川教版初中历史八年级上册2.4新文化运动同步练习（II ）卷

川教版初中历史八年级上册2.4新文化运动同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列各项与如图相符合的是（ ）创办人是陈独秀 “民主”和“科学”是其两大口号 它的创办标志着新文化运动的开始 它直接引发了五四运动A . B . C . D . 2. （2分）在近代化的发展历程中，下列口号或主张出现的先后顺序是（ ）自强，求富 民主，科学三民主义 变法维新A . B . C . D . 3. （2分）严复被鲁迅先生称为中国“十九世纪末最敏感的人”，因为他（ ）A . 提出了“师夷长技以制夷”的思想B . 主张民主共和思想C . 提出“自强”“求富”的主张D . 宣传“物竞天择”观点4. （2分）“他既是新文化运动中的主将，又是中国共产党初期的中央局书记。”此人是（ ）A . 鲁迅B . 李大钊C . 毛泽东D . 陈独秀5. （2分）如表是1917年1921年新青年杂志发表文章的分类统计，这说明新青年（ ）主题介绍马克思主义学说介绍西方习俗国家要闻文章数量（篇）36530A . 重点宣传马克思主义学说B . 是宣传马克思主义的唯一刊物C . 撰稿人都是宣传马克思主义者D . 最关心的主题是西方习俗礼仪6. （2分）维新派的政治团体初步形成的标志是（ ）A . 公车上书B . 万国公报的创办C . 新青年的创办D . 强学会的成立7. （2分）“孙中山领导的革命活动，没有很长时间的宣传教育和组织工作，就很快把重点转到发动武装起义上来。这是它的优点，但也带来弱点：缺少一场足够力度的思想文化运动作为先导。”从这个意义上，可以说（ ） A . 辛亥革命是新文化运动的延续B . 辛亥革命使民主共和观念深入人心C . 新文化运动是辛亥革命的补课D . 辛亥革命为五四运动提供思想指导8. （2分）陈独秀认定：“只有这两位先生（德先生和赛先生）可以救治中国的政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗”这两位先生是指（ ）A . 孔子和孟子B . 民族与民权C . 民生与共和D . 民主与科学9. （2分）下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）江南制造总局的创办 中国同盟会的建立 新青年的创办 公车上书A . B . C . D . 10. （2分）1874年，日本人将“Seience”翻译成为“科学”，后于1915年引入中国。与这一概念传播相关的事件是（ ）A . 洋务运动明治维新B . 明治维新新文化运动C . 洋务运动戊戌变法D . 戊戌变法新文化运动11. （2分）在中国的大地上，第一次用马克思主义为精神武器，将革命推向一个新时期的人物是 （ ） A . 鲁迅B . 陈独秀C . 李大钊D . 胡适12. （2分）既是新文化运动的主将，又在中共“一大”上被选为中央局书记的是（ ） A . 李大钊B . 陈独秀C . 胡适D . 毛泽东13. （2分）19世纪末20 世纪初，面对内忧外患，中国人开始了近代化的探索，其中三次历史事件，谱成了中国近代化的三步曲，这三次历史事件是（ ）洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 五四运动A . B . C . D . 14. （2分）近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。请同学们阅读下列表格内容，选出有关近代化探索的历程中表述正确的是（ ）派别主张洋务派利用西方先进技术维护清朝统治维新派实行君主立宪制，发展资本主义革命派实行三民主义，推翻君主专制，建立中产阶级共和国激进民主派提倡民主和科学，批判封建文化，后期宣传马克思主义A . 革命派推翻了中国的封建统治制度B . 激进民主派始终宣传资产阶级思想C . 四个派别的共同主张是向西方学习D . 近代化经历了文化、制度、技术15. （2分）19世纪末20世纪初，在北京发生的推动中华民族自立自强的重大历史事件是（ ）A . B . C . D . 16. （2分）中国共产党建党时期，有一位著名人物被誉为“为中国引来天火的人”，他是（ ）A . 孙中山B . 陈独秀C . 李大钊D . 毛泽东17. （2分）“善师四夷者，能制四夷；不善师外夷者，外夷制之。”这一思想最早体现在下列哪部作品中（ ） A . 新青年B . 奏定学堂章程C . 天演论D . 海国图志18. （2分）十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。它对中国革命的最主要影响是（ ）A . 中国人开始向西方寻求救国道路B . 无产阶级开始登上政治舞台C . 提供了一条崭新的民族解放道路D . 揭开了中国新民主主义革命的序幕19. （2分）下列不是新文化运动代表人物的是（ ） A . 陈独秀B . 胡适C . 康有为D . 鲁迅20. （2分）他们的斗争“为适合中国社会需要的新思潮，特别是马克思主义在中国的传播，创造了有利条件”。这里的“斗争”是指（ ） A . 洋务运动B . 辛亥革命C . 新文化运动D . 戊戌变法二、 列举题 (共1题；共4分)21. （4分）根据下列提示写出相对应的历史人物。 （1）发表变法通议的维新派代表_。 （2）中国近代民主革命的先行者_。 （3）在中国首先提出民主与科学的两大口号_。 （4）创造性地提出“一国两制”的伟大构想_。 三、 综合题 (共9题；共170分)22. （10分）阅读下列材料请回答：（1）分别写出上述三段材料所反映的思想解放运动的名称。 （2）上述三场思想解放运动的共同点是什么？ 23. （5分）举出新文化运动前期的主要内容。 24. （30分）阅读材料：材料一 1915年起，进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，通过对辛亥革命失败教训的认真思考，认定要建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性。他们以新青年杂志为主要阵地，掀起新文化运动。摘自人教版中国历史八年级上册材料二 1917年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。人教版中国历史八年级上册回答下列问题：（1）新文化运动高举的两面大旗是什么？（2）新文化运动高举的两面大旗是什么？（3）1918年，李大钊在新青年上连续发表了哪两篇论文颂扬十月革命？（4）1918年，李大钊在新青年上连续发表了哪两篇论文颂扬十月革命？（5）新文化运动是一场什么性质的运动？（6）新文化运动是一场什么性质的运动？