人教版2020年七年级上学期期中语文试题B卷（练习）

人教版2020年七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音不正确的一项是（ ）A眨眼（zh）B应和（h）C酝酿（rng）D涨起来（zhng）2 . 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A网上对这个餐厅的评价相当高，我们品尝之后觉得名不虚传。B戏曲长于在轻歌曼舞中展现历史故事，广播中华美德，演讲人生哲理，明辨善恶是非。C细看如今我们所居住的城市，道路豁然开朗、绿地优美、街道整洁，市民精神风貌积极向上。D日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，锻炼学生克服困难的意志。3 . 下列各句中，修改不正确的一项是（ ）A兴华上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（删去“一直”或“始终”）B通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。（删去“通过”或删去“使”）C到了退休年龄的他，精力和身体却还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)D我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（将“一切”放到“人类的”后面）4 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）这样才能体现出一个有古今文化的社会主义中国园林。文物与风景区园林相结合，文物赖以保存，园林借以丰富多采、两者相辅相成，不矛盾而统一。我国名胜也好，园林也好，为什么能这样勾引无数中外游人，百看不厌呢？我曾提过风景区或园林有文物古迹，可丰富其文化内容，使游人产生更多的兴会、联想，不仅仅是到此一游，吃饭喝水而已。风景洵美，固然是重要原因，但还有个重要因素，即其中有文化、有历史。ABCD5 . 下列各句意思与其他选项明显不同的一项是（ ）A一个人表达爱国情感的方式要理性，怎么能损害国家形象？B一个人表达爱国情感的方式要理性，千万不能损害国家形象。C一个人表达爱国情感的方式要理性，不能不损害国家形象。D一个人表达爱国情感的方式要理性，绝不能损害国家形象！二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。说几句爱海的孩子气的话冰心山也是可爱的，但和海比，的确比不起，我有我的理由！人常常说“海阔天空”。只有在海上的时候，才觉得天空阔远到了尽量处。在山上的时候，走到岩壁中间，有时只见一线天光。即或是到了山顶，而因为天边是山，天与地的界线便起伏不平，不如水平线的齐整。海是蓝色的。山是黄色绿色的。拿颜色来比，山也比海不过。蓝色含着庄严淡远的意味，黄色绿色却未免浅显小气一些。固然我们常以黄色为至尊，皇帝的龙袍是黄色的，但皇帝称为“天子”，天比皇帝还尊贵，而天却是蓝色的。海是动的，山是静的。海是活泼的，山是呆板的。昼长人静的时候，天气又热，（1）（凝神、凝视、凝望、凝聚）望着青山，一片黑郁郁的连绵不动，如同病牛一般。而海呢，你看她没有一刻静止！从天边微波粼粼的直卷到岸边，触到崖石，更欣然的溅跃了起来，开了灿然万朵的银花！四围是大海，与四周是乱山，两者相较，是如何滋味，看古诗便可知道。比如说海上山上看月出，古诗说：“南山塞天地，日月石上生。”细细咀嚼，这两句形容乱山，形容得极好，而光景何等臃肿，崎岖，僵冷？读了不使人生快感。而“海上生明月，天涯共此时”也是月出，光景却何等妩媚，遥远，璀璨！原也是的，海上没有红，白，紫，黄的野花，没有蓝雀，红襟等美丽的小鸟。然而野花到秋冬之间，便都萎谢，反予以人以凋落的凄凉。海上的朝霞晚霞，天上水里反映到不止红白紫黄这几个颜色。这一片花，却是四时不断的。说到飞鸟，蓝雀，红襟自然也可爱。而海上的沙鸥，白胸翠羽，轻盈的（2）（飘移、飘逝、飘零、飘浮）在浪花之上，“凌波微步，罗袜生尘”。看见蓝雀，红襟，只使我联忆到“山禽自唤名”。