部编版三年级上册期中语文试卷

部编版三年级上册期中语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。（_）（_）累累天（_）云（_）（_）（_）尽染春（_）秋（_）五（_）（_）登（_）红（_）赤（_）疾（_）快（_）忙（_）乱张（_）舞（_）1.他们总是为一些小事争辩得（_）。2.李林球技高超，每次打起球来（_），灵活机动。3.金秋时节，满山枫叶红似火，这真是（_）啊！2 . 将下面诗句补充完整。青海长云暗雪山，_。_，不破楼兰终不还！3 . 加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。妈妈好奇地问_这是谁送的礼物呀_这么精致_我伤心极了_对着小狗的尸体大声喊_美美_你醒醒_你醒醒_（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。_是你吗_爸爸在电话那头焦急地说_红红_快回来吧_我们找你一天了_孩子_别难过_老师抚摸着我的头_关切地说_以后_我就是你的妈妈_（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。_孩子_你看见过三只灰雀吗_列宁着急地说_没_没看见_我低着头_红着脸回答_二、现代文阅读认真阅读短文，按要求完成练习。神奇的魔术师冬苗女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日派对好不好？”“随你安排吧！”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢！”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师？哈哈，混饭吃的江湖骗子！”约当茨放声大笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。男主人却不闻不问，衔着雪茄，独自去河边散步了。约当茨这次远航归柬，郁郁寡欢，心事重重。自约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。妻子嗔（chn）怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了？到处找不到你。这魔术太奇妙了！你不看，真可惜啦！”“骗小孩子而已！”约当茨鄙夷不屑地哼了一声。“唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊！”魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。“呵，说我吗？”顷刻间，约当茨成了全场的焦点。“我帮你把鱼儿放进盆里！”魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。“好，压轴戏由我们大明星登场啦！”魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横粱压断双腿。他拉起裤管露出金属假肢，寒光凛凛，使约当茨全身一震。一切都明白了。他是从医院里知道了约当茨的情况，才特意赶来。与这位神奇的魔术师相比，约当茨作最坏的打算，也仅仅将据去一条腿，难道就到了世界末日？夕阳下，约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去，轻轻用口哨吹起了水手进行曲。天空明净，微风拂面，远处的青山更青了！4 . 语言理解：联系上下文，理解下列词语的意思。不闻不问：_鄙夷不屑：_5 . 信息提取：文中说妻子说“他自己找上门”，请从文中找出与此句相呼应的句子，写下来。_6 . 探究内容：（1）文中约当茨在不同的时间段，对魔术师持有不同的态度。请在下列横线上填上恰当的词语。约当茨在魔术师到来之前的态度是，他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬。最后他目送魔术师远去时是。（2）文章标题是“神奇的魔术师”，从全文来看，“魔术师”神奇在哪些方面？7 . 语言品析：从加点的词语中，你体会到了什么？（1）妻子嗔怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，“哎，你到哪儿去了？到处找不到你。这魔术太奇妙了！你不看，真可惜啦！”_（2）约当茨放声大笑，笑声很空洞。_8 . 语言表达：（1）天空明净，微风拂面，远处的青山更青了！这句话是运用了什么描写？在表达上有什么作用？_（2）读完全文，联系自己的生活实际，说说你从魔术师身上感受到什么。_阅读部分谢谢你，老师人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人，便是老师。人生有许多难做的事，而最难做的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。人生有许多东西令人珍重，而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，惟有老师，惟有老师呵，教你真诚。老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆无。一切伪善丑恶买空卖空损人肥己虚情假意的言行，都与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。也许，你的一生，（ ）过许多坎坷，（ ）过无数道台阶，终于（ ）辉煌，（ ）了顶峰，请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人生的风景。在每一个成功者道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。有人把老师比作母亲和人梯，比作红烛和春蚕。这世上倘若没有老师，人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱，老师是润泽大地的春雨，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，不管是华发满头还是青春年少，让我们躬下身向所有老师虔诚地说一声：“谢谢你们，我最敬爱的老师！”9 . 第段括号中依次应填入的词语正确的一项是（ ）A超越踏上步入攀上B越过登上走进爬上C踏上超越登上攀上D跨过踏上进入爬上10 . 给自然段处添上合适的标点符号。11 . 写出下列词语的近义词或反义词近义词：倘若（ ）相悖（ ）反义词：损人肥己- -（ ）虚情假意（ ）12 . 第段中，作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”，想一想，还可以把老师比作什么？为什么可以这样比？请简要回答。答：_13 . 从全文来看，哪些理由表明：“没有任何人比老师更神圣”？试简要回答（用原文或用自己的话概括都行，但至少说出三条理由）答：_14 . 本文抒发了作者怎样的思想感情？答：_三、信息匹配15 . 给下面加点字选择正确的读音，打“”。杜甫（p f）苏轼（sh s）曾几（zng zhng）河豚（tn zhu）黄鹂（l l） 山行（xng hng）三衢（q q）蒌蒿（go ho）四、书面表达16 . 写作。同学们，你们一定到过许多地方，看过许多美景，经历过许多有趣或者难忘的事，遇到过喜欢或者不喜欢的人，请选择一个你最感兴趣的内容写下来。要求：自拟标题；语句通顺，把自己的见闻、感受写清楚；字数在300字左右。五、判断题17 . 判断下面句子说法是否正确（1）“鼎”字按音序查字法应先查“D”，再查音节“ding”。按部首查字法，应先查 “目”字旁，再查7画。（_）（2）儿应声答曰”中的“应”应该读yng。（_）（3）“耸立”的“耸”应读“shng”。（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、信息匹配1、四、书面表达1、五、判断题1、