岳麓版七校九年级上学期期中历史试卷D卷

岳麓版七校九年级上学期期中历史试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一片，走向整体。在此过程中起决定性作用的因素是（ ）A . 交通事业的发展B . 地理知识的积累C . 资本主义的兴起与发展D . 航海探险家的贡献2. （2分）下图中由哥伦布开辟的新航路是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）世界文明是由分散走向整体，从区域走向全球，真正意义的世界历史是从下列哪个事件开始的（ ）A . 文艺复兴运动B . 新航路开辟C . 英国资产阶级革命D . 第一次世界大战4. （2分）美国1787年宪法规定“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”；英国权利法案规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。上述条文所体现的共同目的是（ ）A . 加强中央集权B . 建立共和制C . 打击封建势力D . 防范个人独裁5. （2分）下列事件不是发生在法国大革命期间的是（ ）A . 颁布人权宣言B . 建立法兰西第一帝国C . 建立了法兰西第一共和国D . 雅各宾派上台6. （2分）1789年，资产阶级发表宣言，宣言所宣布的人权、法治、保护私有财产等原则，都是资本主义社会的基本原则，该宣言是（ ） A . 独立宣言B . 人权宣言C . 共产党宣言D . 解放黑人奴隶宣言7. （2分）英国历史学家约翰霍兰罗斯认为：拿破仑“在内政方面的建设才能，丝毫不亚于他在军事方面的雄才大略”，下列属于拿破仑“内政方面的建设才能”的有（ ）镇压王党叛乱和人民起义 加强中央集权，建立法兰西第一帝国颁布民法典 奥斯特里茨战役A . B . C . D . 8. （2分）有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”材料所描述的历史事件是（ ）A . 文艺复兴B . 殖民地人民的抗争C . 工业革命D . 马克思主义的诞生9. （2分）1857年，在印度爆发了什么起义，后来发展成为全民族的反英大起义（ ）A . 土兵起义B . “农民”起义C . 光荣革命D . “工人”起义10. （2分）“如果一个忘掉了他的家庭首先属于国家，其次才属于他个人那么他就不能算是好公民，不能得到尊重。”这是被誉为“南美解放者”的一位独立战争领导人的话，此人是（ ） A . 伊达尔哥B . 玻利瓦尔C . 圣马丁D . 章西女王11. （2分）“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”共产党宣言 )这里的统治阶级主要指的是（ ） A . 天主教会B . 封建君主C . 地主阶级D . 资产阶级12. （2分）关于下图中所示的两个事件的异同点的叙述正确的有（ ） 都是无产阶级反对资产阶级统治的斗争宪章运动是以和平的方式进行的巴黎公社进行的是暴力革命，武装夺取政权都是在马克思主义的指导下进行的A . B . C . D . 13. （2分）下列关于俄国废除农奴制改革和日本明治维新共同点的叙述正确的是（ ） 都始于20世纪60年代 都摆脱了沦为半殖民地的命运改革后都野蛮侵略中国 都涉及到土地私有权的改革A . B . C . D . 14. （2分）“正是华盛顿这种功成不居，崇尚民主的美德，阻止了旧制度的复活，推动了新制度的诞生，许多做法演变成了日后的规则。”体现他这一美德的是（ ）A . 最早提出“三权分立”的思想B . 领导美国独立战争取得胜利C . 创立美国民主政治制度D . 推动美国资本主义发展15. （2分）日本政治家、外交家吉田茂说：“明治时代的日本人在面临一种陌生而强大的文明时，无所畏惧的放弃了长期爱好的习惯，引进外国的文明。”这主要是指日本明治维新的哪一措施（ ）A . 废藩置县B . 对外侵略扩张C . 提倡“文明开化”D . 富国强兵16. （2分）下列现象，你认为哪一项是可以发生的（ ）A . 14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富。原产美洲的西红柿、玉米都有了。B . 16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工具。C . 1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作。D . 1882年，在日本东京新建的工厂增多，土地买卖频繁。17. （2分）马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指（ ）A . 珍妮机的发明B . 火车机车的发明C . 电力的广泛应用D . 飞机的发明18. （2分）工业革命，第二次工业革命和第三次工业革命相同之处都是伴随着（ ）A . 垄断资本主义的发展B . 纳米新材料技术的应用C . 能源的改进和更替D . 电子信息技术的应用19. （2分）资本主义世界体系最终形成时间是（ ）A . 18世纪末B . 19世纪初C . 20世纪初D . 20世纪末20. （2分）意大利在一战前是同盟国，在战争中却参加了协约国作战，这说明 （ ） A . 意大利见风使舵，不值得信任B . 意大利统治者是从本国利益出发，维护本国的利益C . 协约国力量强大D . 与同盟国之间有矛盾21. （2分）如图这幅漫画描绘的是哪一重大历史事件结束后的国际形势？（ ）A . 第一次世界大战B . 第二次世界大战C . 朝鲜战争D . 科索沃觇争22. （2分）法国大革命期间，国王路易十六被囚禁，在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”此话实质上揭示了启蒙思想（ ）A . 打击了欧洲封建制度B . 促进了工人运动发展C . 阻碍了法国社会发展D . 传播了自然科学知识23. （2分）罗素(Bertrand Russell)写道：“几乎所有现代世界与古代世纪之间的区别，都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。”