华师大版2019-2020学年度七年级上学期历史期末考试试卷B卷

华师大版2019-2020学年度七年级上学期历史期末考试试卷B卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类要获得他们生产、生活的第一手资料，应依据（ ） A . 神话传说B . 考古发掘C . 学者推断D . 史书记载2. （2分）我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的“英雄”是 （ ） A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹3. （2分）禹传位给儿子启，从此_代替了禅让制（ ） A . 世袭制B . 郡县制C . 选举制D . 分封制4. （2分）西周时期，用鼎制度明确规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是（ ） A . 西周社会等级森严B . 西周社会的腐败现象严重C . 西周手工业中冶铜业落后D . 西周各地经济发展不平衡在5. （2分）以下为青铜文物、文物上的拓片（金文）及其部分译文，联系商周历史，我们可以得出的正确结论是（ ）商周时期的青铜铸造已达很高水平金文是一种比甲骨文更早的文字拓片部分内容涉及到西周王朝建立现存的商周时期青铜器全部为礼器A . B . C . D . 6. （2分）春秋时期，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。春秋时期的第一个霸主是（ ）A . 晋文公B . 齐桓公C . 楚庄王D . 秦穆公7. （2分）史记：“有军功者，各以率受上爵。耕织致粟帛多者复其身。宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”材料反映的是（ ） A . 管仲改革B . 商鞅变法C . 文景之治D . 北魏孝文帝改革8. （2分）监察制度是中央集权制度的重要组成部分。下列秦汉时期的官职中具有监察功能的是（ ）御史大夫 司隶校尉 刺史 太尉A . B . C . D . 9. （2分）秦统一后，又很快灭亡的主要原因是（ ）A . 秦朝暴政，迫使农民起义B . 公元前210年秦始皇病死C . 宦官专权D . 六国贵族不甘心失败10. （2分）归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）A . 西周、春秋B . 春秋、战国C . 西周、东周D . 东周、战国11. （2分）历史推论离不开对史实的正确解读，下列推论错误的是（ ）A . 商鞅变法秦国实现了富国强兵B . 汉武帝“罢黜百家”实现了思想上的大一统C . 张骞出使西域促进了丝绸之路的开辟D . 官渡之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础12. （2分）下图漫画反映的实质是（ ）A . 专制主义中央集权制度的产物B . 豪强地主势力恶性膨胀的结果C . 皇帝大多年幼无知D . 官僚集团争权夺势的结果13. （2分）“彻底消除和根绝欲望后，生老病死悲伤哀痛苦难不幸和绝望就一扫而光”，宣扬这种教义的宗教是（ ） A . 道教B . 佛教C . 基督教D . 14. （2分）中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的以少胜多的经典战役是（ ） 双方孙刘联军曹军兵力对比5万20万（号称80万）结果曹军战败，为三国鼎立局面的形成奠定了基础A . 牧野之战B . 官渡之战C . 赤壁之战D . 淝水之战15. （2分）中国古代货币是在社会经济发展中不断变化的。下列货币按照其首次发行的年代，排序正确的是（ ）A . B . C . D . 16. （2分）战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期（ ）A . 江南经济发展水平迅速超过了北方B . 江南经济开发新局面已初步形成C . 北魏孝文帝改革促进了江南的开发D . 全国经济重心已转移至南方17. （2分）黄仁宇在中国大历史中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这场战役是（ ） A . 阪泉之战B . 官渡之战C . 淝水之战D . 赤壁之战18. （2分）“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”出自（ ） A . 缀术B . 齐民要术C . 水经注D . 黄帝内经19. （2分）体现三国两晋南北朝时期最高艺术水平的是（ ）A . 雕塑艺术B . 书法艺术C . 石窟艺术D . 绘画艺术20. （2分）中国古代历史上有两次重要的改革：一次使秦国成为战国后期实力最强的国家，另一次使鲜卑族人吸收了汉族先进文化，加快了北方民族融合的步伐。这两次改革是（ ）管仲改革商鞅变法北魏孝文帝改革李悝变法A . B . C . D . 二、 综合题 (共6题；共53分)21. （2分）春秋战国是社会大动荡的时期，政治上，春秋时期出现_局面，战国时期形成“战国七雄”的局面；学术思想领域出现了_的繁荣景象。22. （4分）传统文化是中华民族几千年文明的结晶。 （1）伟大的思想家_创办了私学，主张“有教无类”，彰显了教育公平理念。 （2）司马光主持编纂的_整理了从战国到五代、前后一千三百多年的史事。 （3）乐晋时期我国著名书法家王羲之的代表作_被誉为“天下第一行书”。 （4）_是盛唐转衰时期的诗人，其诗深刻地反映了那个复杂、动荡的历史时代，被称作“诗史”。 23. （2分）东汉末年，在军阀混战中，_控制了汉献帝，取得“_”的有利地位。24. （20分）探究历史的真实。文献资料、实物资料是我们探究历史真实的载体，是我们论从史出的依据。请阅读材料，回答问题。材料一：是时天予问匈奴降者（投降的人），皆言匈奴破月氏王，以其（月氏王）头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之（匈奴）。汉方欲事灭胡（匈奴），闻此言，因欲通使（月氏）。道必更（经过）匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。史记大宛列传材料二：开凿于初唐的莫高窟第323窟绘有张骞出使西域图。该图讲述的故事是汉朝军队击败匈奴，获得两尊金人，却不知道这是什么神，皇帝派张骞出使西域，寻访金人的来历。沙武田角色转换与历史记忆莫高窟第323窟张蓦出使西域图的艺术史意义材料三：2015年底江西省南昌市汉武帝之孙海昏侯刘贺墓的发掘震动全国。墓中出土了有孔子及其弟子画像、生平故事的屏风和竹书论语等珍贵文物上万件。摘编自相关考古发掘报道材料四：我们一般将史料分为第一手材料和第二手材料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手材料所作的研究及诠释。（1）材料一中“天子”是谁？“骞以郎应募，使月氏”的目的是什么？材料一史记的作者是谁？该书的历史地位如何？ （2）材料二中张骞出使西域的目的是什么？张骞出使西域有哪些历史意义？ （3）材料三出土文物反映了墓主人喜好什么思想？这可能与汉代哪一项政策有关？该政策带来了什么影响？ （4）据材料四判断，材料一和材料二哪则材料更可信？我们应该如何对待不同的史料以探求历史的真实？ 25. （10分）读图后，解答有关问题（1）图中A、B、C为三国中的哪三国？分别由何人建立？（2）分别写出D、E战场进行的战役名称。26. （15分）阅读下列材料：材料一：江南地广或火耕水（烧荒和耕种水稻）。民食鱼稻，以渔猎山伐（采集）为业。饮食还给（食物供给有保障），不忧冻饿，亦亡千金之家（没有非常富有的人家）。汉书材料二：江南地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡（几个郡）忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。宋书请回答：（1）材料一和材料二分别反映了西汉和东晋南朝时期江南经济发展的状况。请你算一算从西汉建立到东晋建立相距多长时间？（2）材料二与材料一相比，江南经济发展状况有何不同？（3）根据材料和所学知识说说这一变化的主要原因有哪些？第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共6题；共53分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、