人教版九年级初中毕业班综合测试（一）语文试题

人教版九年级初中毕业班综合测试（一）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子翻译有误的一项是（ ）A非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诫子书诸葛亮)不能内心恬淡就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。B少时，一狼径去，其一犬坐于前。 （狼蒲松龄）过了一会，一只狼径直离开，另一只狗蹲在前面。C逝者如斯夫，不舍昼夜。 （ 论语十二章 ）逝去的一切像河水一样流去，日夜不停。D未若柳絮因风起。（ 咏雪 ）不如比作柳絮乘风漫天飞舞。2 . 下列文学常识说法正确的一项是（ ）A战国策是一部编年体史书,主要记载的是战国时策士们的言论和行动。B答谢中书书的第二个“书”即书信,古人的书信又叫“尺”。C鲁迅的故乡是中国现代文学史上第一篇白话文小说。D消息要求有标题、导语、主体、背景和结语,这五个要素缺一不可。3 . 家训是家风传承的一种表现形式，诸葛亮晚年在诫子书中告诫儿子: “夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。”下面哪些选项与诫子书表达的意思有一定的共性（ ）A子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”B子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”C子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。”D子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”4 . 下列句中加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A. 有良田、美池、桑竹之属神情与苏、黄不属B启窗而观，雕栏相望焉可远观而不可亵玩焉5 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A讣告（f）拓本（tu）教学相长（zhng）大腹便便（pin）B旌旗（jng）发酵（jio）寝食不辍（zhu）咎由自取（ji）C咱俩（li）笨拙（zhu）果实累累（li）忠贞不渝（y）D凛然（ln）渎职（d）诲人不倦（hu）潜移默化（qin）二、字词书写6 . 汉字积累给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。侵蚀 呵护 繁yn 紧俏吞sh遮yn遗骸蠕动三、现代文阅读把生命放在征途陈凌或是“怕长胖”,或是“为健康”,或是要“练肌肉”,身边不少朋友都给自己制订了一个详细的健身计划。不过,从结果来看,却往往是刚开始热火朝天,越到后面越没啥动力,到最后只能草草结尾。真正能按计划坚持练下来的,并没有几个。不只是健身,工作、生活中,类似的前紧后松、前热后冷的现象,并不少见。为什么没能坚持下来?一说起原因,几个回答很具代表性,“工作太忙,没时间”“生活太累,没精力”“雾霾太多,没条件”。事实真是如此么?这些回答,不外乎是说,外部不可抗因素太多,心有余而力不足。但仔细想想,工作再忙,一周总能挤出个把小时去锻炼吧?生活压力大,跑跑步、出出汗,不正是舒缓压力的有效方式么?这样看来,所谓的原因,其实不过是不想坚持的托词。“早成者未必有成,晚达者未必不达。”这里面的道理就在于,很多事情没有做成,并不是因为目标难以达成,而是我们不想去做、没有去做。孟子里有一个“不能”和“不为”之辩。