗D . 屈原19. （2分） 战国西汉三国 东晋 ， 框中朝代顺序正确的是（ ）A . 秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B . 春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C . 春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D . 春秋、秦、东汉、南北朝、西晋20. （2分）东晋、南朝时，江南地区迅速开发的主要原因是（ ）统治者调整统治政策 南方战乱较少北方人民南迁，补充大量劳动力，带来中原先进的生产工具和生产技术 南方自然条件优越A . B . C . D . 21. （2分）中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中，顺应历史潮流进行改革，从而加速了黄河流域民族大融合的是（ ）A . 北魏孝文帝B . 汉光武帝C . 汉武帝D . 秦孝公22. （2分）如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识，可以参考北魏时期的农学著作（ ） A . 缀术B . 齐民要术C . 天工开物D . 水经注23. （2分）石窟艺术是我国古代文化的精华之一，其艺术成就为世界所瞩目，南北朝时期的石窟群的兴建是当时（ ）广为流传的历史见证。A . 佛教B . C . 基督教D . 道教24. （2分）水经注记载的内容有（ ）记载了各条河流的源头、支脉、流向、经过、汇合及河道概况记载了每一流域内的水文、地形、气候、土壤、植物、矿藏、特产、农业、水利记载了每一流域的山陵、城邑、名胜古迹、地理沿革、历史故事、神话传说、风俗习惯等A . B . C . D . 25. （2分）北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策，这些政策能够推行的直接原因是（ ） A . 改革由皇帝主持，拥有至高无上的权威B . 汉族先进的生产技术和文化的吸引C . 孝文帝得到汉族地主的支持D . 北方出现了民族大融合的趋势二、 非选择题 (共3题；共54分)26. （14分）某校初一学生开展“先秦诸子百家”探究活动，请你参与。【图说历史】（1）以上图中这几个人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起的一次解放风潮被称作什么？ （2）对号入座，将图片人物写在相应位置上。“兼爱”“非攻”_以法治国_民贵君轻_顺应自然与民心_（3）【理解学习】春秋后期鲁国人孔子是哪家学派的创始人？他的核心思想是什么？ 27. （20分）综合探究：农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事，我国古代农业经济长期领先世界，创造了辉煌的成就。某校七年级学生就这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。【工具篇】材料一：【政策篇】材料二：（汉景帝）诏曰：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣令郡国务劝农桑。”史记。景帝本纪【技术篇】材料三：（见图）（1）根据上图和所学知识，我国农业工具发生了怎样的变化？考古资料证明，一万多年前我国原始农业已经兴起，原来农业的兴起改变了人类获取食物的方式，标志着我国历史开始迈入什么时代？（2）这则材料反映了汉景帝的什么思想？历史上把汉文帝和汉景帝统治时期出现的繁荣景象称之为什么？（3）据材料三并结合所学知识，以上三幅图反映的共同主题是什么？（4）综上所述，归纳隋唐以前推动我国古代农业经济发展的主要因素。28. （20分）【改革发展】材料一：2014年被诸多媒体称为中国深化改革元年。材料二：“20世纪有两位伟大的改革家：一位是罗斯福，在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”（1）在中国古代历史上有着地主阶级成功改革的先例，如商鞅变法、北魏孝文帝改革等，请问北魏孝文帝改革有何历史意义？这两次改革的共同作用是什么？（2）在世界近代历史上，“改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；还可以使封建农奴主度过统治危机。”请举出史实各一例。（3）两位改革家在他们的改革中的核心措施分别是什么？（4）学习了中外重大改革，你有哪些感悟？第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略二、 非选择题 (共3题；共54分)26、答案：略27、答案：略28、答案：略