华师大版七年级下学期开学考试历史试题（模拟）

华师大版七年级下学期开学考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面哪一现象不是原始农业出现的标志？A农作物种植B家畜饲养C城市的出现D磨制石器2 . 商君之法曰：“斩一首者爵一级，欲为官者为五十石之官；斩二首者爵二级，欲为官者为百石之官。”这一措施直接（ ）A提高了军队战斗力B承认了土地私有C统一了人民的思想D加强了中央集权3 . 从商鞅变法到秦始皇即位前的109年间，秦军同六国共交战65次。对材料解读正确的是A奖励军功政策的推行增强了秦军战斗力B秦军战绩辉煌完全得力于秦始皇的文治武功C六国自身改革的失败导致无力抗秦D商鞅是秦王嬴政统一六国的主要推动者4 . 钱穆在中国历代政治得失中写道：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。”这个大变动包括秦朝建立世袭制汉朝建立刺史制秦朝建立郡县制汉朝建立三公九卿制ABCD5 . 如图所示内容反映的历史现象是A春秋争霸B社会变革C百家争鸣D竞相改革6 . 以下可能出现在秦统一之后的情况是：市场上主要流通的货币是半两钱全国通用的字体是小篆全国有了统一的度量衡制度文化领域出现了“焚书坑儒”的现象ABCD7 . “采用汉姓，改穿汉服，使用汉语，同汉人通婚，促进了民族交融”的历史事件是A楚汉战争B光武中兴C班超经营西域D北魏孝文帝改革8 . 春秋战国时期是思想文化空前繁荣的时代。其中主张以法治国的学派是（ ）A儒家B法家C道家D墨家9 . 开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察。下列职位中负责监察官员的是A丞相B御史大夫C澎湖巡检司D军机处10 . 吴国的国君本是周武王的先人古公的长子，到了江南后“文身断发”，服从了当地荆蛮的习俗。燕国的始祖召公与周同属姬姓，但燕国四周是戎狄的天下，其臣民中也有不少戎狄成分。因此，在春秋时，吴国和燕国都被排除在“中国”之外。材料旨在说明A“中国”的文化色彩浓厚B华夏族已被周边民族同化C血缘关系失去了政治意义D“中国”已有了明确定义11 . 为了制造舆论和取得威望，他们巧设了“鱼腹丹书”“篝火狐鸣”等计策，声言“大楚兴，陈胜王”，并伺机杀死押送他们的两名将尉，九百人一致赞成共举大事，于是以公子扶苏、项燕的名义起事。材料描述的是（ ）A牧野之战B陈胜、吴广大泽乡起义C巨鹿之战D陈胜建立张楚政权12 . 下列在农业生产中主要种植粟的原始居民是A北京人B山顶洞人C半坡人D河姆渡人13 . “有军功者，各以率受上爵。耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。”材料反映的是哪次改革的措施？A管仲改革B商鞅变法C文景之治D光武中兴14 . 三国鼎立局面形成后，各个政权积极发展内政，其中不正确的是（ ）A孙吴造船业发达，发展了海外贸易。B曹魏重视农业生产，大力兴修水利。C诸葛亮派卫温到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。D蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发。15 . 梁启超在保教非所以尊孔论中指出：“文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也我中国学界之光明，人物之伟大，莫盛于战国，盖思想自由之明效也。”下列与“思想自由之明效”一致的是百家争鸣促进了当时中国社会的转型百家争鸣促进了当时中国思想的解放、繁盛百家争鸣奠定了中国传统文化体系的基础百家争鸣确立了儒家思想的正统地位ABCD16 . 汉武帝统一铸币权和实行盐铁官营、专卖所起到的作用有（ ）实现了经济上的大一统改善了国家的财政状况削弱了诸侯国的势力实现了思想上的统一ABCD17 . 关于魏晋南北朝时期的科技文化说法不正确的是A我国现存最早的一部完整的农书齐民要术B最早提出圆周率的正确计算方法的人是祖冲之C南朝时期世界上当时最先进的历法是大明历D楷书被称为绝世之作的人是锺繇18 . 小明正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的小论文，下列素材可以被入选的有（ ） 实行官吏俸禄制，严惩贪污 迁都洛阳 革除鲜卑旧俗，吸收汉族先进文化 颁布“推恩令”ABCD19 . 考古发现是了解史前社会的主要证据。下面一组邮票上印的是河姆渡遗址发掘出的文物，它们见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论有（ ）河姆渡人种植的农作物是水稻河姆渡人制作乐器骨哨河姆渡人居住的是干栏式房屋河姆渡人已学会了制作舟船ABCD20 . 北魏孝文帝将都城从平城迁都到（ ）A长安B洛阳C许D殷二、综合题21 . 阅读材料，回答问题。图一图二（1）图一反映的是哪一朝代的哪一制度？图二反映的是哪一朝代的哪一制度？（2）图三反映出西汉王朝面临着怎样的问题？图四反映出为了解决这一问题，汉武帝采取了什么样的措施？图五反映出汉武帝为了实现经济上的大一统采取了什么措施？（3）图六反映出唐朝出现了什么样的政治局面？为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端，从图七中的皇帝开始采取了什么样的政策？图九（4）图八是哪朝疆域？为了加强对地方的控制，这一朝代推行什么制度？通过图九我们可以知道明朝在地方上推行什么样的政策？（5）图二、图四、图八、图九实行的的措施起到了什么共同的积极作用？22 . 阅读下列图片：请回答：(1)请你按推举的部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序，并分别用一句简短的话对三位人物作出准确的评价。(2)结合所学知识指出，上述三位人物在品质方面有何共同点？(3)当时实行的推举部落联盟首领的制度与图中三位人物有关，这种制度叫什么？这种制度的表现是什么？23 . 制度的建设从部落联盟时代到夏王朝的制度演变（1）请结合上述图示，写出夏王朝的“制度”名称。西周的制度创新材料一（2）分封制确立了西周的社会等级。请把周代贵族等级示意图填写完整。运用材料一中的图文资料，说明“分封制巩固了西周的统治”这一观点。秦朝的制度建设材料二（李斯说）周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁置诸侯不便。史记秦始皇本纪（3）依据材料二，概括秦朝实行郡县制的原因。结合所学，写出秦朝推行郡县制的影响。汉武帝的治国措施（4）上述图片反映了汉武帝的哪一项治国措施？你如何看待这项措施？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、