“挟太山以超北海,语人曰:我不能。是诚不能也。为长者折枝,语人曰:我不能。是不为也,非不能也。”前紧后松、前热后冷的情况之所以存在,并非由于“不能”,而在于“不为”。就像毛泽东同志当年所批评的那样,有的人“仅仅把箭拿在手里搓来搓去,连声赞曰:好箭!好箭!却老是不愿意放出去”。如此,别说完成目标了,就是有所进步,恐怕都并非易事。一句话说得好,“大多数人想改造这个世界,却罕有人想改造自己”。一些人之所以会成为“语言上的巨人,行动上的矮子”,之所以会在“为”与“不为”之间打转,说到底,还是意志不够坚定。有人曾问一位企业家成功的秘诀,他回答道,关键是要提升自己的承压能力,“别人是不到黄河心不死,不撞南墙不回头。我是到了黄河心也不死,因为造一座桥就过去;撞了南墙也不回头,因为搭个梯子就过去”。人一旦有了坚定的意志,就有了开垦人生荒原的铧犁,驰而不息、勇往直前,自不是难事。相反,犹犹豫豫,总想偷个懒、缓口气、歇歇脚,前程荒废不说,就算别人想拉一把,都找不到你的手在哪里。人生处处有起点,比起畏葸不前,再晚的出发都不算晚。想起了这样一个故事。有个外语学习班,报名时,来了一位老者,工作人员以为他是来给孩子报名,一问才知道,他是给自己报名。工作人员稍有不解,问他几岁,老人回答是六十八。这么高的年纪,学完课程,至少要两年,“可两年后您都七十了!”老人却不以为意,笑着反问道:“你以为我如果不学,两年后就是六十六了吗?”这一问,问到了紧要处。事实上,人生从来没有什么太晚,所谓的太晚,不过是个人意志摇摆,或自弃于晚不达,或早成而不努力,结果蹉跎岁月,消磨时光。问题是,你可以犹豫拖延,时间却不会。没有比人更高的山,没有比脚更长的路。只要挥洒了汗水,剩下的,不妨就交给时间吧。曾读到一首名为船的诗,诗中写道:“只要我还有一根完整的龙骨,绝不驶进避风的港湾;把生命放在征途上,让勇敢来决定道路的宽窄、长短。”我想,这才是一个想拥抱独属于自己未来的人应有的模样。(选自人民日报)7 . 选文中作者的主要观点是什么?8 . 联系语境,简要说说文中画线句子的含义。 (1)就算别人想拉一把,都找不到你的手在哪里。 (2)没有比人更高的山,没有比脚更长的路。9 . 选文运用了道理论证与举例论证的方法。请分别举例说明。10 . 作者说“再晚的出发都不算晚”。若为这一分论点补充论据,下列不能作为它的论据的一项是（ ）A曹操说:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”B近人吴兆江说:“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。”C乾隆十四年,已届不惑的李绿园回到故园,以“载道”的严肃态度,开始了歧路灯的创作。终其一生心血,洋洋70万字,写成108回,至70岁才脱稿刻印。D华罗庚小时候家庭贫穷,初中毕业就失学。他先后在小杂货铺做工,在清华大学图书馆当管理员。他边工作边自学,28岁当上西南联大教授。11 . 阅读叶倾城的亲人不是永远在,完成下列各题。姐姐当年执意要嫁的时候,爸是掀了桌子的。妈回忆起来,就说:“你姐,太像你爸了。”一样的薄嘴唇、窄窄眼角,固执,主意正,讷于言,却会在突然间爆发。婚礼爸当然没参加:“我不是嫁姑娘,我是姑娘不要脸,跟人跑了。”姐姐回:“你没姑娘,你姑娘今天就死了。”狠话,毒话,绝话。谁也没想到,这就是爸和姐今生的最后一次对话。那时火车也没提速,去一趟姐姐家,得转两趟汽车两趟火车。妈带着妹妹去过一次,一路都在晚点,到了地方,姐姐已经在风雪里等了10小时,劈头一句:“我爸呢?”自己答:“不来算了,谁稀罕。”妈住了一段时间,算是对姐姐的日子安了心。城市里什么都有,姐夫也是个老实人,上班走得早,还摸黑先在厨房把早饭做上。姐姐是娘家的娇女儿,现在还是婆家的娇媳妇。