25. （10分）一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读材料，回答问题。材料一：同盟会决定在辛亥年（1911年）秋天起事革命党人率队直入武昌，进攻总理衙门武昌便为革命军所据各独立省选派代表，制定临时约法，并公举孙中山先生为中华民国的临时总统。我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。摘编自中国近代史材料二：陈独秀说，西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。材料三：1919年李大钊发表了我的马克思主义观一文新文化运动已发展成为传播马克思主义为中心的思想运动。（1）材料一反映了哪一历史事件？你怎样理解“帝国”变为“民国”？ （2）从材料二到材料三，新文化运动宣传内容有何变化？新民主主义革命时期，中国人民对材料三中思想的探索取得一系列重大成果，请试举一例。 26. （20分）阅读材料，回答问题【面对外敌，挺身而出】材料一：此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过呜绿江！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！【面对危机，砥砺前行】材料三：历史的脚步告诉近代中国的爱国主义者，在抵御外国侵略的这一基本要求下必须有了解世界、学习西方的眼光和心思，把外国的好东西作为改造中国的借鉴。我们试回溯一下近有年的历次政治运动，哪一次不是爱国和革新相结合？陈旭麓中国近代史十五讲（1）材料一中的“公”是谁？他在哪一次战争中殉国？ （2）跨过鸭绿江的部队是一支英勇之师，请你写出其中的一位战斗英雄。 （3）近代史上，哪些运动能够体现爱国者们“把外国的好东西作为改造中国的借鉴”？（至少回答三次） （4）根据上述材料，请你对爱国主义行为进行归纳。（至少两个角度。） 27. （25分）近代化是世界历史发展的重要阶段，中国的近代化道路有自己的特点。阅读材料，回答问题。材料一：自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。罗荣渠现代化新论材料二：从1898年6月到9月，光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法法令，主要内容有：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业，训练新式军队；创办报刊，开放言论，开办新式学堂等。材料三：革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭，总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭。”张鸣辛亥：摇晃的中国材料四：胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。洪向华主编复兴之路（1）材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件？举例说明晚清政府是如何寻求“引进西方军事技术，以求御侮自强之术”？（2）材料二中的“维新派”的代表人物有哪两位？“创办报刊，开放言论，开办新式学堂”起到了怎样的作用？（3）根据材料三概括这场革命的历史意义。（4）根据所学知识推断，材料四中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名？（5）以上材料体现了中国近代社会的一个重要发展历程，请你为此历程做一个主题归纳。28. （30分）阅读下列材料，回答问题中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程，充满了坎坷，许多中国人为之进行了不懈的学习和探索。同一时期，许多国家也在进行学习和探索。按要求完成下列主题式学习活动。步骤一：走进历史材料一 机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。洋机器于耕织、印刷、陶埴诸器皆能制造,有裨民生日用,原不专为军火而设.材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法,大开国会以庶政与国民共之,则中国之治强计日可待也.材料三西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、艺术上、思想上一切的黑暗。材料四 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄的在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出奇不意地创造神话。步骤二：探究历史（1）根据材料一：结合所学知识,列举洋务派创办的近代军事工业和民用工业各一个。 这种近代企业的创办客观上有何作用？（2）材料二反映了哪个阶级或政治派别的要求？（3）为宣传“德赛两先生”，发起了什么运动？（4）日本人“眼观八方”，在国弱时，拿来先进才智进行消化。你能运用所学的史实说明吗？（5）根据材料一、二、三，请用图示法理清中国近代化探索的艰难历程。（6）回首近代化的学习历程和日本学习西方的过程的史实，你认为对我国在改革开放和借鉴外来文明时可以得到哪些启示？29. （25分）读材料回答问题：经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。（1）“师夷长技”指的是什么事件？（2）“变法维新”指的是什么事件？（3）“人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件？（4）高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角是指什么事件？（5）结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训？30. （15分）读图回答：（1）依据四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。（2）图3人物领导了一次伟大的运动，这次运动最大的功绩是什么？（3）结合上述图文材料，你得到什么启示？第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 列举题 (共1题；共4分)21-1、21-2、21-3、21-4、三、 综合题 (共9题；共170分)22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、30-3、