而海鸥，却使我联忆到千古颂赞美人，颂赞到绝顶的句子，是“婉若游龙，翩若惊鸿”！在海上又使人有透视的能力，这句话天然是真的！你倚栏俯视，你不由自主的要想起这万倾碧琉璃之下，有什么明珠，什么珊瑚，什么龙女，什么鲛纱。在山上呢，很少使人想到山石黄泉以下，有什么金银铜铁。因为海水透明，天然的有引人们思想往深里去的趋向。简直越说越没有完了，总而言之，统而言之，我以为海比山强得多，说句极端的话，假如我犯了天条，赐我自杀，我也愿投海，不愿坠崖。争论真有意思！我对于山和海的品评，小朋友们愈和我辩驳愈好。“人心之不同，各如其面”，这样世界上才有个不同的变换。假如世界上的人都是一样的脸，我必不愿见人。假如天下的人都是一样的嗜好，穿衣服的颜色式样都是一般的，则世界成了一个大学校，男女老幼都穿一样的制服，想至此不但好笑，而且无味！再一说，如大家都爱海呢，大家都搬到海上去，我又不得清静了！6 . 选择恰当的词语填在文中的横线上。（1）_（2）_7 . 作者从六个方面说明爱海的理由，请按文章内容填空。四周的环境、野花与飞鸟、透视能力、_、_、_8 . 简要说明作者为什么喜欢海的蓝色？9 . 第五段中作者两处引用古诗的作用分别是什么？10 . 作者爱海有充分的理由，世间万物，你喜爱什么，写出来并说说理由。（50字左右）阅读下面一篇同学习作，完成下列小题。欣赏别人能提升自己（1）克林顿希拉里多次讲过她在中学读书时的一件往事。（2）一个春暖花开的中午，希拉里和爸爸在公园里散步。她发现一个老太太紧裹着一件厚厚的羊绒大衣，脖子上围着一条毛皮围巾，那穿戴仿佛是在滴水成冰A的三九隆冬。她说：“爸爸，你看，那位老太太穿的，真是太奇怪、太可笑了！”B（3）当时爸爸的表情有些严肃，一会儿沉默了说：“希拉里，我突然发现你缺少一种本领，就是欣赏别人的本领。这说明你在与别人的交往中，缺少了一些热心和友善。”（4）希拉里觉得爸爸太小题大做了，很不服气地问：“那你不觉得老太太穿得太多了吗？”（5）“恰恰相反，我觉得老太太很值得欣赏。”爸爸说：C“她穿着羊绒大衣，围着毛皮围巾，也许是因为大病初愈D，身体还没有完全康复，也许是因为别的什么原因。但你仔细看，她专注地看着树枝上清香、漂亮的丁香花，表情是那么的安详、愉快。她是那么热爱鲜花，热爱春天，热爱大自然。我觉得老太太的神情令人感动！难道你不认为她很美吗？”（6）希拉里认真地观察了之后，觉得确实像爸爸说的那样，从老太太脸上的笑容可以看到她的内心像心花怒放一样。爸爸领着希拉里走到老太太面前，微笑着说：“夫人，您欣赏鲜花的神情真令人感动，您使这春天变得更加美好了！”（7）老太太似乎有些激动：“谢谢，谢谢您！先生。”随后，她从提包里取出一小袋饼干，一边递给了希拉里一边夸赞地说：“这孩子真漂亮”（8）事后，爸爸对希拉里说：“渴望得到欣赏，是人的本性。一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得欣赏的优点和特点。当你学会真诚地欣赏别人之日，就是你得到别人更多欣赏之时。”（9）所以在我们生活中，遇到比自己好的，不去羡慕嫉妒恨，要保持清醒的头脑去欣赏，要明确你欣赏的是什么。11 . 文中加线的A、B、C、D四处的标点和成语的运用，使用不正确的一处是（_）12 . 下面对文章画横线句子的修改，不恰当的一项是（ ）A第句应改为“沉默了一会儿说”。B第句应改为“觉得似乎不像爸爸说的那样”。C第句应改为“她的内心像怒放的鲜花一样。”D第句应改为“老太太似乎有些激动”更恰当。13 . 下列对文章的修改意见，正确的一项是（ ）A第（1）不能独立成段，应和第（2）段合并为一段，和往事的内容连在一起。B第句和第句的顺序可以对调，因为只有得到了别人的欣赏，才会去欣赏别人。C文章标题不够恰当应改为“欣赏别人就是欣赏自己”。D文章的结尾段不够明白，应补写回答“要明确你欣赏的是什么”的内容，这样显得结构更完整，内容更具体。三、句子默写14 . 请根据提示填写相应的古诗文。(1)_，思而不学则殆。(论语为政) (2)斯是陋室，_。(刘禹锡陋室铭) (3)_，寒光照铁衣。(木兰诗) (4)予独爱莲之出淤泥而不染，_。 (周敦颐爱莲说) (5)_，风正一帆悬。