人教版2020年（春秋版）九年级下学期2月月考语文试题C卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期2月月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列句子没有语病的一项。A由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。B读书加惠于人们的不经事精神的感化与陶冶，而且还在于知识的增广。C教育部门再三强调，各个学校要坚决防止避免学生私自下河游泳。D根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。2 . 下列词语中，字音和字形都正确的一项是（ ）（2分）A高亢(kng)迄(q)今趾(zh)高气扬赫(h)然在目B恬(tin)淡谬(mio)误鳞次栉(ji)比绚(xun)丽多彩 C横亘(gn)洗濯(zhu)不无裨(b)益力挽狂斓（ln）D哺（p）育徘徊(hui)诗兴（xng）不作不蔓(mn)不枝3 . 下列文学常识表述正确的一项是（ ）A托尔斯泰是19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家、哲学家。代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。B记承天寺夜游作者苏轼，宋代文学家，字子瞻，号东坡居士，诗、文、书、画俱佳，“唐宋八大家”之一。他与文学成就也很高的父亲苏辙和弟弟苏洵被称为“三苏”。C周亚夫军细柳作者司马迁，西汉史学家、文学家，创作了中国第一部编年体通史史记(原名太史公书)。史记全书有本纪十二篇，表十篇，书八篇，世家三十篇，列传七十篇，共一百三十篇，记载了从黄帝到汉武帝共三千多年的历史。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。D法布尔，德国昆虫学家、作家，代表作昆虫记。二、字词书写解释加点词的意思：1. 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。春红已谢：2. 每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。忍俊不禁：3. 花朵好像在察颜观色，试探什么。察颜观色：三、现代文阅读塞耳盗钟者戒赵威掩耳盗铃，自欺欺人；塞耳盗钟，欲盖弥彰。在成语中，这些行为都是被人讽刺揶揄的对象；但在历史与现实中，这样的人和事却屡见不鲜。乾隆帝晚年时，翻了翻自己的生平履历，凑了个“十全武功”，自诩“十全老人”，可见自我感觉良好。正是这种飘飘然之感，让他日渐习惯于塞耳盗钟。一次，他听了和珅建议，设立“议罪银”制度官员可用钱顶罪，这下可把天下贪官乐坏了。大学士尹壮图直陈此法之害，致官风日劣，各省财政亏空，“但见商民半皆蹙额兴叹，而各省风气大抵皆然”。乾隆帝大怒，当即表示不信。学士说不信可以查，皇帝说派你为钦差，去查吧，我跟你打个赌，绝对不像你说的那样。君臣二人，摆下赌局。尹壮图每至一地，乾隆帝都会派人快马加鞭，提前五百里地通知地方官把粮仓填满。结果可想而知，尹壮图请罪。两年后，英国国王以祝寿为名派马戛尔尼率使团来访，乾隆帝在热河接见这帮“野蛮人”，没想到对方非要以兄弟相称，拒不行跪礼。对方还带来了一系列代表当时最高科学成就的新事物，君臣则不屑一顾，视作奇技淫巧，还拒不观看使团卫队的操练表演和现代武器展示。据此，英国人得出结论：除了战争，已无他法可让掩眼捕雀、塞耳盗钟的中国君臣睁开眼睛、打开耳朵了。果然，最后炮声震掉了耳塞，震得清廷一时找不着北。有人笑乾隆皇帝太蠢了，其实不然，人人都易成为塞耳盗钟者。尤其在官场上，更易失聪。君不见，麻痹大意出了事故就瞒报，想保住乌纱帽却沦为阶下囚；请客去食堂，矿泉水瓶装茅台，早晚要“倒霉”；报喜不报忧，选择性听取意见，积小错酿大祸自称“不怕辣”的万庆良，做广州市委书记时，带着业余队参加专业队的龙舟比赛，连续三次夺冠，第四次因有外国人参赛，与冠军失之交臂。显然，他这个冠军是因为别人的知趣“礼让”，一旦碰到不懂“礼让”的，就“崴泥”了。堂堂市委书记难道傻到看不穿这点把戏？献媚者多，当局者迷，想看穿实不易。皇帝对自己的“新装”尚且满意，同样，塞耳盗钟时间久了，也就对听不到钟声信以为真了。