内蒙古自治区2020届历史中考试试卷（I）卷

内蒙古自治区2020届历史中考试试卷（I）卷一、 选择题 (共30题；共60分)1. （2分）谯城中学七（1）的学生准备拍摄有关河姆渡氏族聚落生活的微视，请你帮他们选择在剧中出现的场景有（ ）A . 居民在地里种植粟、白菜、芥菜等农作物B . 他们用鱼纹彩陶盆洗菜C . 他们在干栏式的建筑里歇息、聊天D . 居民在地上用隶书写字2. （2分）联合国大厅悬挂着一则孔子的名言，被认为是处理国家间往来的至高准则，这则名言是（ ）A . 敏而好学，不耻下问B . 己所不欲，勿施于人C . 学而时习之，不亦说乎D . 有朋自远方来不亦乐乎3. （2分）下图是北京奥运会部分体育项目的图示，其借鉴的汉字字体是（ ）A . 楷书B . 隶书C . 篆书D . 草书4. （2分）北京人生活的年代距今大约多少万年（ ）A . 7020万年B . 5020万年C . 17020万年D . 1506万年5. （2分）中国“北京人”处于世界人类进化过程中的（ ）A . 类人猿阶段B . 直立人阶段C . 智人阶段D . 有色人种阶段6. （2分）黄帝被后人尊崇为中华民族的人文始祖。传说中与他有关的文明贡献有（ ）A . B . C . D . 7. （2分）北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，为研究人类起源提供了可靠的证据。下列工具可能发现于北京人遗址的是（ ）A . 打制石器B . 磨制石器C . 骨耜D . 铁制农具8. （2分）小说封神榜中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”、“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关（ ） A . 夏桀B . 周厉王C . 商纣王D . 周幽王9. （2分）根据学习知识回答，关于我国远古人类主要遗址分布的说法不正确的是（ ）A . 我国原始人类遗址非常少B . 我国原始人类遗址非常多C . 我国原始人类遗址中东部多，西部少D . 我国原始人类遗址大河流域多，沙漠干旱地区少10. （2分）在半坡遗址发掘过程，考古人员发现一个罐子里存储芥菜籽之类的种子，这个罐子可能是（ ） A . 彩陶B . 白陶C . 黑陶D . 青铜器皿11. （2分）公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是（ ）A . 海洋B . 沙漠C . 高山D . 河流12. （2分）文物是鲜活的历史，下列文物中最能反映商朝社会生活的是（ ） A . 兵马俑 B . 司母戊鼎 C . 竹木简 D . 铁农具 13. （2分）我国古代有很多德才兼备的人，通常被称为“圣人”。“书圣”、“画圣”、“诗圣”分别是指（ ） A . 王羲之、吴道子、李白B . 王羲之、吴道子、杜甫C . 张旭、顾恺之、李白D . 张旭、顾恺之、杜甫14. （2分）据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋国20次。这说明（ ） A . 鲁国定期向周天子纳贡B . 鲁国主动与齐、晋结好C . 天子依附于诸侯D . 周王室衰微15. （2分）战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法，其变法的直接目的是（ ）A . 提高人民生活水平B . 增强东周王室的势力C . 顺应生产力发展的要求D . 富国强兵的需要16. （2分）下列诸侯国中，既是“春秋五霸”，又属“战国七雄”之一的是（ ） A . 吴国B . 晋国C . 齐国D . 越国17. （2分）春秋战国时期,社会急剧变化,学派林立。其中儒家代表人物孟子的主要主张是（ ） A . 主张“兼爱”“非攻”,提倡节俭B . 主张改革,提倡法治C . 反对一切非正义的战争,主张“仁政”治国D . 顺应自然,无为而治18. （2分）在公元前221年，秦王嬴政终统一六国，建立起了我国历史上第一个统一的多民族国家-秦朝，其巩固统一的措施中，成为维系中华文化发展的重要因素的是（ ） A . 创建封建专制主义中央集权制度B . 统一度量衡 统一货币C . 北筑长城 抗击匈奴D . 废六国文字 推广小篆19. （2分）学者余秋雨说：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程长城的社会功用早已废驰，而它至今还在为无数田地输送汩汩潸流。”请判断，余秋雨笔下的“它”是指（ ） A . 灵渠B . 都江堰C . 大运河D . 南水北调20. （2分）商鞅后来在秦国惨遭车裂而死，主要是因为（ ） A . 地主怕连坐处罚不支持他B . 人民反对他的变法C . 触犯了旧贵族的利益D . 商鞅想谋反21. （2分）春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是（ ） A . 为政以德B . 因材施教C . 仁者爱人D . 有教无类22. （2分）青铜器既是商周时期青铜制造文明发达的体现，也是商周社会状况的反映，这主要是因为（ ）青铜器成为王公贵族身份地位的象征 青铜器甚至是国家权力的代表性器物 青铜礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限 青铜礼器的数量体现了君王的残暴与仁德A . B . C . D . 