十二五培训总结 .docx

十二五培训总结 1.在十*五继续教育培训中有哪些收获通过本年度“十*五”中继教培训学习，让我深深体会到，作为教学第一线的我们要与新课改同行，与时俱进，适应新课程要求，就必须更新观念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自身教育教学能力的发展。在新世纪新时代的社会里，各方面的发展需要新型人才，这激烈着我们要不断努力学习，不断提高我们的综合素质，不断在教学实践中探索创新，总结教学经验。作为新时代的人民教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精通。只有这样，才能适应继续教育的发展，讲起课来才能深入浅出，得心应手，使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。提高学生接受知识的能力。通过培训学习，使我理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于各个学科教学的全过程，在教学中适时渗透法制教育等。我感受颇多的，下面就具体谈一些学习的收获：第一、通过学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。第二、通过“十*五”中继教培训，为我以后提升自身综合素质打下了坚实的基础。在教学中，我根据学生的个体差异和能力层次，实行了“分层次、分类指导”教学，对知识水平不同的各类学生都不偏爱、不放弃、不讥讽，多给学生以赞许、鼓励、支持和亲切的目光，含蓄的微笑、轻松的表情、和蔼的态度，以示老师对其的信任、关心、爱护。在课堂教学中我们采用多提问、多练习，多给学生自主活动、多自我表现的机会，即尽量让每个学生都有创新发展的机会的教学方法。通过培训学习，让我意识到，要在新课改中取得较好的成绩，不仅仅靠提高个人综合素质，还要更新自己的教育教学理念，提高认识，转变自我的角色定位，乐于施教，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。总之，通过本年度“十*五”中继教培训，让我深受启发，得到的收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多。为我继续教育打下了一定的基础。2.关于十*五规划培训十*五规划方面，华彩咨询在这方面很有优势，我摘录了一个他们的案例你看看。十*五规划实战宝典：1.“十*五”规划背景解读1）国家战略（科学发展与自主创新）解读与“十*五”规划2）区域发展战略（科学发展与自主创新）解读与“十*五”规划3）重点产业政策解读与“十*五”规划4）国有企业及国资委发展趋势预测与“十*五”规划5）对于“十*五”规划构建的思考？2.“十*五”规划核心概念深度解读1）中国企业发展的内在规律探索2）重新理解集团战略规划核心主体再解读：对集团认识的几种误区；关于人造经济的思考；单体公司VS集团型公司3）重新解读战略：三大问题战略的目的；三个阶段战略的组成；三种本质战略的内涵4）关于集团战略5）集团战略的价值6）集团战略到底能解决什么问题呢？7）集团战略三个方向的营销8）集团发展模式和总体商业模式构筑：复星的战略之魂；中粮集团的战略转型；世界是可以重组的3.“十*五”规划方法论大嬗变从分析型战略到构建型战略1）正眼解读分析型战略2）误区与局限：分析型为什么不适应集团的战略规划？3）构建型战略的来龙去脉4）构建型战略的特点解析5）构建型战略的适用范围及常见模式两种类型战略在中国集团型企业中的运用得失分析4.