人教版2019年中考二模语文试题A卷

人教版2019年中考二模语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列表述不正确的一项（ ）A骆驼祥子中小福子是祥子最后的精神寄托，小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木自私，逐渐成为一个无恶不作的人。B海底两万里作者凡尔纳是法国的科幻小说家，被公认为是“现代科学幻想小说之父”。海底两万里是他三部曲的第二部，第一部是格兰特船长的儿女，第三部是神秘岛。C朝花夕拾中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是无常。D消息又称简讯、短讯或快讯，是新闻报道中最简练、最短小的一种。一条消息一般由标题、导语、主体、背景、结语五部分组成。其中不可缺少的是导语、主体和背景。2 . 下列句中没有语病的一项是（ ）A随着“满族旗袍节”的成功举办，使我县的知名度越来越高。B我们必须提高认真读书的习惯。C他对自己能否考上理想的高中充满信心。D我了解的事情越多，就越感到自然的伟大和世界的美好。3 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A吹嘘酷热难行尴尬去处崎伛小径B朱沙喏喏连声赤日炎炎忍气吞声C捣乱絮絮聒聒口渴难熬死心塌地D计策无可耐何头重脚轻面面厮觑4 . 依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是领悟文字的声音节奏，是一件极有趣的事。_我读音调铿锵、节奏流畅的文章周身筋肉仿佛作同样有节奏的运动。普通人以为这要耳朵灵敏，因为声音要用耳朵听才生感觉。紧张，或是舒缓，都产生出极愉快的感觉。就我个人的经验来说，耳朵固然重要，但是还不如周身筋肉。ABCD5 . 下列各句中，标点符号的使用有误的一项是（ ）（2分）A人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追求，追求自由，追求幸福。B没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?C闲聊之中，我忍不住问她：为什么还要回到这曾让她伤心流泪的地方？她摇摇头，无奈地笑了。D“还楞着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾，等会儿老师来了，看你怎么办”6 . 下列加点字注音、字形全都正确的一项是（ ）。A阔绰(chu)倔强(ju)胆怯(qi)不修边辐(f)B演译(y)巉峻(chn )残垣(yun)强词夺理(qing )C哽咽(y)寒噤(jn) 腈纶(jng)锲而不舍(q)D虔诚(qin)翌日(y)束缚(sh)接踵而至(zhng)二、现代文阅读阅读下面非连续性文本，回答问题（材料一）大雁是出色的空中旅行家。每当秋冬季节，它们就从老家西伯利亚一带，成群结队、浩浩荡荡地飞到我国的南方过冬。第二年春天，它们经过长途旅行，回到西伯利亚产蛋繁殖。大雁的飞行速度很快，每小时能飞6890公里，几千公里的漫长旅途得飞上一两个月。大雁队伍纪律严明，他们飞行时始终排成“人”字或“一”字形，古人称之为“雁阵”。因为它们整天飞，单靠一只雁的力量是不够的，必须互相帮助，才能飞得快、飞得远。雁阵中飞在最前面的大雁，是很有力量、很有经验的，称为“头雁”。头雁飞行的过程中在其身后会形成一个低气压区，紧跟其后的大雁飞行时就可以利用这个低气压区减少空气的阻力，有利于整个群体的持续飞行能力。相同的原理在田径场上也有，中长跑的比赛中一些有经验的运动员不会一开始就去跑在第一位，而是紧跟前几个人后面跑，因为这样空气对他的阻力会比第一位的小，跑起来也更省力。另外，大雁排成整齐的“人”字形或“一”字形，也是一种集群本能的表现。因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”，飞在队伍的前面，幼鸟和体弱的鸟，大都插在队伍的中间。雁群停歇在水边找食水草时，也总由一只有经验的老雁担任哨兵。如果有大雁掉队落单，失去团队的保护，孤雁的存活率就很低了。（材料二）注下边漫画标题为“雁殉侣”，画中文字为：王一槐司铎铜陵时,言有民舍除夜燎烟，驱除不祥。一雄雁触烟而下。家人以为不祥也，烹之。明晨，又一雁飞鸣绕檐数日，亦堕而死。（材料三）大雁，貌不惊人，类不珍稀，却以其独有的特质，牵动了无数文人墨客的情思。小标题一：托雁足传书，寄相思之苦“雁足传书”的故事，使大雁成了信使的代词。于是诗人词家借雁寄相思之情,便一发不可收。杜甫在天末怀李白中写道:“凉风起天末,君子意如何？鸿雁几时到，江湖秋水多。”诗人急盼友人音讯，借问“鸿雁几时到”,实则表达了对友人强烈而深挚的思念之情。而“云中谁寄锦书来？雁字回时,月满西楼”(李清照一剪梅)则巧妙化用典故,抒写了对丈夫的思念之情,婉曲而绵长。小标题二：，礼记月会中说:“仲秋之月,鸿雁南飞。”