川教版2019-2020学年九年级下册历史第二单元第12课《亚洲民族独立运动》同步练习D卷

川教版2019-2020学年九年级下册历史第二单元第12课亚洲民族独立运动同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共10分)1. （1分）“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量”。材料中的“他”应当是指（ ） A . 华盛顿B . 孙中山C . 甘地D . 林则徐2. （1分）在非暴力不合作运动中，甘地曾说：“我的目的是发动那种力量（非暴力）来对付英国统治的有组织的暴力，以及增长中的无组织暴力。”这里的“无组织暴力”是指（ ） A . 封建势力压迫B . 学生爱国运动C . 群众革命运动D . 工人罢工运动3. （1分）新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心转移到大西洋沿岸，伦敦成为世界贸易中心。这一变化带来的影响是（ ） A . 刺激英国工商业发展B . 早期殖民掠夺开始C . 意大利商业地位上升D . 欧洲手工工场兴起4. （1分）20世纪初期，亚洲掀起的民族民主运动除中国的辛亥革命外，还有（ ） A . 印度的非暴力不合作运动B . 埃及的华夫脱运动C . 阿尔及利亚民族解放战争D . 墨西哥的卡德纳斯改革5. （1分）二战后，随着社会主义阵营的形成和东西方“冷战”的加剧，苏联强行将东欧各国纳入自己已有的固定模式的轨道。这种“固定模式”的特点是（ ） A . 高度集中B . 计划与市场结合C . 自由放任D . 多种所有制并存6. （1分）下列对甘地提出的非暴力不合作运动的准确理解是（ ） A . 以非暴力的手段反抗英国殖民压迫B . 以不合作的态度抵制英国殖民统治C . 以和平合法手段赢得印度自治独立D . 以和平方式换来英国主动退出印度7. （1分）“他在最后历史关头把奥斯曼帝国从被西方列强瓜分的命运中拯救出来，把一个君主神权国家演变成为一个立宪民主共和国。”材料中的“他”是（ ） A . 华盛倾B . 玻利瓦尔C . 甘地D . 凯末尔8. （1分）如图人物在为各自国家争取民族独立过程中都做出了不朽贡献。但在争取民族独立的过程中，两人的最大区别在于（ ） A . 是否坚持资产阶级领导B . 是否坚持反对帝国主义C . 是否采取暴力革命D . 是否坚持捍卫民族尊严9. （1分）土耳其凯末尔革命与印度“非暴力不合作运动”的不同之处是（ ） A . 斗争目的B . 斗争性质C . 领导阶级D . 斗争方式10. （1分）为改变墨西哥社会、经济发展缓慢的状况，保证1917年宪法的施行，卡德纳斯进行了改革，其措施不包括（ ） A . 提出降低田赋、废除食盐专卖等B . 推行土地改革，在全国范围内分配土地C . 发展教育，提高人民文化水平D . 确立中央集权的资产阶级民主政治体制二、 非选择题 (共1题；共2分)11. （2分）根据材料并结合所学知识回答问题。 材料一：甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”王春良世界现代史诸问题材料二：“不合作”的纲领包括：受封者退回爵位封号，抵制立法机构选举，抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国学校读书；提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动后期，提出拒绝纳税的要求。12月，在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。齐世荣、吴于廑主编世界史材料三：贾尼赫鲁记述道：“曹里曹拉事件后，我们的运动突然停止，我想国大党的著名领袖差不多全都愤慨，只有甘地例外。年轻人当然更加激动。”“难道我们必须使三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后才能前进吗？即令如此，我们当中有多少人敢说，我们在警察极度挑衅下还能十分斯斯文文吗？即令我们办得到，但是那些打进我们运动中来的暗探和内奸采取暴力行动或煽动别人从事暴力活动，我们对这种人有什么办法呢？如果这是非暴力运动的惟一条件，那么非暴力的抵抗方法必然失败。”王春良世界现代史诸问题（1）材料一中甘地选择非暴力主义的理由是什么？实际原因又是什么？ （2）据材料二，非暴力不合作运动的目标是什么？“不合作”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域？（不得摘抄原文） （3）据材料三，概括“非暴力不合作运动”中出现了哪些问题？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 选择题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非选择题 (共1题；共2分)11-1、11-2、11-3、