突出整体设计和系统构建的“十*五”规划核心要素深度解读1）集团的整体战略：全局：集团的整体战略；集团层面战略五要素；多元化集团战略的典范2）集团发展模式：破除传统误区：集团发展模式不是摸索出来的，是设计出来的；知名公司集团发展模式点评；集团跨界整合模式3）资本运作战略：在集团型企业里面的资本运作的理解；资本运作战略的四个层次：资产运作、内涵式资本运作、外延式资本运作、产融结合4）产业组合战略：集团的产业组合决定了集团运作的实质和规律；从战略重要程度来管理产业的多层次组合；从管理和运营维度来看的产业特征组合的四个维度5）横向战略的构筑与运作：何谓横向战略；横向战略的九种演绎；以关联为核心构筑横向战略积极设计是关键；制定横向战略6）集团能力建设：正眼看待集团能力建设；战略控制力；总部能力搭建；子集团（业务单元）能力战略搭建如何构建集团思考能力？6.“十*五”规划十步法操作指引1）五年规划体系溯源2）战略规划中必须关注的几个要点3）战略诊断4）战略分析与预测5）重大课题研究6）战略思考7）集团整体战略方案设计8）整体与总部，子集团，业务单元战略规划9）战略实施与推动10）战略落地的总结与评估7.战略规划的实施和落地-集团战略管理体系1）三个体系、五大支撑2）推动战略落地的十大工程3）战略管理的能力4）集团战略管理体系对战略的反作用力8.回顾总结、答疑赠送：战略管控图书一套、管控操作指导手册及光盘；5人以上团队报名赠送研讨会。3.关于十*五规划培训十*五规划方面，华彩咨询在这方面很有优势，我摘录了一个他们的案例你看看。十*五规划实战宝典：1.“十*五”规划背景解读1）国家战略（科学发展与自主创新）解读与“十*五”规划2）区域发展战略（科学发展与自主创新）解读与“十*五”规划3）重点产业政策解读与“十*五”规划4）国有企业及国资委发展趋势预测与“十*五”规划5）对于“十*五”规划构建的思考？2.“十*五”规划核心概念深度解读1）中国企业发展的内在规律探索2）重新理解集团战略规划核心主体再解读：对集团认识的几种误区；关于人造经济的思考；单体公司VS集团型公司3）重新解读战略：三大问题战略的目的；三个阶段战略的组成；三种本质战略的内涵4）关于集团战略5）集团战略的价值6）集团战略到底能解决什么问题呢？7）集团战略三个方向的营销8）集团发展模式和总体商业模式构筑：复星的战略之魂；中粮集团的战略转型；世界是可以重组的3.“十*五”规划方法论大嬗变从分析型战略到构建型战略1）正眼解读分析型战略2）误区与局限：分析型为什么不适应集团的战略规划？3）构建型战略的来龙去脉4）构建型战略的特点解析5）构建型战略的适用范围及常见模式中国建材集团的超常规重组战略两种类型战略在中国集团型企业中的运用得失分析4.突出整体设计和系统构建的“十*五”规划核心要素深度解读1）集团的整体战略：全局：集团的整体战略；集团层面战略五要素；多元化集团战略的典范2）集团发展模式：破除传统误区：集团发展模式不是摸索出来的，是设计出来的；知名公司集团发展模式点评；集团跨界整合模式3）资本运作战略：在集团型企业里面的资本运作的理解；资本运作战略的四个层次：资产运作、内涵式资本运作、外延式资本运作、产融结合4）产业组合战略：集团的产业组合决定了集团运作的实质和规律；从战略重要程度来管理产业的多层次组合；从管理和运营维度来看的产业特征组合的四个维度5）横向战略的构筑与运作：何谓横向战略；横向战略的九种演绎；以关联为核心构筑横向战略积极设计是关键；制定横向战略6）集团能力建设：正眼看待集团能力建设；战略控制力；总部能力搭建；子集团（业务单元）能力战略搭建如何构建集团思考能力？6.“十*五”规划十步法操作指引1）五年规划体系溯源2）战略规划中必须关注的几个要点3）战略诊断4）战略分析与预测5）重大课题研究6）战略思考7）集团整体战略方案设计8）整体与总部，子集团，业务单元战略规划9）战略实施与推动10）战略落地的总结与评估7.战略规划的实施和落地-集团战略管理体系1）三个体系、五大支撑2）推动战略落地的十大工程3）战略管理的能力4）集团战略管理体系对战略的反作用力8.回顾总结、答疑赠送：战略管控图书一套、管控操作指导手册及光盘；5人以上团队报名赠送研讨会目前，我们即将迎来第十二个五年规划，现在“十*五”规划的编制工作已经开启，而作为统领未来5年中国经济和社会发展的一个总体规划，我认为，“十*五”规划应明确提出“富民”的目标和任务。