新人教版九年级上学期期末语文试题(检测)

新人教版九年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列各句加点成语使用恰当的一项（ ）A与阔别已久的童年伙伴在书店里萍水相逢，王教授又惊又喜。B险峻的山峰，缭绕的云雾，好一派扑朔迷离之景！C奶奶苦心孤诣地劝我，要多去体谅别人，我的心终于平静了下来。D近期，微信朋友圈中流行的一篇文章冬至的饺子，言简意赅地向我们介绍了中华传统美食。2 . 下列各项判断与分析中，错误的一项是（ ）A人情练达、开卷有益、天衣无缝、丰功伟绩四个短语结构不相同。B“我希望他们不再像我，又大家隔膜起来。”这个句子的宾语部分是“他们不再像我，又大家隔膜起来”。C”政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”这个句子是转折复句。D“日光的照射特别强烈。”这句话的主干是“日光强烈”。二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字，按要求作答。“有种快乐叫善予（ A.y B.y ），有种痛苦叫甲（ A. 贪求 B.追求 ）。无私有福，无欲长寿，有就是无，无就是有。”这首有无歌，唱出了83岁谷建芬老人一生的境界和追求。“唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝；唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我述说。”这首读唐诗，写出了老人“ （ A. 薪 B.香 ）火传承、诗书继世”的豪迈和情怀。如果说，中国传统文化是祖先留给我们的传家宝，那么，给孩子们谱的歌曲,就是老人在祖先与孩子之间摇的一艘船、一座桥。中国文化需要更多像谷建芬这样的“乙（A. 摆渡者 B.传承人）”。（1）为文中处加点字选择正确读音，给处选择符合文意的汉字，只填序号。处_ 处_（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：给孩子们谱的歌曲，就是老人在祖先与孩子之间摇的一艘船、一座桥。修改句：_。三、现代文阅读说平凡“我是一个很平凡的人。”人们经常这样说。在很多人眼中，平凡即平常、平淡、普通、无个性可谈，其实未必尽然。平凡的人也渴望做出不平凡的事，不平凡的事往往由平凡人为之。由此说来，平凡即不平凡。在当今追求自我、个性张扬的时代，求新求异的心态逐渐将平凡淹没，对功名利禄的过度追求吞噬着人们的心灵。在这种情况下，保持平凡的心态十分必要。不平凡不是表象，而是谦虚淡泊的心态；不是挂在嘴边的自我表白，而是摆正自己的位置，坚持不懈地努力进取；不是退出社会的激烈竞争，而是务实、勤恳地默默工作。平凡需要谦虚朴实、平和淡泊的心境。我国肝胆医学专家吴孟超，九十二岁高龄依然工作在手术台上，以平和淡泊的心态看待自己，更以平凡的医者身份对待工作，视患者如亲人，用搓热的双手为病人检查，放正病人的鞋子方便他们下床等等，如此看似平凡的细节，彰显了他谦逊纯朴的美德，也成就了这位可敬老人的人格魅力。可见，平凡是一种谦和朴实的心态，是扎根于智者灵魂深处最宝贵的品质。平凡需要坚持不懈、敢于实践的人生追求。“人活一世，草木一秋。”谁不想在自己的人生路上留下精彩和辉煌！科学家袁隆平，数十年如一日，反复实验，终于成功研究出杂交水稻，解除了世界性的粮食危机。正是把自己看成普通的农民，不懈追求，才成就了袁隆平的伟大人生。著名人士李嘉诚，创业之初也只是一个五金厂的推销员，他从平凡的小角色做起，艰苦奋斗，最后成为亚太首富，实现了自己的人生价值。他不平凡的经历为世人所叹服。相反，有些年轻人自命不凡，好高骛远，声称要干出不平凡的事业，却害怕吃苦，不愿受累。他们缺少的正是“咬定青山不放松”的努力和追求。平凡更需要脚踏实地、勤勤恳恳的工作作风。要想完成由平凡到不平凡的飞跃，就必须尽其所能，最大限度地奉献自己。能做一滴水，就去充实河流；能做一棵草，就去装点大地；能做一棵树，就去拥抱天空。恰如农民，他们看来是最平凡的人，但却创造着世界的奇迹他们通过辛勤的劳动养活了整个人类，难道你还能说他们是平凡的吗？默默耕耘正是褪去浮华后的平凡，不平凡自然便在其中应运而生。所谓的平凡并不是甘于平庸，平凡的人可以无过人之才，但不能像平庸的人那样没有理想与追求，消极悲观，无所作为。崇尚平凡，拒绝平庸，在平凡的生活中，保持一颗平凡的心，那么我们的心中将充满无尽的快乐，充满无比的自豪。平凡，是在一弯清泉中洗涤自己的信念，是在一个安静的世界里解读自己的心灵。每天保持一颗平常心，做好每一件平凡的事，其实平凡的你就已经很不平凡。4 . 选文的中心论点是什么？5 . 简述选文段的论证思路。6 . 选文第段划线句用了什么论证方法？有什么作用？7 . 选文的的顺序能否调换一下？为什么？8 . 选文第段能否删掉？请说明理由。阅读选文，回答问题。没半碗饭时，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶；唱上冈子来，唱道：“赤日炎炎似火烧，野田禾籍半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道“挑往那里去？”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃，也解暑气。”正在那里凑钱，杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！”众军道：“没事又来搅乱。我们自凑钱买酒吃，干你甚事，也来打人。”杨志道；“你这村夫理会的甚么！