23. （2分）假如你穿越时空，来到秦朝，下列情景不可能遇到的是（ ） A . 在朝廷中大臣齐呼皇帝万岁B . 中央官吏太尉正在向秦始皇上奏章C . 秦始皇正在用小篆起草诏书D . 某商人去原楚地经商，正在兑换楚国的蚁鼻铜钱24. （2分）分封制和郡县制的共同点是（ ）A . 官吏有皇帝或朝廷任免调动B . 有利于中央集权的加强和国家的统一C . 以血缘关系为基础D . 目的是为了巩固和加强统治25. （2分）经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息三字经“嬴秦氏，始兼并迨至隋，一土宇元灭金，绝宋世太祖兴，国大明”中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（ ）A . 秦隋宋B . 秦隋元C . 秦元明D . 隋元明26. （2分）西汉时期，在汉武帝以前，许多国家制度基本上没有突破秦朝的模式，故有“汉承秦制”之说。但是汉制绝不是对秦制的完全复制，而是有所损益。汉武帝对“秦制”实现了“继承”与“创新”相结合，其中在地方制度上的“继承”和思想统一上的“创新”主要表现为（ ） A . 颁行“推恩令”；实行盐铁专卖B . 推行郡县制；“罢黜百家，独尊儒术”C . 实行分封制；“焚书坑儒”D . 实行郡县制；奉行“无为而治”27. （2分）下列有关夏、商、西周的表述，正确的是（ ） A . 三代开国君主分别是夏启、商汤、周文王B . 夏、商、西周是以商业为主的社会C . 商朝是我国青铜文明的灿烂时期D . 都采用分封制和世袭制28. （2分）某校七年级(2)班的同学在学习“商鞅变法”这课时，表演了一出历史短剧。下列各项中，错误的是（ ）A . 甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法B . 乙同学扮演被国君派往地方任职的官吏C . 丙同学扮演获得军功的大将接受爵位D . 扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：禁止土地自由买卖29. （2分）电影英雄中，刺客无名对秦王说：“剑字有十八种写法，互不相同。”秦王说：“统一后，这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法。”下列有关说法正确的是（ ）秦统一后在局部地区统一了文字 秦统一后把小篆作为通行全国的标准文字 文字的统一有利于巩固国家统一 文字的统一促进了各地区经济文化交流A . B . C . D . 30. （2分）老子的学说集中在（ ）里。A . 论语B . 春秋C . 道德经D . 中庸二、 判断题 (共1题；共5分)31. （5分）如下图是灵渠图片，它修建于秦国，主要作用是沟通湘江和漓江，便利了南北交通。上述文字叙述正确吗？请说明理由。三、 综合题 (共3题；共50分)32. （15分）阅读下列材料作答：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。礼记礼运篇请回答：（1）这种“天下为家”的局面是因为谁而开始？（2）他破坏了禅让制，而采取了什么制度？（3）我国历史上第一个国家，是什么王朝？33. （20分）加强中央集权是历史发展的必然趋势，秦汉时期的中央统治者是如何顺应这一潮流的呢？阅读下列材料：材料一：秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡后来随着疆域的开拓，又设5郡。除內史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县秦县的数量大约有一千个。张岂之中国历史十五讲材料二：武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。汉书材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦请回答：（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？被废除的地方政治制度又是什么？ （2）结合所学知识，指出该材料二中反映的历史事件及其作用。 （3）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么？汉武帝为了形成思想上的大一统实行了怎样的政策？ （4）概括指出上述材料所反映的制度和措施的共同作用。 34. （15分）阅读下列材料，回答问题：材料一：废除奴隶主贵族的世卿世禄制，取消宗室的特权，按军功的大小重新规定官爵的等级和待遇。下级士兵在战争中勇敢杀敌的，也可以得到官爵。材料二：在法律上承认土地私有和买卖。凡是劳动好，生产粮食和布帛多可以免除徭役和赋税。材料三：全国设31个县，官吏由中央直接任免，同时进行户口编制。请回答：（1）以上法令措施出自于哪次变法？这次变法开始于哪一年？ （2）请根据材料及所学知识归纳此次变法的主要措施有哪些？ （3）这次变法给秦国带来怎样的变化？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 判断题 (共1题；共5分)31-1、三、 综合题 (共3题；共50分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、