人教版历史七年级上册第一单元第3课 华夏之祖 同步练习A卷

人教版历史七年级上册第一单元第3课 华夏之祖 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共68分)1. （2分）华夏族形成的基础是（ ）A . 尧的部落联盟B . 禹的部落联盟C . 黄帝和炎帝的部落联盟D . 蚩尤的部落2. （2分）炎黄战蚩尤最经典的战役是（ ） A . 涿鹿之战B . 阪泉之战C . 巨鹿之战D . 城濮之战3. （2分）与黄帝部落结成联盟，最后发展形成华夏族的部落是（ ）A . 蚩尤B . 炎帝C . 神农D . 伏羲4. （2分）2005年5月，宋楚瑜先生率领亲民党大陆访问团祭拜黄帝陵。与黄帝一起被尊奉为华夏族始祖的人物是（ ）A . 炎帝B . 禹C . 尧D . 舜5. （2分）株洲的历史文化底蕴深厚，有神农湖、神农阁、神农坛等景观，这些景观的命名是为了纪念中华民族的始祖（ ）A . 炎帝B . 黄帝C . 禹D . 舜6. （2分）毛泽东曾写道：“赫赫始祖，吾华肇造;”这里的“始祖”是指（ ） A . 禹B . 舜C . 尧D . 炎帝和黄帝7. （2分）“赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。此诗是纪念谁的碑文（ ）A . 黄帝B . 大禹C . 蚩尤D . 女娲8. （2分）中华民族的人文初祖是（ ） A . 蚩尤B . 尧C . 炎帝和黄帝D . 舜9. （2分）民主一直是人类的不懈追求。下列制度中含有“民主”色彩的是（ ） A . 私有制B . 世袭制C . 禅让制D . 等级制10. （2分）下列制度中哪一项不是西周的（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 分封制D . 宗法制11. （2分）“一年、两年、三年过去了。他由南方走到北方，从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动，经过13年，终于把洪渊填平了，河道疏通了，洪水由高处流入低处”这里的“他”是传说时代的（ ）A . 黄帝B . 尧C . 舜D . 禹12. （2分）制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，下面是小明同学在复习时制作的中国古代某一历史时期政权更迭的年代标尺，其中处应该是（ ）A . 夏B . 商C . 西周D . 东周13. （2分）学习历史时，学会正确的计算历史年代是很必要的，请问下面年代尺上某事件经历了多少年（ ）A . 11年B . 12年C . 13年D . 14年14. （2分）下列人物与事件搭配错误的一项是（ ） A . 禹建立夏朝B . 汤建立商朝C . 周文王建立西周D . 纣王商朝灭亡15. （2分）下列属于黄帝发明的是（ ）人工取火 建造宫室 发明车船 蒸米饭A . B . C . D . 16. （2分）李时珍的_被称为“东方医药学巨典”，黄帝被称为_。 17. （2分）传说_部落和_部落联合在涿鹿打败了蚩尤部落 ，形成了日后的华夏。 18. （1分）公元前771年_族攻破镐京，周幽王被杀死，西周灭亡。 19. （6分）判断题：正确的填A，错误的填B1、春秋战国时期，战争纷繁，人民流离失所，社会生产力因此急剧下降。_2、夏朝的建立标志着我国早期国家的产生，我国有文字可考的历史是从夏朝开始的。_3、十月革命是第一次取得胜利的社会主义革命，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。_4、英雄交响曲是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品。_5、迄今为止，人类历史上爆发了两次世界大战，对交战的双方而言，其性质都是非正义的。_6、“诺曼底登陆”、“世界反法西斯联盟的形成”告诉我们:在人类面临生存和发展的挑战时,各国之间的团结合作能有效化解危机。_20. （6分）连线A会用骨针缝制衣服 _舜B生活简朴，克己爱民 _半坡原始居民C宽厚待人，以身作则 _尧D能制造色彩鲜丽的彩陶 _山顶洞人E制作简单的玉器和原始乐器 _禹F领导人民治水，与群众同甘共苦 _河姆渡原始居民21. （5分）列举我国距今5000年左右北方的三个部落联盟首领。 22. （4分）走近遗迹，触摸历史，历史遗迹是人类文明的活化石。 （1）中华民族同根同源，每年清明众多海外华侨踏上寻根之旅，共同祭拜人文初祖_。 （2）拜水都江堰，问道青城山，都江堰凝聚了_父子改造自然造福人类的智慧。 （3）红米饭，南瓜汤，重上_，在第一块农村革命根据地，回望苍茫群山中的星星之火。 （4）大包干，春潮涌，走向希望的田野，在安徽_感受十八户农民敢为天下先的勇气。 23. （2分）走近遗迹，触摸历史，历史遗迹是人类文明的活化石。 （1）中华民族同根同源。每年清明，众多海外华侨踏上寻根之旅，共同祭拜“人文始祖”_。 （2）红米饭，南瓜汤，重上_，在第一块农村革命根据地，回望苍茫群山中的星星之火。 24. （5分）如图，阅读下列图片：图一：炎帝陵 图二：黄帝陵 图三：大禹陵请回答：（1）图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献？（2）图二所指的人物有什么事迹流传后世？（3）图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样的重要地位？（4）人们最敬佩图三人物是因为哪一件事？这个传说反映了什么？25. （5分）什么叫做“禅让”？尧、舜、禹各有哪些品质值得我们学习？第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共25题；共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、25-1、