中国每个五年计划或规划都有一个相对明确的主题。所谓主题，也就是未来5年需要着力解决的问题。当然，问题最后能否解决或解决的程度如何，取决于诸多因素，但在编制规划的时候，总有个相对集中的主题。具体到“十*五”规划，之所以应将“富民”作为一个必须解决的问题而提出来，是基于以下几点考虑。首先，“十*五”规划是新中国60年后的一次再出发。中国刚刚隆重庆祝了60岁生日，进入下一个甲子，应该有一个新的发展思路。其次，“十*五”规划是在国际金融危机后中国实行的第一个五年规划，而此次金融危机无论对世界还是对中国，都提出了一些新的命题。第三，经过30年的改革发展，目前中国人均GDP首次达到3200美元，按照国际标准，当人均GDP达到3000美元以上、开始进入工业化中后期，这一时期的发展思路肯定与过去不同。上述三点决定了“十*五”规划与此前的十一个规划有着本质的差别。这个差别就是，过去的十一个规划追求“国强”，“十*五”规划则追求“民富”。这当然不是说，建国60年来特别是改革30年来百姓的生活没有提高，而是指相对于GDP的增长，作为整体的民众的富裕程度没有GDP增长快。何况，按照联合国的贫困标准，中国至少还有一亿多人生活在贫困线下。另外，从近几年的情况看，中国社会的很多问题都跟贫富差距和民众的普遍不富裕有着直接的关系。如结构调整和经济转型的问题、消费和内需不足的问题，乃至一些群体性事件，都有着贫富分化的影子。贫富分化甚至直接影响到中国社会的稳定。所以，“十*五”规划政策的着力点应该转到把提高居民收入、缩小贫富差距、富裕人民群众作为全新思路和战略，围绕着如何“富民”问题，制定行动路线图。而经过30年的发展，中国今天的经济实力也已经为解决“富民”问题提供了物质基础。民乃国之本。对于“民富与国强”的关系，是先有民富而后才有国强，而不是相反。事实上，多少国家兴衰的历史也告诉人们，民富虽然不必然等于国强，但民不富，国家必然不强；即使表现出一定程度的强，也只能是外强中干。只有建立在普遍民富基础上的强大，才是根本性的强大。因此，中国政府需要更新观念，在政策上，把“富民”作为一个明确的目标和任务。这就有必要在编制“十*五”规划时，制定一个长期的提高福利的战略规划，这个战略规划的目的，是为建立一个有竞争力和公平正义的福利国家打下基础。结构失衡根源在于政府主导经济“富民”虽然是一个经济问题，但经济问题的解决离不开政治。事实上，改革以来贫富差距的形成和拉大本身就有政治因素在内。为什么经济高速增长但人民的生活水平却得不到同步提升？症结就在于蛋糕的分配不合理。也就是说，经济发展成果的最大收益者不是普通群众，而是政府及其与公权力有关联的利益群体，以及资本利益集团和垄断国企的经理层与员工等。而政府之所以能够抽走国民收入的大头，并随心所欲地支配财富而不受监督，资本之所以能够压制众多的劳动力，原因又在于政府的权力过大。中国传统上本就是一个大政府国家。无论是政府官员还是普通民众，心中都存在一个大政府观念。所以，要在政府权力过大的情形下改变收入分配不合理状况，须将之作为一个政治问题来看待，否则，仅仅视之为一个经济问题，解决起来很难。另一方面，尽管“富民”问题在未来5年乃至更长一段时间内非常重要，但毕竟不是事物的全部，不能代替其他问题的解决。正如本文开头所说，在官方看来，“十*五”需要解决的首要问题是产业结构、城乡结构和区域结构等诸种结构构成的结构难题。结构问题在中国来说不是一个新问题，但“十*五”规划还是把它列为必须优先解决的头等大事，这说明，结构问题对中国经济和社会的造成的危害不能再延续下去。因人而异 对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是： （一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。有些学生学习毫无计划。脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的。高尔基说：不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。怎样制定学习计划呢？ 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为：数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。三、科学安排时间 确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。在进行时间安排时，还要注意以下两点： 1、要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划。6.十*五规划感想摘要：“十*五”规划以科学发展作为主题，以加快转变经济发展方式作为主线，第一次在五年规划中明确提出来，成为全党的意志，具有鲜明的时代特征，这标志着我们党对中国发展规律的认识得到了进一步的升华。关键词：“十*五”规划；科学发展；经济，能源。环境中国是从1953年开始制以五年一个时间段来做国家的中短期规划的，第一个“五年计划”，我们就简称为“一五”，然后以此类推。“十*五”规划的全称是：中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要。“十*五”规划的起止时间：20*-20*年。20*是十*五规划的开局之年，做好前期工作非常重要，今年国际局势动荡，国内物价持续攀升，食品危机再次出现，通胀相当严重。所以十*五在开局相比于十*五困难的更严重。作为一个大学生，作为一个中国公民，虽然我们个人的力量有限，但如果我们每个人都用自己小小的力量为“十*五”规划的实现付出自己的一点点贡献。我就简单从环境和资源方面谈一点自己的感想。目前，随着世界经济的发展，人类对资源的过度开采，对能源依赖日趋严重。当然，造成的后果大家也有目共睹。如今，环境恶化，气候异常。十*五规划正是为这一问题制定了相应的方案。面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识，树立绿色、低碳发展理念，以节能减排为重点，健全激励和约束机制，加快构建资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，增强可持续发展能力。同时，十*五规划纲要中还提到：“1）积极应对全球气候变化。把大幅降低能源消耗强度和二氧化碳排放强度作为约束性指标，有效控制温室气体排放。合理控制能源消费总量，抑制高耗能产业过快增长，提高能源利用效率。强化节能目标责任考核，完善节能法规和标准，健全节能市场化机制和对企业的激励与约束，实施重点节能工程，推广先进节能技术和产品，加快推行合同能源管理，抓好工业、建筑、交通运输等重点领域节能。调整能源消费结构，增加非化石能源比重。提高森林覆盖率，增加蓄积量，增强固碳能力。加强适应气候变化特别是应对极端气候事件能力建设。建立完善温室气体排放和节能减排统计监测制度，加强气候变化科学研究，加快低碳技术研发和应用，逐步建立碳排放交易市场。坚持共同但有区别的责任原则，积极开展应对全球气候变化国际合作。“2）大力发展循环经济。以提高资源产出效率为目标，加强规划指导、财税金融等政策支持，完善法律法规，实行生产者责任延伸制度，推进生产、流通、消费各环节循环经济发展。加快资源循环利用产业发展，加强矿产资源综合利用，鼓励产业废物循环利用，完善再生资源回收体系和垃圾分类回收制度，推进资源再生利用产业化发应用源头减量、循环利用、再制造、零排放和产业链接技术，推广循环经济典型模式。“3）加强资源节约和管理。落实节约优先战略，全面实行资源利用总量控制、供需双向调节、差别化管理。加强能源和矿产资源地质勘查、保护、合理开发，形成能源和矿产资源战略接续区，建立重要矿产资源储备体系。