人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题C卷(检测)

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 与“半地穴式圆形房屋”、“彩陶”等信息相关的内容是（ ）A北京人B山顶洞人C河姆渡人D半坡居民2 . 公元前209年，中国历史上发生了一件大事：一群被征发到边疆戍守长城的贫苦农民，在安徽大泽乡杀死了押送他们的军官，中国历史上第一次农民起义由此爆发。这一事件的发生，从根本上说是由于A秦的暴政B大雨误期C秦朝的治安状况恶劣D六国遗族复辟3 . 五六千年前，为形成日后华夏族奠定基础的战役是A牧野之战B阪泉之战C城濮之战D涿鹿之战4 . 左传有“桀有昏德，鼎迁于商”“商纣暴虐，鼎迁于周”的说法，这里“鼎”的用途是A兵器B食器C炊具D礼器5 . 它是目前世界上己发现的最大的青铜器，它的仿制品作为中国人民的珍贵礼物，现己被联合国永久收藏，它是A四羊方尊B司母戊鼎C青铜立人像D编钟6 . 战国时期，有一学派认为：“明主像天，因为他依法行事，公正无私。明主有权威、权力以加强其命令的力量。”这一学派是（ ）A儒家B墨家C法家D道家7 . 日本学者上田茂树在世界史纲中提到：“历史为人类进化的记录。历史学家从古代荒唐的传说与神话中，窥破了赤裸裸的历史的事实。”下列历史表述来源于历史传说的是A元谋人牙齿B北京人头盖骨C半坡彩陶盆D大禹治水8 . 秦长城的起止点是（ ）A西起临洮、东到辽东B西起辽东、东到临洮C西起长平、东到临洮、D西起临洮、东到长平9 . 研究中国古代史有“传说时代”的概念。下列关于远古传说有误的一项是A尧舜“禅让”B炎帝教民开垦耕种，种植五谷和蔬菜C黄帝在阪泉之野打败蚩尤D大禹治水10 . 作为“千古一帝”的秦始皇，下列属于他的功绩的是灭六国，实现统一创立了中央集权制度统一文字、货币、度量衡“罢黜百家，独尊儒术”修建阿房宫和骊山陵墓修建灵渠ABCD11 . 我们知道“神农尝百草”、“神州轩辕自古传。创造宫室、车船，平定蚩尤乱”，主要是依据A文献资料B考古发现C想象D传说神话12 . 主持修筑都江堰的秦国蜀郡太守是A大禹B李冰C李斯D李悝13 . 如图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是A分封制已彻底瓦解B兼并战争连绵不断C诸侯完全取代了周天子的地位D周王室衰微，统治力大大降低14 . 观察下面四幅朝代疆域图，为中国古代历史的发展概括一个最恰当的主题A集权统治面临危机B统一多民族国家的巩固与发展C中外交往不断扩大D友好交往成为民族关系的主流15 . 著名史学家傅乐成先生认为：秦国举国上下都以对外战争为主要出路，倾力向外发展，自然战无不胜。这是因为秦国（ ）A鼓励农业生产B承认土地私有C建立县制D奖励军功16 . 半坡聚落和河姆渡聚落属于典型的农耕文化，根据你所学的知识，下面哪一项标志着我国历史开始进入农耕文明时代A火的使用B使用陶器C建造房屋D原始农业的产生17 . “伐无道，诛暴秦”是陈胜、吴广起义的时候为了反抗暴秦而喊出的一句口号。关于这次起义，表述错误的一项是（ ）A秦的暴政是导致起义爆发的根本原因B戍边遇雨误期，按律当斩是起义爆发的直接原因C起义直接导致了秦朝的灭亡D这是我国历史上第一次大规模的农民起义18 . 三字经“赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”中不能体现的史实是A秦统一中国B文景之治C西汉建立D楚汉战争19 . 同为“春秋霸主”和“战国七雄”的诸侯国是齐国晋国燕国楚国ABCD20 . 2017年11月，甲骨文被联合国教科文组织列入“世界记忆名录”。以下关于甲骨文的表述，不正确的是A我国有文字可考的历史从商朝开始B甲骨文的内容是研究夏商两朝历史的重要资料C甲骨文具备了汉字结构的基本形式D甲骨文是刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字21 . 贾谊在治安策中提出“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力小则易使以义，国小则亡（无）邪心。”汉武帝采取的下列措施体现了这一主张的是A盐铁专卖B设置“十三州部”C颁布“推恩令”D反击匈奴22 . 汉初政令实施的特点是 （ ）A急切苛刻B儒表法里C宽简舒缓D黄老之学23 . 儒家思想源远流长。下列史实对儒家思想的发展有促进作用的有（ ）秦始皇为加强思想控制，实行“焚书坑儒”董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议汉武帝在长安设立太学，大力推行儒家教育创办私学，提出“有教无类”ABCD24 . 