昆明市八年级上学期期末语文试题（II）卷

昆明市八年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 结合语境，填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是（ ）生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活编成我们想要的体裁；那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎，那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌，时而像山路一样跌宕起伏，。生活是一个杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。峰回路转，柳暗花明 可以改编成散文 悠闲而又充满诗意 可以改编成小说ABCD2 . 对语法分析正确的一项是（ ）在村里小学教书，虽然心有不甘，但想想父亲那么多年来勒紧裤带，“私费”为国家培养人才，从来不曾有过任何怨言，也就释然。又再一想，自己作为一个读书人，这点思想境界都比不上一个农民父亲吗？就更彻悟了。我只有努力工作，才能对得起父亲，对得起含辛茹苦养育我的家人。我一心扑在教学上，简直把学校当成了自己的家。偶尔也回去看看父母。此时，父亲开朗的性格又回来了。每次我回到家，他都会有意无意、有一搭没一搭地说：“找到你该去的地方了吗？”或者说：“你不想坐回你的座位吗？”我听得出父亲所说的话的意思了，他是警戒我，鞭策我，要我努力工作。A“农民”是名词，“努力”是动词，“开朗的性格”和“含辛茹苦”都是偏正短语。B“父亲开朗的性格又回来了。”这个句子中的“父亲”作主语。C“我只有努力工作，才能对得起父亲，对得起含辛茹苦养育我的家人。”一句是条件关系的复句。D画线句子有语病，修改方法是：把“警戒我”和“鞭策我”换位。3 . 下列词语书写有误的一项是A峭壁情有可原虚妄惟妙惟肖B演绎漠不关心取缔自暴自弃C纯粹混为一谈服侍不言而喻D记载挑拨离间惘然天轮之乐4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A翘首（qio）燥热深恶痛疾（w）诚皇诚恐B黝黑（yu）狼籍屏息敛声（bng）因地制宜C倔强（ju）喧嚣不折不饶（no）连绵不断D濒临（bn）嶙峋摩肩接踵（zhng）殚精竭虑5 . 下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）A妈妈做事干练，不一会，就把家里杂乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。B去年暑假，爸爸领着我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。C一位市民收到中奖短信，兴冲冲跑去银行汇钱，银行前一条防诈骗横幅让他如梦初醒。D班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。二、现代文阅读6 . 阅读下面材料，按要求答题。（l）阅读材料回答问题这个形成特殊三角形的三箭头标志，就是这几年在全世界变得十分流行起来的循环再生标志，有人把它简称为回收标志。它被印在各种各样的商品和商品的包装上，在可乐、雪碧的易拉罐上你就能找到它。在许多发达国家，人们在购买商品时总爱找一找，看商品上是否印有这个小小的三箭头循环再生标志。许多关心保护环境、保护地球资源的人只买印有这个标志的商品，因为多使用可回收、可循环再生的东西，就会减少对地球资源的消耗。说说你对这一标志图设计含义的理解。_（2）阅读材料回答问题村料一：2019年8月11日晚，浙江新昌公安局辅警、陆野户外救援队队员李安参与救援一名落水者时，因水流太急不幸溺水。经10个多小时的救治，他还是离开了人世，年仅34岁。李安曾参与过100多次救援，每次任务他都冲在最前面。“我不要休息，还有那么多事情要做，我哪能睡得着？”材料二：一个年轻的朋友写信问我：“应该做一个什幺样的人？”我回答他：“做一个战士。”另一个朋友问我：“怎样对付生活？”我仍旧答道：“做一个战士。”“我如果是一盏灯，这灯的用处便是照彻那多量的黑暗。我如果是海潮，便要鼓起波涛去洗涤海边一切陈腐的积物。”（节选自做一个战士作者巴金）结合上面材料，简单谈谈你对“战士”的理解和感受。_新华社北京8月12日电（记者叶昊鸣）记者12日从应急管理部获悉，截至当日l6时，台风“利奇马”已造成浙江、上海、江苏、山东、安徽、福建、河北、疆宁、吉林9省市897万人受灾，171.3万人紧急转移安置，其中已安全返回138.8万人。假如你有一个qq好友或者微信好友正生活在灾区之中，你应该怎么去做？_阅读下面一篇文章，完成小题。(18分)幸福的玫瑰（美国）阿戈登那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店里最好的一朵。我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时候，就觉得这事有点儿古怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奥森老爹忘记给我送花人的名片了。