口口声声说批评要“不怕辣”，好像叫得越响亮，越能隐藏腐败之举，不过自欺欺人而已。最近媒体又爆出某市市长球技惊人，堪比乔丹希望他能通过这场球赛警醒，勿做塞耳盗钟者！这种“行为艺术”堪比的不是乔丹而是万庆良啊。机关算尽太聪明，塞耳盗钟入歧途，世人当引以为戒。（选自杂文选刊有删改）4 . 下列对文章中心论点的概括最恰当的一项是（ ）A掩耳盗铃，自欺欺人；塞耳盗钟，欲盖弥彰。B在历史与现实中，自欺欺人，欲盖弥彰的人和事屡见不鲜。C机关算尽太聪明，塞耳盗钟入歧途。D塞耳盗钟时间久了，也就对听不到钟声信以为真了。5 . 文中第段与第段能否交换顺序？请说明理由。6 . 联系上下文，回答括号中的问题。 （1）“自称不怕辣的万庆良，做广州市委书记时，带着业余队参加专业队的龙舟比赛”（请说说“不怕辣”一词在文中的含义。） （2）“显然，他这个冠军是因为别人的知趣礼让”（分析加点词的表达效果）7 . 请从论证方法的角度，说说第段划线部分在文中的作用。8 . 生活中，你或你身边的人是否也曾有过“塞耳盗钟”的行为？请举出一生活实例，并谈谈你的看法。阅读下面的文章，完成以下小题。黑棉裤又梦见我那条黑棉裤。那年春上，去走亲戚。出了村子，沿河而行，要有二十多里地。已经很热了，我却穿着棉裤。走走停停，站在树荫下，看锄地的人们，都穿着夹衣，有的干脆穿了汗衫，将外衣挂在地头的树枝上，像一面旗帜，猎猎作响。那旗帜的外衣，撩着我的心，我看那衣裳，眼发直发绿。我脱下薄薄的棉袄，里面也有汗衫，可惜汗衫已经太旧，白的变成黑的。脱下，冒掉热气，赶紧捂上。棉裤厚厚的，一冬就这么过来。但棉裤不能随便脱，厚裤管挽不起来。从亲戚家回来，棉裤无论如何再也捂不下去了。父亲从地里回来，翻出我的夹裤，可惜夹裤膝盖和屁股都有破洞，还没有拆洗。穿上一试，裤筒只到半腿上，正在长身体的我，夹裤显然太短了。父亲很焦急：“你看，你看要是你妈在就好了”妈已经不在了，而我却着急要换夹衣。农活已经够父亲忙了，他还要做饭。我中学的课程并不怎么紧张，衣裳父亲又不会弄，我不想让他再出去寻人。我反而安慰父亲：“还是我来吧。”这一夜，把油灯凑到近处，一剪一针地拆去棉裤上的缝线。气息无声，灯焰有形，闪烁的灯焰烧了额前的头发，咝咝响。但我还是不敢大意，棉裤是土布做的，已穿了好几年，也曾在染缸里泡过两次。布面划丝划得薄如蝉翼，针尖用力失当，就会撕开牛眼一般的洞来。尽管我如此小心，这牛眼大洞还是有几处。第二天，将拆开的棉裤洗干净了，晾得半干，迫不及待地往村西的染坊送去。出得门，才发现身上的旧夹裤实在可笑，可笑得不好见人，只好回身翻出一件单裤，罩在外面，这才屁颠地撂出长腿，夺门而去。老远的，就望见染坊前的场地上，飘扬着黑色的旗帜。出缸的染布有黑有蓝，但远处看，都是一色。随着风，灌入鼻的是新鲜的香香酸酸的染布味道，心尖就醉得发抖。染坊师傅对我颇有好感，因为我父亲是他成家的媒人。他的手因常和染青打交道，黑成乌鸡的爪子。他用这乌鸡的爪子抖开我的旧棉裤，眉间坠三条沟，如“川”字。他说：“划丝得过很了，出不了染缸的。”见我失望的神情，他拿出一包煮青：“好歹只可对付一季，你拿回去轻轻煮一下，这包煮青就不要钱了。你看，我这染坊也要关门了，这时候，有几个还穿土布啊，又恁旧！”我走出好远，又被他叫回去：“算了，还是我来吧。”这时，我才记起，还带了一块旧布，用来补那牛眼大洞，这布也需一块儿染色。他问道：“想不起，你没上十岁吧？”“九岁。”他长长叹息一声：“唉，真是的，没娘的孩子！”没娘的孩子，被逼如此用心细心。如擀面条，够不着，就踩小凳子，没有苦不苦的，不擀就吃不上。待布出了染缸，抖在太阳地，就有筛子大的眼睛。鸡爪师傅戏谑说：“箩面都不中，筛沙还行。”但我还是满心欢喜。它已是表里如新，对付一个冬季是一个冬季。那年代，不能讲旧的不去新的不来，只能是新的不来，旧的一定不去。但我不会缝制。暑假里，翻五十里山路，请姑姑。姑姑有一手好针线，缝制棉衣棉裤的同时，还要给我做一双千层底布鞋。（有删改）9 . 本文的标题有什么作用？10 . 作者围绕“黑棉裤”主要写了四件事，根据提示加以概括。天气很热还穿棉裤走亲戚_翻山路请姑姑缝制棉衣棉裤11 . 品析文中两处加点词的表达效果。那旗帜的外衣，撩着我的心。眉间坠三条沟，如“川”字。12 . 请赏析文中画横线句子在表达上的妙处。布面划丝划得薄如蝉翼，针尖用力失当，就会撕开牛眼一般的洞来。13 . 