完善土地管理制度，强化规划和年度计划管控，严格用途管制，健全节约土地标准，加强用地节地责任和考核。高度重视水安全，建设节水型社会，健全水资源配置体系，强化水资源管理和有偿使用，鼓励海水淡化，严格控制地下水开采。“4）加大环境保护力度。以解决饮用水不安全和空气、土壤污染等损害群众健康的突出环境问题为重点，加强综合治理，明显改善环境质量。落实减排目标责任制，强化污染物减排和治理，增加主要污染物总量控制种类，加快城镇污水、垃圾处理设施建设，加大重点流域水污染防治力度，有效控制城市大气、噪声污染，加强重金属、危险废物、土壤污染治理，强化核与辐射监管能力。严格污染物排放标准和环境影响评价，强化执法监督，健全重大环境事件和污染事故责任追究制度。完善环境保护科技和经济政策，建立健全污染者付费制度，建立多元环保投融资机制，大力发展环保产业。“5）加强生态保护和防灾减灾体系建设。坚持保护优先和自然恢复为主，从源头上扭转生态环境恶化趋势。实施重大生态修复工程，巩固天然林保护、退耕还林还草、退牧还草等成果，推进荒漠化、石漠化综合治理，保护好草原和湿地。加快建立生态补偿机制，加强重点生态功能区保护和管理，增强涵养水源、保持水土、防风固沙能力，保护生物多样性。加强水利基础设施建设，推进大江大河支流、湖泊和中小河流治理，增强城乡防洪能力。加快建立地质灾害易发区调查评价体系、监测预警体系、防治体系、应急体系。加大重点区域地质灾害治理力度，加强救援队伍建设，提高物资保障水平。推行自然灾害风险评估，科学安排危险区域生产和生活设施的合理避让。”所以，我们应该从自身做起，做节约能源，爱护环境的好公民。建设节约型社会，普通百姓能做些什么？在西方发达国家，节约已经成为一种生活习惯。但在我国，尤其是在城市里，相当一部分家庭还处在“干打雷不下雨”的阶段。家用桑拿浴房、电采暖、用大理石或花岗岩装饰墙面。人事劳资工作回顾 （一）认真开以提高 十个素质 和 六种能力 为重点的解放思想大讨论活动，提高人劳队伍的自身素质。为进一步加强干部队伍思想作风建设，提高公司系统干部职工的素质和能力，公司在全市系统开展以提高 十个素质 和 六种能力 为重点的解放思想大讨论活动。人劳科以此活动为契机，积极组织科室人员学习相关文件，围绕提高 十个素质 增强 六种能力 深入剖析自身存在的问题根源，坚持召开科室周例会，总结前段工作，查找问题不足，拟定整改方案和改进措施。公司第四解放思想大讨论活动开展以来，我们认真学习孙公准局长在党组理论中心组读书会上的讲话精神，深刻理解和准确把握国家局、公司 卷烟上水平 总体规划的科学内涵，统一思想，提高认识，集思广益，在总结十*五工作的基础上，精心编制了十*五教育培训工作规划人才发展规划，对今后一个时期的教育培训，人才培养工作进行了安排部署。同时积极开展 保持良好精神状态，努力开创 卷烟上水平 新局面 教育，开展 卷烟上水平 征文和我为 卷烟上水平 献计献策活动等系列活动，不断提升人事劳资工作人员的政治素质和业务管理水平，科室人员的整体素质得到了进一步的提升。（二）深化用工分配制度改革，进一步加强干部职工队伍建设 1.年初组织开展枣庄烟草干部述职述廉工作，对基层单位领导班子 和科级干部进行了年度工作考核。对机关工作人员进行年度考核。通过采取述职述廉，召开座谈会，查阅相关资料，民主测评、民主的方式进行。坚持客观公正、群众公认、注重实绩的原则，以德、能、勤、绩、廉为基本内容，重点突出工作实绩，考核结果，作为领导班子调整充实和干部使用的重要依据。2.2 月份组织开展副科级干部公开选拔工作。符合条件的人员进入选拔范围，8 名同志脱颖而出走上副科级岗位，4 名同志分别到基层和公司机关挂职锻炼。公开选拔副科级干部，拓宽了干部晋升渠道，调动了广大员工的工作积极性，为 想干事、能干事、干成事 的干部职工创造了展示自己的平台，也为枣庄烟草由稳定规范向稳步提升过渡选拔了一批思想过硬、作风优良，朝气蓬勃、德才兼备的副科级干部。3.3 月份面向基层一线公开遴选机关工作人员。