雁为候鸟,春来北归,秋至南翔，每年准时往返，于是，借雁南归而衬人不归的愁苦情思,便成为古诗词中常用的表现手法。温庭筠苏武庙中写道:“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。”这是一幅典型的望雁思归图。又如“夜闻归雁生乡思，病人新年感物华”(欧阳修戏答元珍),诗人远离山乡,心情苦闷,夜不能寐，卧听归雁，勾起了无尽的思乡之情。（材料四）三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。（选自利奥波德大雁归来）7 . （材料一）中的画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？8 . 结合（材料四），体会该段画线句子所表达的作者的思想感情。9 . 结合前三则材料内容，写出三点大雁身上值得称颂的美好品质。10 . 仿照（材料三）“小标题一”的形式，从内容、情感两方面将“小标题二”填写完整。（前后各5个字）我父亲 A 脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此如此我早就看出来了！谢谢您，船长。”他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：“出大乱子了！”母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的 认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？” 他回答道：“两法郎五十生丁。” 我把五法郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老 又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“B 这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！” 等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。” 我说：“我给了他十个铜子的小费。” 我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。我们面前，C 天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。11 . 用简洁的语句概括选文的主要内容。12 . 按要求简要回答下面的问题。（1）请分析文中 A 处加横线文字的作用。_（2）请说说文中 B 处加横线句子的含义。_13 . 文中 C 处画波浪线的句子属于描写，所起到的作用是什么？14 . 针对选文中父母对待于勒叔叔的态度，你有怎样的看法？假如在实际生活中，你的父母也用 类似的方式对待亲人，你想对他们说些什么？三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。(甲)湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余，大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者。”(乙)满井游记袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪?己亥之二月也。15 . 解释下列句中加点的词。(1)问其姓氏，是金陵人，客此 (2)是日,更定矣(3)冻风时作，作则飞砂走砾 (4)而此地适与余近16 . 选出下列各句节奏划分不正确的一项（ ）A湖中人/鸟声俱绝B余/强饮三大白而别C如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也D毛羽鳞鬣之间/皆有喜气17 . 将文中画横线的句子翻译成白话文。(1)莫说相公痴，更有痴似相公者。(2)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。18 . 甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。四、句子默写19 . 按要求填空。（1）拣尽寒枝不肯栖，_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作（2）_，白露未晞。（诗经蒹葭）（3）水击三千里，_。（庄子北冥有鱼）（4）_，只有香如故。(陆游卜算子咏梅（5）李白在送友人中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：_，_。（6）民生乃国之根本，家安而民乐,这种思想与杜甫在茅屋为秋风所破歌中“_，_”所表达的济世情怀一脉相承。（7）请默写题破山寺后禅院一诗中的颔联：_，_。五、诗歌鉴赏雪梅宋卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。