北师大版九年级上学期期中历史试卷A卷

北师大版九年级上学期期中历史试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下图为2008年好莱坞制作的英雄史诗片史前一万年的宣传海报。该片将视线放到了人类的远古时期。假如你也想穿越时空，回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活，那么你应该到（ ）A . 170万年前的云南元谋县B . 70万年前的北京周口店C . 3万年前的北京周口店D . 7000年前的浙江河姆渡2. （2分）下列科技成果，不属于古代印度的是（ ）A . 发明了包括零在内的十个数字B . 发明了现在通用的计数法C . 发明了阿拉伯数字D . 发明了象形文字3. （2分）公元7世纪，日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革，史称（ ）A . 伯里克利改革B . 大化改新C . 农奴制改革D . 明治维新4. （2分）“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”指的是 （ ）A . 古代埃及B . 古代希腊C . 古代罗马D . 古代阿拉伯5. （2分）公元1世纪，基督教产生于哪一带（ ）A . 印度B . 罗马C . 麦加D . 巴勒斯坦6. （2分）“理性”是启蒙运动的核心，是指人自己思考，运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。“理性”“自然法”等是当时思想家们常常挂在嘴边的词汇。启蒙思想家热衷“理性”一词是由于（ ） A . 自然科学的发展B . 新航路的开辟C . 人文主义的出现D . 资本主义兴起7. （2分）一位美国史学家指出：“没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18，19世纪和平地实现现代化。”这里“新的原则”是指（ ）A . 和平渐进B . 民主共和C . 议会至上D . 三权分立8. （2分）欧洲人所进行的跨洋奴隶贸易，其航程平均是60天，在这一航行中，奴隶的平均死亡率从10%到55%不等，尸体被无情地抛入海洋。这里的“海洋”指（ ） A . 太平洋B . 大西洋C . 印度洋D . 北冰洋9. （2分）“该宣言发表于1848年号召全世界无产者，联合起来！”“该宣言”的发表标志着（ ） A . 十月革命的爆发B . 马克思主义的诞生C . 巴黎公社的建立D . “第一国际”的成立10. （2分）林则徐是中国近代彪炳青史的民族英雄。他的主要功绩是（ ） A . 领导虎门销烟B . 撰写海国图志C . 抗击沙俄入侵D . 指挥黄海海战二、 材料解析题 (共4题；共70分)11. （10分）阅读下列材料：在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品毁坏流失，一部分通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。阿拉伯的学者不但认真研究，还把许多古代作品，如亚里士多德的著作译成阿拉伯文。许多希腊著作，阿拉伯人不但加以保存，而且广为传播，给以后西欧文艺复兴很大影响。中国的造纸术、印刷术、指南针、火药和印度的教学等也都由阿拉伯人传入西方，促进了西方文化的发展。阿拉伯商人频繁来到中国，不仅带来了伊斯兰教，也带来了阿拉伯的数学和天文学知识。孙秉莹、赵连泰、冯兴盛主编：世界通史纲要请回答：（1）根据材料，指出阿拉伯人对待外来文化成果的态度。 （2）根据材料，结合所学知识，说说阿拉伯人在传播东西方文化方面的重大贡献。 12. （20分）改革推动社会转型，是历史发展长河中的鲜明主题。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。战国策秦策三材料二：洋务派先后创办了一大批军工企业逐步做到了“凡一切枪炮、轮船、军火均能自造”。（洋务运动）把“近代工业导入中国，开始了中国的机器时代”，使中国在工业近代化道路上迈出了可喜的一步。然而，众所周知，洋务运动既未能使中国强，也未能使中国富甲午战争的失败，最终宣告了这一运动的破产。材料三：1853年，来自太平洋东岸美利坚合众国的四艘全副武装的黑色军舰，敲开了日本国门。这个东方岛国遭遇了巨大的生存危机，也迎来了弃旧图新的机遇。15年后的1868年，封建幕府被推翻，明治天皇登基。1868年成为日本历史上具有转折意义的一年。大国崛起日本（1）材料一指的是中国古代历史上的哪一次改革？这次改革有何积极作用？ （2）根据材料二，举出一例洋务派创办的军工企业，并简要评价洋务运动。 （3）根据材料三，指出日本当时存在的危机，并说明“1868年成为日本历史上具有转折意义的一年”的理由。 （4）综合上述材料，你认为促使改革成功的因素有哪些？ 13. （15分）阅读下列材料：材料一：2017年5月1415日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。“一带一路”是中国建设“命运共同体”的主要措施，中国并非要建设以中国为中心的亚洲秩序，而是要和周边国家一起发展，是要构建一个互惠互利的利益、命运和责任共同体。提到“一带一路”，大家会情不自禁地想起2000多年前的那条连接古代中国与世界的绵长贸易之路、神秘文化之路、通畅交流之路。材料二：16世纪初，欧洲的奴隶贩子用运奴船将廉价商品和枪支弹药从西欧港口出发运到西非海岸；在西非，用货物换取黑人作为奴隶，然后横渡大西洋到达美洲；在美洲，卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲。改编自岳麓版教材世界历史九年级上册请回答：（1）读材料一，指出“2000多年前连接古代中国与世界”的是哪一条商路？通过这条“绵长贸易之路”传入我国的农作物有哪些？从材料一中可以看出，“一带一路”体现了新中国建国初期哪一外交原则的精神？（2）材料二中“美洲”的发现与哪一历史事件有关？材料二叙述的是哪一历史事件？请结合所学，评价材料二中所叙述的历史事件。（3）以史为鉴，当今我国的“一带一路”建设，应该从上述历史中吸取哪些经验和教训？14. （25分）实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。在向近代化进的过程中，各国具有不同的特点。 （人民力量的伟大）（1）人民是历史的缔造者，法国大革命恰如其分的证明了这一点。历史上揭开法国大革命序幕的事件是什么？ （2）上图三位历史人物在推动本国历史进程中的共同建树是什么？ （3）中国向西方学习中，标志着近代化开始的事件是什么？ （4）20世纪二、三十年代，面对严重的社会危机，苏俄和美国都进行了创新性的改革分别是什么？ （5）通过对上述问题的分析，请归纳出推动社会发展的主要因素有哪些？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单项选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 材料解析题 (共4题；共70分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、