到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉，被蒙汗药麻翻了。”那挑酒的汉子看着杨志冷笑道：“你这客官好不晓事，早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来。”（人民文学出版社，1982年版）9 . 选文出自中国古典名著_，作者是元末明初小说家_（人名）。10 . 选文中“挑酒的汉子”是谁？他唱诗的目的是什么？11 . 选文多处对杨志押送“生辰纲”任务的失败进行了暗示，请找出一处并作简要分析。四、句子默写12 . 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（1）_，志在千里。（曹操龟虽寿）（2）散入珠帘湿罗幕，_。（_）白雪歌送武判官归京）（3）_，白露未已。（关雎）（4）_，山岳潜形；商旅不行，_。（_）岳阳楼记）（5）_，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记）（6）浮光跃金，_。（7）_，去年天气旧亭台。（晏殊浣溪沙）五、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（乙）满井游记袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。13 . 解释下列句中加点的词。（1）问其姓氏，是金陵人，客此_（2）是日，更定矣_（3）冻风时作，作则飞沙走砾_（4）而此地适与余近_14 . 选出下列各句节奏划分不正确的一项（ ）A余/强饮三大白而别B湖中人/鸟声俱绝C如倩女之靧面/而髻鬟之始掠也D毛羽鳞鬣之间/皆有喜气15 . 将文中画横线的句子翻译成白话文。（1）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。16 . 甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。夏意苏舜钦别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。（注释）苏舜钦：北宋诗人，主张改革，被削籍为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕。夏意作于此时。别院：即正院旁侧的小院。流莺：在树间飞来飞去的黄莺。17 . 这首诗描写了怎样的“夏意”？借这样的夏意表现了诗人怎样的心情？18 . 衬托是古诗创作中常用的手法，请举出这首诗中的一例进行赏析。七、名著阅读19 . 名著阅读。（1）下列有关名著的说法正确的一项是（_）A红岩记述的是抗日战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开激烈斗争的小说。B叶挺被关进重庆“中美合作所”后，动笔在囚室的墙壁上写下了著名的革命者歌。C保尔在筑路快结束时，得了伤寒并引发肺炎，生命垂危，被送回家。但他并没有被疾病夺去生命，终于第四次跨过死亡的门槛。D保尔与冬妮娅青梅竹马，然而在最艰苦的岁月里，保尔是与丽达同甘共苦，最终完成了著作暴风雨所诞生的。（2）结合语境，在横线上填写人物姓名。共产党员_与狱中党组织接上了关系。同时，关在地窖中的_用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。（选自红岩）（3）根据下面文段内容，解答后面问题。拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！上文选自_，“他”指的是：_。“他”因为什么事被关押审问？_八、综合性学习20 . 综合性探究学习。进入中学，你一定认识了不少新同学，想和他成为朋友吗？那么我们不妨进行一次以“交友之道”为主题的学习活动吧，请完成以下任务。（1）请你为这次主题活动设计两个活动环节。交友方式大调查（2）古人写下了很多有关交友的诗句，请写两句。（3）中学对“同学们交友时看重对方什么”做了如下问卷调查，试写出你的发现。关注点兴趣爱好为人品德性格特点其他比例12%64%16%7%九、作文21 . 下面两道作文题，请任选一题作文。题一：走，到中去题二：阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章可叙述经历，可抒发情感，可发表议论（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行抄写、改写、扩写、续写）（材料）女主人端出一盘水果招待客人。客人对女主人说：“好客的主人，这种水果我确实吃不惯。坦白地说，要我讲什么果实好的话，我最喜欢吃的是核桃。核桃的味道真是好极了，就算最好吃的苹果，也不如它好吃。”女主人的宠物小猫，当时正坐在女主人的怀里。它支着耳朵，将客人的话听得一清二楚。“什么？核桃味道竟如此美妙？让我马上亲口尝尝。”它立即从女主人的怀里跳下来，跑进花园。花园里长着许多核桃树，小猫飞快地爬到一棵树上，找到一枚青皮核桃，张嘴就咬。但是，刚咬了一口，它就又呕又吐。原来这青皮核桃又苦又涩。它一边用爪子使劲抹着嘴巴，一边说：“那人称赞你，就让他来吃吧。呸，这家伙不知长着条什么舌头，竟然喜欢吃如此酸涩的东西！”这愚蠢的畜生哪里知道，人家称赞的是核桃的核，而不是皮。写作要求：若选题一，请按要求写作。若选题二，补全题目，然后写作。自选角度，自定立意，文体自选（诗歌除外）。文中不得出现与自己真实身份相关的班级、人名等。书写工整规范，不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、