通过笔试、面试、组织考察，从基层选拔出名同志到机关工作。公开遴选打破身份界限，坚持德才兼备、任人唯贤的原则，坚持民主、公开、竞争、择优。充分体现了公司党委面向基层、面向一线选拔人才的导向，进一步畅通了基层员工成长通道，加大了机关、基层一般员工的交流力度，激发了基层一线员工勤奋学习的热情和努力工作的积极性，促进了公司机关员工整体素质和工作水平的提升。4.5 月组织基层股级干部交流学习。公司制定下发了枣庄市烟草专卖局（公司）股级干部学习交流工作方案，组织两批股级干部交流，对 * 名基层单位卷烟营销、专卖管理类股级干部进行跨区市横向交流，通过学习交流工作的活动开展，进一步了提高干部队伍素质，激发了干部队伍活力，促进各基层局（部）之间的工作交流，推进专卖管理、卷烟营销基础工作再上新水平，确保各项工作的稳步提升，促进枣庄烟草的稳定健康发展。5.9 月份组织了基层领导班子、领导干部和其他干部的考核工作。考核的范围是区（市）局（营销部）领导班子及班子成员；公司系统新提任的副科级以上干部（含挂职干部）；四定期间落选的原副科级干部；业务类学习交流的股级干部。结合考核结果和工作需要 * 月底我们对基层领导班子和部分中层干部进行了调整，充实了基层业务和专卖 干部队伍，为十*五圆满收尾和实现十*五良好开局奠定了基础。*月组织了新进机关工作人员的考核 7 名同志正式调入公司机关工作。（三）围绕全面提升主体，进一步加大员工教育培训力度 今年以来，我们结合以提高 十个素质 和 六种能力 为重点的解放思想大讨论活动开展，拓宽培训渠道，创新培训内容，做好员工思想政治教育和业务技能培训工作。切实抓好全员培训、岗前培训、适应性培训工作，提高广大员工履行岗位职责的能力，同时，结合创建优秀县级局工作开展，抓好各类人员的技能鉴定培训，逐步提高员工的思想道德、专业技术和科学文化素质，全力打造全省烟草行业最团结、最和谐的枣庄烟草提供智力支撑和人力资源保障。1.制定年度培训计划。为保证培训工作的顺利开展，年初我们根据公司教育培训要求，结合公司实际，制定下发了枣庄市烟草专卖局（公司）度教育培训计划下发实施，做到了员工教育培训工作的制度化、规范化。2.出台学历教育培训奖励政策。为鼓励员工利用业余时间参加学历教育，创建学习型企业，提高干部职工队伍整体素质，我们根据枣庄市烟草专卖局（公司）培训管理规定制定了枣庄市烟草专卖局（公司）学历教育费用报销规定报经职代会通过后事实，有效地调动了全员参加学历教育的积极性。3.认真组织参加国家局、省局组织的各类培训。组织 2 名公司党委领导参加国家局党校培训；4 名县级局负责人参加全国县级烟草专卖局（公司）主要负责人培训；2 名同志参加国家局举办的信息项目管理培。8.十*五期间工作总结 编办 急别急，网上查的大多不适合你，我自己倒有一遍，是自己写的，但出于保密工作的需要，不能给你（不好意思）。其实写总结是有方法的，我就把8年来写总结的心得给你，你自己按这套思路去写：一、开门见山写明：编办的主要职能或主要工作任务。然后写在什么什么的领导和关怀下，在全编办同志的共同努力下，工作取得了哪些成效（此处成效简单带过，不要太长）。二、分门别类对你编办的主要工作进行总结。如：（一）重点抓好机构改革工作（十*五是改革重点期）、（二）认真抓好人事工作（含干部提拔、工资改革、人员招聘管理等等）、（三）着力抓好职工教育培训工作（不知你编办有没，我人事科就有），还有其他方面你就类推吧。这里要注意以事实说话，把五年的数据先用其他纸张统计出来再写进总结里。三、写完分类总结后，最后来个大概括，重点突出有代表性的成效（此处成效详写，可以长些）。如此，十*五总结就写完了。一般还要写“十*五”工作计划或规划。在这个时候，先写十*五编办工作的指导思想（可以参照国家十*五规划里关于这方面的内容）。然后写要达到以上目的，具体要在以下方面努力。紧接着就是分门别类罗列写计划。最后收尾一段，就写十*五我们一定要坚持什么方针政策，在什么的指导下，促进什么工作取得更大成效。