“没有名片，詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张，好不好?”奥森老爹说。有人送花给凯洛琳小姐，我很高兴，因为大家都可怜她。我们小镇里的人都知道，凯洛琳小姐最倒霉不过，她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年，一直在等他。但潘尼曼在医院实习期间，爱上了一个更年轻漂亮的女郎，和她结了婚。潘尼曼娶的那个女郎的确是个关人，叫克丽丝汀。她在我们镇上的日子一定不好过，因为女人都鄙视她，说她的坏话。至于可怜的凯洛琳小姐，这件事可把她害惨了。一连半年，她足不出户，放弃了一切公众活动，甚至也不替教堂弹风琴了。我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她，她满脸惊讶“给我的吗?”第二个星期六，在同一时间，我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。下个星期六，又是一朵。第四次她很快就开了门，我知道她一定在等待着我。她的两颊微红，头发也不那么散乱了。我又给她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了，我看见她衣襟上别着那朵玫瑰。“多么勇敢。”我母亲说，“多么有骨气!”我照例每周末去送玫瑰，凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿自豪，表现出一种傲岸自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚上。我把盒子递给她，说： “凯洛琳小姐，这是我最后一次给你送花了，我们下星期要搬到别的地方去。不过，奥森老爹说他会继续送花来的。”她踌躇片刻，说：“詹姆斯，你进来一下。”她把我领到整洁的客厅，从壁炉架上拿下一个精雕的帆船模型。“这是我祖父的。”她说，“送给你。你给我带来了莫大的快乐你和那些玫瑰。”她把盒子打开，轻触娇嫩的花瓣，说：“花瓣无言，却告诉我许多事情”回花店后，我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。只见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹：“潘尼曼，五十二朵美国红玫瑰，每朵两角五分，共计十三元。已全部预付。”原来如此，我暗自思忖，原来如此!直到许多年过去。有一天，我又来到奥森花店。一切都没有改变。我跟他聊了_阵，随后问：“凯洛琳小姐现在怎样了?”“凯洛琳小姐?”他点点头，“她嫁给了乔治，那个开药店的，人不错。他们生了一对双胞胎。”“哦!”我有点惊讶。我想让奥森老爹知道我当年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给他的老相好凯洛琳小姐呢?”奥森老爹叹了口气：“詹姆斯，你从来就不太聪明。送花的不是潘尼曼，他根本就不知道这回事。”我瞪着眼睛看着他：“那么花是谁送的?”“一位太太。”奥森老爹说，他小心翼翼地把栀子花放进盒子，“她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了，送花的是克丽丝汀。”“你瞧，”他最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!”(选自外国百篇经典微型小说，有删改)7 . 第段中画线的句子在文章结构上有何作用?(3分)8 . 阅读下面两句话，结合“骨气”的内涵，联系文本分析凯洛琳、克丽丝汀这两个人物形象。(4分)(1)我母亲说，“多么有骨气!”(2)他(奥森老爹)最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人!”9 . “我”和凯洛琳告别时，凯洛琳为何送“我”帆船模型?(4分)10 . 请分析文章采用第一人称叙述故事的表达效果。(3分)11 . 结合文本内容，探究“幸福的玫瑰”的意蕴。(4分)三、句子默写12 . 古今诗文名句默写。（1）春蚕到死丝方尽，_。李商隐无题）（2）_，关山度若飞。（木兰诗）（3）野芳发而幽香，_。（欧阳修醉翁亭记）（4）为什么我的眼里常含泪水？_（艾青我爱这土池）（5）苏轼在水调歌头中望月思人，表达美好祝愿的两句词是“_，_。”（6）爱莲说中称莲是“花之君子”，人们心目中的君子洁身自好，应当具有“_，_”的美好品质。四、课内阅读鱼我所欲也(节选)鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟(辟，通“避”。下同)也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。13 . 解释下列加点词语在文中的意思。(1)故不为苟得也 苟:_(2)如使人之所欲莫甚于生 如使：_(3)所恶有甚于死者 恶：_(4)留取丹心照汗青 汗青：_14 . 翻译下列句子。