史记商君列传记载：“有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织致粟帛多者，复其身。宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”材料反映商鞅变法的措施是（ ）A奖励耕战B休养生息C轻徭薄赋D改革户籍25 . 秦朝设丞相，唐朝增加宰相人数，明朝废丞相，清朝设军机处。这些变化反映的实质是（ ）A中央集权的加强B君主专制的强化C丞相制度的改革D地方权力的增大二、综合题26 . 阅读下列材料，回答问题材料一 尧鼓励人们开垦农田，实时耕种，他年老时，征求各部落首领的意见，推行品行高尚的拿做他的继承人部编版七年级上教材材料二 秦始皇在成阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说:“天下共苦，战斗不体，以有诸候”一一史记秦始皇本纪材料三 到武帝，令请侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。（美）阿尔伯特克雷格哈佛极简中国史材料四 他在公元496年，领头把复姓拓践改为元，从此他的名就成了元宏。其他如独孤氏改为刘，步六那氏改姓为陆。当时蚪卑民族改姓达一百多。摘自中新网（1）材料一中的舜能够成为部落联盟首领依据的制度是什么?被我们称为人文初祖的是哪两位历史人物?（2）材料二中请候产生源于西周的哪一制度?而秦统一中国后，在地方上推行什么政治制度？（3）根据材料三结合所学知识回答，汉武帝为实现“众诸侯而少其力”采取的影什么?该措施的建议者是谁?（4)材料四中的“他”是谁?该材料反映的改革措施是什么?结合所学知识说出他的改革所起的积极作用。27 . 政治文明的演进经历了漫长的过程，有时变动有时延续。阅读下列材料：材料一：周武王追思先圣王于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。史记周本纪材料二：而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 平斗桶权衡丈尺。史记商君列传材料三：随着郡、县的普遍建立从分土而治过渡到分民而治一个国真正成为一个统一体。 葛剑雄统一与分裂论中国政治制度，秦汉是一个大变动。钱穆中国历代政治得失请回答：（1）据材料一回答分封制的对象。（2）据材料二概括商鞅变法的措施。（3）材料三所反映的政治制度由哪位统治者推广到了全国？据材料三概括此政治制度实行的影响。（4）据以上四则材料并结合所学回答，从西周到战国再到秦朝建立，此过程中的政治制度的变动和延续分别是如何体现的？28 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了百家争鸣的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子，他提出“己所不欲勿施于人”。材料二：（1）根据材料一，指出孔子创立的学派是什么？他生活在什么时期？（2）其思想核心是什么？孔子的言论被整理在哪一著作中？（3）材料二图中的人物是战国时期各学派的创始人或代表人物。在治理国家方面，孟子、庄子和韩非子的主张分别是什么？（4）战国时期哪一学派的学说最受当时统治者重视？29 . 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为了实现特定的目的而建立。 阅读以下材料，回答问题：材料一 “大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦是谓大同。今大道既隐， 天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼是谓小康。”一一礼记礼运材料二周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。同时诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。材料三据史记商君列传记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理。（1）材料一中的“天下为公，与“天下为家”分别反映了什么制度？ （2）根据材料二，概括分封制下诸侯有什么权利和义务。结合所学知识，说说分封制施行的目的是什么？ （3）材料三反映了商鞅变法推行什么制度？有什么影响？第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、