龙城中学171班七年级上学期家长会.ppt

尊敬的各位家长：,欢迎您的到来！,1、关闭手机发音系统。2、不要抽烟和大声谈论。3、适当记录笔记。,温馨提示,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,孩子努力家长关爱教师指导孩子的成功,培养孩子的良好习惯树立明确的学习目标,-171班七年级上学期家长会,主题：沟通理解合作,前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。,家长会内容：,一、相关政策及龙城中学相关制度：二、家长及学生代表发言：三、学校、班级、师生情况简介四、第一次月考及期中考试成绩分析五、初一学生的特点六、班级存在的一些不良现象：七、教师、家长、学生的努力方向：,相关政策及龙城中学相关制度,1.过去2015年中考成绩。2.学校积极开展体育艺术节、读书节、泼水节等课外活动。3.农业户口、农转城户口享有营养餐补助，教育子女爱惜营养餐。4.农村独生子女、高寒山区少数民族、高寒山区教师子女等享有中考加分政策。5.每位在校学生尽可能购买学生意外伤害保险。6.收费：校服260元、英语测试18元、成绩追踪卡2元。7.校讯通的管理和使用。8.楚雄州以外户口目前无法参加普高录取。,一、学生家长互动篇,1、学生代表发言：2、家长代表发言：,倾听孩子和家长的声音,二、班级简介篇,班上共52名学生，男生27人，女生25人.大部分来城区，且大部分为独生子女。半学期以来班级已经形成团结友爱，互帮互助，一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！入学至今班级文化建设三次荣获一等奖、两次月考总评同年级年级名列第二！自入学至今班内无重大违纪、违法行为！,班级简介,教师团队,语文教师（班主任）：白祥云13508859231数学教师：周晓芳15987853766英语教师：何秋静13628789909政治教师：刘国洪13987855431地理教师：鲁元芝15987837997历史教师：王丽红13638786967生物教师：祝玲13187673798信息教师：胡晓波18987808517体育教师：杨忠明18908788415,强有力的组织,班级的核心,我班班委,班长:冯斯璐学习委员:王杰纪律委员:冯斯璐团支部书记：杨淼生活委员:谭娅卫生委员:王婧胡浩张鑫体育委员:杨凯棋文体文员：刘杨秋琳王靖宇,强有力的组织,班级的核心,我班班委,数学科代表：田盈盈语文科代表：杨希茹英语科代表：谢正妤政治科代表：王婧地理科代表：肖枋霆历史科代表：刘树良生物科代表：樊燕信息科代表：张以昕,班级管理措施,1.每天2:15召开午会制度2.值日班长制度。3.周末作业记录、清查制度。4.早自习前朗读英语制度。5.定期分召开各类学生会制度。6.严格的考试、请假、作息制度。7.月考成绩追踪制度8.月考找对手制度。9.每天英语半小时制度,班训,我是龙城学子，我有远大的理想和抱负；我是龙城学子，我有鲜明的个性和规范的言行。我是父母的儿女，是他们给予我生命，辛勤地哺育我成长，我要懂得孝顺和体贴。我是老师的学子，是他们教给我知识和做人的道理，我要懂得敬畏和理解。我是171班的一员，相聚是缘，同学是情，班兴我荣，班衰我耻，我要让别人因为我的存在而幸福，让班级因为我的存在而荣耀！,早上到校：7：00中午放学：12:00中午进校：1:45晚上下自习：9:00周日进校:6:30,作息时间调整,本学期工作重点：,1.培养良好的学习习惯（为终身学习打好基础，为迎战中考奠定基础）。2.帮助孩子树立明确的学习目标。3.培养良性的竞争意识。4.营造团结、进取、健康、和谐的班风。5.进一步了解每个学生、每个家庭。,班级管理育人理念,1、教会学生懂得感恩！,2、培养学生的责任感和独立性！,3、让每位孩子健康、快乐成长！,4、对班级每位学生不抛弃、不放弃！,5、培养学生具备有理想、有胸怀、有道德、有激情有教养、有个性的良好品质。,三、班级成绩分析篇,第一次月考简单汇报,1、冯斯璐725分2、肖枋霆720分3、王杰720分4、刘树良714分5、杨希茹712分6、田盈盈700分7、罗普依丹694分8、王婧690分9、杨蕊687分10、谢正妤683分11、江宇航673分12、李阳672分13、胡浩672分年级10个班总评第二名平均分617分,年级前一百名,期中考试简单汇报,1、刘树良728分2、王杰727分3、冯斯璐724分4、肖枋霆713分5、田盈盈713分6、杨蕊712分7、杨晓宇710分8、谢正妤709分9、杨凯棋709分10、李阳706分11、魏玉洁704分12、王婧703分13、罗普依丹700分14、施人杰699分15、杨希茹692分年级10个班总评第二名平均分628分,年级前一百名,1.有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.,透过成绩看问题,听课质量决定成绩,效率产生差距,2.在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自主学习时间和课余时间学习。,放学之后，没有及时吃饭，在校园游荡，在走道上打闹，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,作业质量值得重视,3.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。,4.少数学生有抄作业现象非常严重。,总之，不踏实，取得成绩就特别骄傲是我171班存在的一大问题,四、孩子管理探讨篇,特别强调的几个问题,1.转变思想观念，不再用小学的思想、眼光、方法看待孩子。2.不论孩子学习好与差，引导坚定孩子的读书信念，避免流失，家长树立正确读书观，不要在孩子面前散布打工论、读书无用论、买读论等。3.妥善处理孩子在学校遇到的各种问题，避免越级上访，使班主任陷入被动，以免给孩子带来心理负担。4.安全：道路交通安全、交友安全、疾病预防等。5.理智、冷静、宽容对待孩子之间的矛盾纠纷。例如运动会。6.座位调整原则：7.补课：学校杜绝教师有偿补课、初一学生避免靠补课提升成绩9.师长关系尽量简单化、家长与孩子、家长与老师沟通是必要的。10.手机、电脑的管理和使用。11.成绩追踪和管理.12.同学之间过生日的问题。13.和孩子一起读书，培养阅读习惯。,家长的五关注,1.关注孩子的理想目标和要求。,2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况。,3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期。,4.关注孩子的伙伴群。,5.关注孩子书包的内容。,孩子变坏前的5项征兆,1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,以及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。,四、对家长的几点希望：,1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。,2、做一个监督型的家长。作业督促：每天晚上检查孩子的作业情况，哪怕无力指导，也应看看态度，看看批改的结果，看是否改正。睡觉前应督促孩子收拾好作业、课本等，以免第二天丢三落四。（周末有作业）作息督促：不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应中午、晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。,3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。,4、做一个民主型的家长（1）、尊重孩子，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。（2）、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。（）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。6、家长给孩子作出榜样作用，晚上尽量不看电视，不遛弯，和孩子一起学习。,家庭教育,7、家长尽量给孩子报课外辅导班。8、家校互动平台已经启动，看到短信后，和老师积极配合。,如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;,如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;,如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;,如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;,如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;,如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。,结束语,真诚期待与您的合作,常过来看看！,别忘了,谢谢大家光临指导！,