(1)二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 译文：_(2)非独贤者有是心也。译文：_15 . 诵读下列句子时，每句至少应有一处停顿，请用“/”把这一处停顿标示出来。(1)是 故 所 欲 有 甚 于 生 者(2)山 河 破 碎 风 飘 絮16 . 请用原文填空。鱼我所欲也一文的中心论点是：_过零丁洋的主旨句是：_，能体现两个主人公共同的价值取向的句子是_。五、名著阅读17 . 名著阅读。（1）美国人埃德加斯诺写的（右图）当时为了发表的需要，该书还被易名为“西行漫记”，该书提到了很多令人印象深刻的人物，一家被灭口66人，让作者懂得“阶级斗争”的红色窑工，觉得别人唱歌花费太多时间的电气专家。（2）阅读下面的文字，回答后面的问题。在他们而前的那条路程最危险紧张，因为他们所选择的那条路线经过藏族人部落和川康一带好战的游牧的藏族人所居住的荒野地带。红军一进入藏族地带，就第一次遇到了团结起来敌视他们的人民，他们在这一段行军途中所吃到的苦头远远超过以前的一切。他们有钱，但是买不到吃的。他们有枪，但是敌人无影无踪。他们走进浓密的森林和跨过十几条大河的源流时，部族的人就从进军途上后退，坚壁清野，把所有吃的、牲口、家禽都带到高原去，整个地区没有了人烟。选段中的“那条路程”是指。在经过藏族人部落和川康一带时，红军遇到了哪些困难？六、综合性学习18 . 综合性学习近日，两条“陪孩子写作业，大人急到送医院”的朋友圈火了。这两份特殊“病历”，来自一篇题为老娘我做错了什么，要陪孩子做作业的文章下的评论，不少爸妈对两人的“遭遇”感到同情,同时有很多家长跟帖大倒苦水：据了解,对不少家长来说，陪孩子写作业需要付出很大的精力，一不小心就会出现情绪失控的情况。为此，心理专家表示，家长陪孩子写作业的不耐心、打骂等行为会容易导致孩子心理出现无力、自卑、自我怀疑等消极影响，“陪写”背后的亲子情感交流更为重要。、陪孩子写作业真是件让人烦心的事吗？作为学生的你认为家长到底应不应该陪孩子写作业？为什么？_有观点说，如今的教育模式中，老师为给学生减负，将相当一部分课业负担转移到家长身上，布置的许多作业都是孩子无法独立完成的，必须家长协同参与。家庭作业活生生变成了家长作业，做不好、做错了、字迹潦草都会被老师抓出来点名批评，批评的对象俨然不是孩子本身，而是家长的失职。在这种情况下，家长怎能不焦虑？然而，也有观点认为，教育孩子原本就是父母的责任，身为父母辅导孩子写作业实为理所当然，若总是因为孩子无法掌握常犯错而抓狂只能说明你水平有限、耐心不足。、以上观点，你赞同哪一个？为什么？_与此同时，在中国侨网上出现了这样一篇报道陪孩子写作业气到内伤？看英国华人家长教子良方，文中那英国家长又会怎样呢？记者采访了几位居英华人家长，列出了关于英国小学给家长的十项建议：1) 教导孩子穿衣及换衣服，自行如厕及保管好自己的财物；2) 注重小孩的口语表达，阅读，与他们一起讨论对事物的想法，诗歌及音乐(包括儿歌)；3) 读书给孩子听，并定期带他们去图书馆看书；4) 让小孩读书给你听，并与他们讨论他们读到的内容；5) 定期让孩子看到你在阅读，尤其是各位爸爸；6) 鼓励你的小孩讲讲在校园里发生的事情及分享各种新闻；7) 利用日常生活的各种机会，让小孩学习新的词汇，例如购物、开车、郊外踏青、看牙医等场合；8) 陪小孩玩简单的猜字游戏；9) 提供大量的书本、拼图及各类益智游戏，从中训练小孩的想像力、逻辑思考、归纳能力及推理能力；10) 设法让小孩常常做有关算术的工作如吃饭前，让小朋友去摆餐具，确定数量正确，或是管理自己零用钱的花费等不难看出，在这10点建议中，有8点跟阅读、表达和文字相关。在小学阶段，相对于做题的准确度，培养孩子的学习兴趣和他们享受学习过程才更重要。孩子每周会带回两本书和阅读手册，家长一定要陪伴孩子一起来完成这项作业。、读了上面这段文字，请你说说中国和英国在学校教育和家庭教育上有何不同？（至少两点）_七、作文19 . 以下作文，任选其一。作文（1）题目：记忆中的温暖作文（2）阅读下面材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最容易的事儿。每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽力往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗？”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有百分之九十的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。作文要求：选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；认真书写，力求工整、美观；不少于500字20 . 命题作文题目：“其实，我真的”要求：先将题目补充完整，然后结合自己的生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章，力求写出真实体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、2、