(王湾次北固山下(6)山重水复疑无路，_。(陆游游山西村) (7)_，千骑卷平冈。(苏轼 江城子密州出猎) (8)使人之所恶莫甚于死者，_?(孟子。鱼我所欲也)(9)_，殊未屑! (秋瑾满江红小住京华)(10)苟全性命于乱世，_。(诸葛亮出师表)(11)送东阳马生序中，宋濂叙说自己不攀比吃、穿等物质享受原因的句子是:“_，_”。四、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。张骞，汉中人也，建元中为郎。时匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怨匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，与甘父俱出陇西，使月氏。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失。骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。单于死，国内乱，骞与胡妻及甘父俱亡归汉。骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。骞以校尉从大将军击匈奴，知水草处，军得以不乏西北国始通于汉矣。（选文有删改）（注释）郎：郎官，一种官职。甘父：张骞的随从，匈奴人。15 . 解释下列句中加点词的含义。（1）乃募能使者（_）（2）径匈奴，匈奴得之（_）（3）传诣单于（_）（4）去十三岁，唯二人得还（_）16 . 下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）A以其头为饮器/故临崩寄臣以大事也B月氏遁而怨匈奴/鸣之而不能通其意C无与共击之/何陋之有D西北国始通于汉矣/如使人之所欲莫甚于生17 . 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。18 . 请写出选文中能突出表现张骞对国忠诚的两个语句。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成后面的题目。柏林寺南望（唐）郎士元溪上遥闻精舍钟，泊舟微径度深松。青山霁后云犹在，画出西南四五峰。（注）精舍：寺庙，指柏林寺。霁：雨止。19 . 此诗蕴含着诗人怎样的情感？20 . 任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。六、名著阅读名著阅读一日，见那老树枝头，桃熟大半，他心里要吃个尝新。奈何本因土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。忽设一计道：“汝等且出门外伺候，让我在这亭上少憩片时。”那众仙果退。只见那猴王脱了冠服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，在树枝上自在受用。吃了一饱，却跳下来，簪冠著服，唤众等仪从回府，迟三二日，又去设法偷桃，尽他享用。21 . 下列各项中填入横线处正确的一项是（ ）选文出自_的_，这段文字主要写了_。A吴承恩西游记孙悟空大闹蟠桃会B罗贯中西游记孙悟空看守蟠桃园C吴承恩西游记孙悟空偷摘蟠桃吃D罗贯中西游记孙悟空偷摘蟠桃吃22 . 下列各项说法有误的一项是（ ）A文段显示出孙悟空嫉恶如仇、叛逆反抗、桀骛不驯、敢作敢当、勇敢无畏的性格。B在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。C被如来降伏之前，孙悟空还曾闯龙宫，强借定海神针做兵器；闹冥府，勾销了生死算中猴属名字；逃出八卦炉，大闹天宫，天兵天将拿他没办法。D孙悟空被压在五行山下，唐僧受唐王差遣去西天取经，路过五行山，揭去山顶的金帖，救出他，收为徒弟。七、作文23 . 请以不能没有你为题，写一篇记叙文。要求：除诗歌外，文体不限，写出真情实感。文中不得出现或暗示所在学校、班级或姓名。 600字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、作文1、