北师大版九年级上学期历史第一个月教学质量检测试卷（II ）卷

北师大版九年级上学期历史第一个月教学质量检测试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的情景，最有可能发生在古代（ ）A . 埃及B . 雅典C . 巴比伦D . 罗马2. （2分）如下图漫画反映了古代哪一政治制度（ ） A . 雅典民主政治B . 印度种姓制度C . 中国分封制度D . 罗马帝制3. （2分）历史上日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是（ ） A . 大和统一日本B . 幕府统治建立C . 大化改新D . 明治维新4. （2分）“All Roads Lead to Rome”是著名英语谚语。这应该是反映罗马哪个时期发达的交通（ ）A . 罗马共和国时期B . 罗马帝国时期C . 拜占庭帝国时期D . 新航路开辟时期5. （2分）“国家根本，仰给东南”，我国古代经济重心南移最终完成于（ ） A . 唐朝B . 南朝C . 北宋D . 南宋6. （2分）新航路的积极影响不包括（ ）A . 证实了地圆说B . 把世界联为一个整体C . 殖民扩张侵略D . 锤炼了欧洲人敢于冒险与拼搏精神7. （2分）文艺复兴时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也还关注现实人生，强调人的价值和尊严。这表明当时“知识分子”追求的是（ ） A . 自由主义思想B . 复兴希罗马古典文化C . 人文主义思想D . 民主平等思想8. （2分）某一历史网站论坛中讨论新航路开辟的决定性因素，下面四个观点中最高明的是（ ）A . 商品经济的发展和资本主义萌芽的出现B . 探险家勇往直前的精神C . 天文地理知识的进步D . 航海与造船技术的进步9. （2分）某历史研究小组的同学收集了“文艺复兴与新航路的开辟”、“法国大革命”、“美国的独立”、“英国的新生”等相关资料，你认为他要研究的课题最有可能的是（ ）A . “蒸汽时代”B . 欧美国家的剧变C . 城市化进程D . 社会生活的变迁10. （2分）中央电视台播出的大型电视纪录片大国崛起解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处在下两个世纪里，它将傲视全球。材料中17世纪英国“抢占了先机”的史实表现是（ ）A . 通过新航路的开辟，推动资本主义的迅速发展B . 颁布权利法案确立了君主立宪制C . 通过工业革命成为最发达的工业国D . 率先完成工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位11. （2分）在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑，碑文中有这样一句话：“如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”这个小镇是（ ）A . 波士顿B . 来克星顿C . 萨拉托加D . 约克镇12. （2分）“在那个距今二百多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，最终赢得了独立。”摘自大国崛起解说词。这段话反映的重大历史事件是（ ）A . 中国北伐战争B . 英国资产阶级革命C . 法国大革命D . 美国独立战争13. （2分）拿破仑是叱咤风云的争议性人物。他这样对待别人的评价：“伟大到荒谬只一步之差，让人去评说吧！”他最伟大体现在（ ）A . 颁布了法典B . 成立了法兰西第一帝国C . 多次打败反法同盟D . 开创了民主政治的先河14. （2分）1718世纪，英美法三国先后进行了资产阶级革命，取得的共同成果是（ ）A . 推翻了君主制度B . 扫除了资本主义发展的障碍C . 推翻了殖民统治D . 建立了共和政体15. （2分）下图中的“宣言”颁布于1789年。200多年来该“宣言” 的精神、原则和规范已融入社会各个方面，对西方近现代的历史产生了深刻影响。下列说法与该宣言精神相违背的是（ ）A . 人们生来自由、权利平等B . 法律面前人人平等C . 人们无权在本国境内自由迁徙D . 私有财产神圣不可侵犯16. （2分）1840年前后，英国率先完成了工业革命。此后，法、美等国也相继完成了工业革命。工业革命完成的标志是（ ） A . 蒸汽机的广泛应用B . 交通运输工具的革新C . 冶金、采矿采用新技术D . 大机器生产基本取代手工工场生产17. （2分）19世纪早期，恩格斯从伦敦到巴黎可以使用下列哪一组交通工具（ ）A . 火车和飞机B . 汽船和汽车C . 汽车和飞机D . 汽船和火车18. （2分）如表为两次工业革命重要成果表据表分析，第二次工业革命与第一次工业革命相比，其特点是（ ）时间发明者国家发 明 成 果1782年瓦特英国改进蒸汽机1825年史蒂芬孙英国蒸汽机车试车成功1866 年西门子德国发电机1876 年贝尔美国电话机1882年爱迪生美国开设发电厂1885年卡尔?本茨德国以内燃机为动力的汽车试制成功1903年莱特兄弟美国飞机美国和德国成果突出；新的技术和发明超出一国的范围； 涉及的领域更加广泛；大机器生产成为工业生产主要方式。A . B . C . D . 19. （2分）以史为鉴,勿忘国耻，是学习历史的目的之一。通过对鸦片战争历史的学习，应吸取的主要教训是（ ）A . 鸦片必须严禁B . 外交需要谋略C . 落后就要挨打D . 进行改革开放20. （2分）世界通史教程中说：“它摧毁了教会的精神独裁，将越来越多的人从“神”的统治下解救出来，它是资本主义时代到来的先兆。”这里的“它”是指（ ）A . 文艺复兴运动B . 新航路的开辟C . 科学社会主义D . 