“十七世纪取得最辉煌成就的科学”指的是（ ）A . 经典力学B . 生物进化论C . 量子理论D . 相对论24. （2分）他常说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”当大多数物理学家沿着牛顿的道路继续前行时，他却走上了一条创新之路，最终提出了物理学的相对论，对牛顿的力学体系和绝对时空观进行了根本性的变革。他是（ ）A . 达尔文B . 巴斯德C . 爱因斯坦D . 爱迪生25. （2分）以高超的艺术手法表现了战争给人民带来的痛苦，深刻地揭露了法西斯兽性，属于毕加索的代表作品是（ ）A . 战争与和平的电影海报 B . 向日葵 C . 最后的晚餐 D . 格尔尼卡 二、 材料分析题 (共4题；共95分)26. （35分）合作达成共赢，交流促进发展。崛起的中国积极开展对外合作交流，在国际事务和捍卫主权中，彰显大国风范。某校历史学习小组就2014年中国外交成就及相关问题进行了专题探究。【中俄合作】2014年2月6-8日，应俄罗斯总统普京邀请，国家主席习近平6日抵达俄罗斯索契，出席第二十二届冬季奥林匹克运动会开幕式，并同俄罗斯总统普京举行会晤，就双边关系发展、推动大型务实和人文合作项目以及重大国际和地区问题深入交换意见。【中欧友好】2014年3月22日至4月1日，国家主席习近平对荷兰、法国、德国、比利时进行了国事访问，出席在荷兰海牙举行的核安全峰会，并访问联合国教科文组织总部、欧盟总部。习近平主席的欧洲之行是面向未来的外交新征程，开辟中欧关系新的历史篇章。（1）历史上中俄签订的第一个边界条约是什么？（2）俄国历史上著名的资产阶级改革是什么？扫除了资本主义发展的障碍是什么？（3）17世纪，荷兰入侵台湾，从荷兰手里收回台湾的民族英雄是谁？（4）写出二战中核不安全的典型事件。（5）今年是中法建交50周年，你知道法国的国庆日是哪一天？有何纪念意义？（6）说说欧盟组织在当今世界有何影响。（7）综合上述的事实，你认为一个国家外交的基础是什么？中国应该怎样做？27. （25分）阅读下列材料，回答问题材料一 伯利克里：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”材料二 有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。材料三 美国总统威尔逊曾说过：“我们的宪法（1787年宪法），它是一块奠基石，而不是一座完整的大厦；它是根，而不是完美的藤。”材料四 法国革命以法律代替了个人专断行为，以平等代替了特权，革命使工业得以腾飞，农业摆脱了封建领属关系，革命把一切都得复归于一个等级、一个法律，一个民族，法国大革命宣扬的“自由、平等、博爱”原则和人权平等思想，在当时的世界得到了广泛的传播，有着巨大的进步性和革命性。请回答：（1）依据材料一，指出“现代民主政治的源头”是古代希腊哪个奴隶制城邦国家？（2）材料二中使“英国议会与国王权力关系发生决定性转折”的历史文件是什么？这一文件的通过确立了英国怎样的政治体制？（3）结合所学知识，指出材料三中1787年宪法所体现的治国原则。（4）结合所学知识，指出材料四中法国大革命所宣扬的“自由、平等、博爱”原则和“人权平等思想”源于革命期间颁布的哪个文件？（5）综合上述材料，谈谈你对西方民主政治的认识。28. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：北方人看不惯南方人，南方不服北方人当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。马克思美国内战材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的第一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。列宁关于纪念日材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。1868年某日本官员（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。 （2）材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么影响？ （3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？ 29. （20分）历史照亮未来的行程大国衰亡的启示。阅读下列材料，回答问题。【千年古国的沦丧】材料一在以后的时日里，它无视于西欧在城市出现之后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其它文明的优点和长处，而依然陶醉于过去荣誉的光辉之中在以后的岁月里，它不仅在同宗的基督教兄弟却代表着一种新文明扩张势力的西欧十字军进攻面前显得无能为力，而且在新崛起的伊斯兰扩张势力的打击之下更是束手无策。【近代帝国的崩溃】材料二如下图图一图二【当代大国的坍塌】材料三俄罗斯独立报曾经在一篇社论中说：“他在试图消除极权主义时扼杀了共产主义；他在试图将自由引入国家时扼杀了国家；他在试图使社会习惯于民主时破坏了社会；他试图在原有疆界内放松帝国时，既打破了疆界，又打破了帝国。”（1）材料一分析的是哪一古国没落的原因？（2）图二与图一相比，可以看出欧洲的版图发生了一些变化。想一想，发生这些变化的相同原因是什么？（3）材料三所述“他”指的是苏联历史上的哪位领导人？ 材料三所述的基本观点是什么？（4）“历史照亮了未来的行程”。如果中国要成为一个真正的世界大国，你觉得应该从以上大国的崩溃中汲取什么历史教训？第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 材料分析题 (共4题；共95分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、26-7、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、