文中的“我”，一个九岁的孩子，没了娘，连条像样的夹裤都没有，面对父亲的焦急和染坊师傅的叹息，“我”的反应如何？纵观全文，请简要概括“我”是一个怎样的孩子。14 . 文章以一个孩子的视角回忆往事，读来虽辛酸却不悲凉，为什么？请从文中找出一处来，作简要分析。四、文言文阅读阅读下面三则文言文短文，完成小题。 刘恕，字道原，筠州人。恕为学，自历数、地里、官职、族姓至前代公府案牍，皆取以审证。求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。偕司马光游万安山，道旁有碑，读之，乃五代列将，人所不知名者，恕能言其行事始终，归验旧史，信然。宋次道知亳州，家多书，恕枉道借览。次道日具馔为主人礼，恕曰：“此非吾所为来也，殊废吾事。”悉去之。独闭阁，昼夜口诵手抄，留旬日，尽其书而去。家素贫，无以给旨甘，一毫不妄取于人。自洛南归，时方冬，无寒具。司马光遗以衣袜及故茵褥，辞不获，强受而别，行及颍，悉封还之。（节选自宋史刘恕传）【注释】刘恕（10321078）：资治通鉴副主编之一。筠州：今江西省高安市。历数：历史典故。地里：地理。族姓：家族名姓。公府案牍：公案文书。万安山：又名玉泉山或大石山，在洛阳南侧，与中岳嵩山遥遥相对，沟壑深险，巍峨壮观。宋次道知毫州：宋次道担任毫州知州。馔(zhun)：饮食，吃喝。殊废：不要打扰。无以给旨甘：没有办法自己供应的。故茵辱：旧褥子。颖：颖州，即今安徽阜阳市。15 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A求书/不远数百里B恕/能言其行事始终C此非吾/所为来也D尽其书/而去16 . 解释文中加点的词。（1）具（ ）（2）遗（ ）（3）悉（17 . 翻译文中下列句子。（1）求书不远数百里，身就之读且抄，殆忘寝食。（2）此非吾所为来也，殊废吾事。18 . 结合短文内容，说说刘恕是一个怎样的人。五、句子默写19 . 根据课文内容填空。（1）水何澹澹，_。（观沧海曹操）（2）_，思君不见下渝州。（峨眉山月歌李白）（3）_，一夜征人尽望乡。（夜上受降城闻笛李益）（4）夫君子之行，_，_。（诫子书诸葛亮）（5）行军九日思长安故园中寄托作者对人民的同情和对和平的渴望的句子是：_，_。（6）_，亡之本也。（7）_，思则有备，_。六、诗歌鉴赏水调歌头明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。20 . 结合上片的具体字词，分析作者情感变化。21 . “但愿人长久，千里共婵娟”什么含义？表达作者怎样的情感？七、语言表达22 . 小辉的爷爷过六十岁生日，家人聚餐，为老人祝寿。（1）下列对联适合小辉送给爷爷的是（_）A耳顺年体健身康花甲岁神清气朗B花甲岁神清气朗耳顺年体健身康C庆古稀福如东海贺生辰寿比南山D贺生辰寿比南山庆古稀福如东海（2）酒后，小辉的叔叔想要驾车回家。假如你是小辉，你会对叔叔说_。（注意说话时的称呼、语气等，不超过25字）八、名著阅读23 . （题文）请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的题目。（1）_风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（水浒传） （2）_煮酒论英雄关公赚城斩车胄（三国演义）九、作文24 . 亚历山大大帝是武功赫赫的世界征服者，行宫遍布欧亚；第欧根尼是以乞讨为生的穷哲学家，曾经寄生于一只木桶里。但是在两千多年后的今天，提到第欧根尼，人们还是会想到亚历山大，这是因为一个脍炙人口的小故事：亚历山大巡游某地，遇见正在晒太阳的第欧根尼，这位世界之王上前自我介绍：“我是大帝亚历山大。”哲学家仍然躺着，也自报家门；“我是狗儿第欧根尼。”大帝肃然起敬，问：“我有什么可以为先生效劳吗？”哲学家回答：“有的，就是不要挡住我的阳光。”据说亚历山大事后感叹道：“如果我不是亚历山大，我就愿意做第欧根尼。”请结合自身的生活经历和感受，以“不要挡住我的阳光”为题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体自选；文中不得出现真实的校名、地名和人名；字数不少于600字；卷面整洁，书写工整。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、作文1、