启蒙运动二、 综合题 (共4题；共80分)21. （20分）辨析图文材料，回答问题：材料一：材料二：罗马共和国的最高行政长官，由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生，由两人担任，任期一年，退职后进入元老院，主持国家行政，两个执政官权位相等，一切政令如果得不到两人一致同意，就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时，经元老院提名，就以执政官中的一人为独裁官，有至高无上的权力，但其任期不能超过六个月。材料三：当时帝国地跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，不仅促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。（1）材料一中的两位人物分别是谁？请概括他们的主要贡献。 （2）图一，图二中两位人物实施制度有何不同？我们从中可以得到哪些借鉴？ （3）材料二中罗马共和国建立于何时？哪一事件加速了罗马共和国的衰落？ （4）材料三中的“帝国”指哪一帝国？该帝国何时建立？请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。 22. （25分）欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一：材料二：17501914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。（美）杰里本特利赫伯特齐格勒著新全球史材料三：第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。（美）斯塔夫里阿诺斯著全球通史从史前史到21世纪材料四：西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署马斯特里赫特条约后进而发展成欧洲联盟自愿采用一种共同货币提出继续发展共同的外交与防务政策即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。（美）RR帕尔默著现代世界史（1）材料一中，与图1相比，图2闪耀着哪种思想的光辉？与图3相比，图4白色区域的变化主要和哪一事件有关？ （2）根据材料二并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？ （3）材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？ （4）材料四中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料四说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么？ （5）综合上述材料，从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示？ 23. （20分）阅读材料，回答问题：材料一：法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家。”重读伏尔泰材料二：法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。旧制度与大革命（序言）材料三：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分塥开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史（以文明演进为线索）材料四：如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。大国崛起请回答：（1）根据材料一结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义”是哪一思想解放运动的指导思想？他所推崇的英国政治制度是什么？（2）根据材料二结合所学知识，说明法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别？（3）根据材料三结合所学知识，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件有哪些？（4）根据材料四结合所学知识，指出在英国工业革命和法国人革命共同作用下，19世纪中后期资本主义制度在世界范围内的巩固与发展有哪些重大事件？（回答两个即可）24. （15分）西欧国家在资本主义的发展过程中，对世界产生了重大的影响。阅读下列材料：材料一：1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶层对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新政治制度。摘自马克思资产阶级和反革命材料二：近500年来发生过三次结构性的权力转变：第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，19世纪中期则急剧加速；第二次转变发生在19世纪以来美国的崛起上个世纪的全球经济、科技、文化和理想，大半时间由美国主导。我们目前正在经历的则是现代史的第三次权力转变，或可称为“群雄竟起的时代”。摘自法里德扎卡里亚后美国时代请回答：（1）材料一中的“1640年革命和1789年革命”爆发的共同原因是什么？“1640年革命”完成的标志是什么？在“1789年革命”中，法国颁布了哪部纲领性文件？ （2）根据材料二，结合所学知识，“西方世界（欧洲）的崛起”主要原因有哪些？（至少写出三点）19世纪末，美国提出什么政策，主张利益均沾，与西方国家共同掠夺中国？ （3）根据材料二，结合所学知识，主导“全球经济”的美国在“冷战”时期为了加强对西欧的控制，采取了什么措施？在“群雄竞起的时代”，世界格局朝什么趋势发展？欧洲的哪一组织成为群雄中的一员？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共80分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、