注降：（xing），服输。骚人：诗人。费：费力、费脑，有“难以”的意思。评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。20 . 下列对诗的相关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是（ ）A首句拟人写梅花与雪花相互竞争，互不认输，将早春的梅与雪之美生动活泼地表现了出来。B次句写诗人在两者之间难以评判高下，只好停下笔来思索。C后两句是对梅与雪的评语。就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。D借雪梅的争春，告诫我们人各有所长。这首诗既有情趣，也有理趣，值得咏思。21 . 品析“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，回答问题。（1）“一段”二字，有何意味？（2）这两句诗运用了什么手法？具体说一说。六、名著阅读22 . 运用课外阅读积累的知识，完成下列各题。（1）_原名旧事重提，收录了鲁迅于1926年创作的_篇回忆性散文。（2）钢铁是怎样炼成的中，保尔的初恋情人是_。他最爱读英国小说_，敬佩主人公的斗争精神。七、综合性学习中国瓷器文化是中华文化的精粹之一，为传承中华文化，某班同学开展了以“中国瓷文化”为主题的综合性学习活动。下面是某同学为活动搜集的四则材料，请你按照要求，回答20-21题。【材料一】中国瓷器的烧制必须同时具备三个条件：一是制瓷原料必须是富含石英和绢云母等矿物质的瓷石、瓷土或高岭土；二是烧成温度须在1200以上；三是在器表施釉高温下烧成。【材料二】中国瓷器是制作技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计。唐代瓷器的制作技术和艺术创作已达到高度成熟，纹饰大量借鉴金属器皿，各种织物等因素，使瓷器的装饰意味更浓。【材料三】天津市和平区赤峰道72号“瓷房子”建筑材料简略表建筑材料分类建筑材料使用量建筑材料从属朝代古瓷器四千多件唐、宋、元、明、清汉白玉石雕四百多件水晶石与玛瑙四十多吨古瓷片7亿多片古磁盘和古瓷碗13000多个【材料四】中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事，也有“犀牛望月”“龙凤呈祥”“岁寒三友”等寓意丰富的图案。如康熙年间，景德镇曾经烧制一组花卉瓷盅，薄胎青花，加彩题句，一盅一花一词。23 . 上面四则材科与“中国瓷文化”这个主题无关的一则是_。24 . 请根据以上相关材料，概括你对“中国瓷文化”的了解。八、作文25 . 根据要求作文。师长的寄语，同学的留言，大多语言隽永，引人深思。一位老师这样告诫他的学生“行囊里要装着谦虚、好学和坚忍不拔”；一位慈父这样叮咛他的孩子“向着信仰出发，带着灵魂上路”；一位学长这样期望他的学弟“有所学，有所成，有所爱，不做空心人”；万千寄语，精彩纷呈，共同之处在于，人生路上，心灵的行囊不能空空如也，要盛满美德，要盈满崇高。同学们，你的行囊里装着什么呢？请以“把_装入行囊”为题，写一篇文章。要求：请先将题目补充完整。立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。字迹工整，书写清楚卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。26 . 阅读下面古文，将其用现代文改写为一个小故事，要求运用记叙、描写等表达方式，300字左右。曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰:“女还，顾反为女杀彘。”适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。27 . 以下文题，任选其一。作文（1）记忆中最温暖的一幕作文（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。艾森豪威尔年轻的时候，有一次晚饭后跟家人一起玩纸牌游戏。连续几次他都抓了很坏的牌，于是他就变得很不高兴，老是抱怨。他的妈妈停下来，正色对他说道：“如果你要玩，就必须用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎么样。发牌的是上帝，不管怎样你都得拿着，你能做到的就是尽你全力，求得最好的结果。”很多年过去了，艾森豪威尔一直牢记着母亲的这句话，从未再对生活有过任何抱怨。相反，他总是以积极乐观的态度去做好每件事，迎接命运的每一次挑战。作文要求：（1）选择你最擅长的文体，表现你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感。（2）认真书写，力求工整、美观。（3）文章不得出现真实的校名、姓名。（4）不少于600字。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、3、