姐夫喜欢问姐姐小时候的事,妈就长一句短一句地讲,姐姐怎么跟小男生打架,怎么坐在爸的自行车后座上兜风,摔下来了爸也不知道。生物课,爸帮着姐姐做植物标本,熊掌一样的大笨手轻轻拈下一片嫩叶,端详半晌:“这是蕨类植物吧?回头对对。”姐夫真心实意地说:“下次咱爸也来吧,我买车了,我带咱爸去草原捡蘑菇。”父亲听了转告,冷笑一声:“他是准备带我去野外毁尸灭迹吧?正好,娘家人都灭了,他再怎么往死里欺负老婆,都没人管了。”一推门,扬长而去。母亲只骂:“看武打电影看多了吧?脑子坏掉了吧!”有一天,妹妹起夜,只见墙根站了一人,原来是父亲。窗外有薄薄的夜光,父亲就借着那点光,在看墙上贴着的中国地图,手指在两点之间,迟疑地画一道曲线,又画一道直线;再画一次曲线一次直线突然回头看到妹妹,惊,窘,不好意思,化作一声大吼:“睡觉!”第二天,妹妹在地图前摸索父亲的手迹,突然领悟,那两点分别是自己家与姐姐家,曲线是实际路途,而直线则是虚拟的、两点之间最近的捷径。而事实上,姐连打电话来,爸都不接的。这几年,交通越来越发达,直线成为现实。孩子大了,姐也终于要回家过年了。妈乐得奔走相告,爸只哼一声。妈故意逗他:“女婿也来呢。”爸翻个白眼:“不该来?还没叫过我一声爸呢,白养这么大个姑娘给他。”而小外孙女都还没叫过外公呢。姐夫工作忙,回来的时间就定在年二十九。年二十八下午,爸突然站起来:“她爱吃干笋,我去买。”妈说都备一桌子菜了,妹说我去买,爸谁的也不听,戴上帽子,骑着自行车就出去了。一去就没有回来。到下午五点多,打遍所有亲友的电话,妈和妹妹沿着门口到超市短短500米的路走了几十遍,忽然看见垃圾箱上有一角灰色,那是父亲戴了几十年的毛线帽子。赶紧到最近的医院去问,下午110送来过一位从自行车上摔下昏迷的老人,已经来不及了。后来她们找到了爸的自行车,筐里还有一袋干笋,一张超市的小票爸居然不是在门口小店买的,他去的,是很远的超市。姐回来的时候,家里和往常一样,爸常坐的沙发一角,遥控器还在扶手上,他每天必看的晚报,准时送来了,只是没人看了。窗外的枯树很静,冬日天空像死亡本身一样凛冽。姐一遍遍不知道该问什么:“他不是四月才体检过什么病都没有吗?他、他是不是不想见我呀?”渐渐号啕大哭,“我怎么不早点儿回来呀,我为什么不打电话给他呀”瘫倒在地。姐夫,另一个女儿的父亲,轻轻抱住她。父亲没有等到她,而她,永远忘不了他。来不及说的爱,迟一步就永远没机会说了。这一生,我们与父母子女相聚的时间,没有我们想象的那么多,不要带着憾事离开,也不要活在世上而永存愧疚。等不到,忘不了,是多么绝望。(有改动)（1）文章依次写了父亲的哪几件事?请用简洁的语言概括。（2）结合语境,说说下面加点词丰富的表达效果。突然回头看到妹妹,惊,窘,不好意思,化作一声大吼:“睡觉!”（3）第段中画线句子用了什么描写方法?有什么作用?窗外的枯树很静,冬日天空像死亡本身一样凛冽。（4）联系上下文,具体说说前半部分多处描写父亲与姐姐的争执与不和有什么作用。（5）“亲人不是永远在”与“来不及说的爱”,你认为哪一个作为本文的标题更好?说说你的看法。重读王维夜里，睡不着，披衣坐起，书堆里翻来挑去的，想读读王维。就读王维吧如果是冬天，下一场雪，就更衬托出王维诗歌的气质了，那么的孤清高冷，渺无人烟。王维后来的眼界里，什么也没有，除了日月星辰宇宙自然。王维命运的分水岭，以“安史之乱”为转折。幸亏胞弟王缙以自己的官位换来他的免于一死。一个人，繁华，他历过，惨痛，他也历过，到末了，差点送命。留一口气活下来，还是弟弟出钱助他在辋川买的一块地。退而求其次，种田吧。 辋川是一块荒凉的山地。从此，王维一边种田，一遍写诗。山水接纳他，抚慰他，滋养他，让他的诗篇与他的生命一起涅槃。我不经意读到：“江流天地外，山色有无中”这句，忽然悸动。这诗不就是倪云林、董其昌们的水墨画吗？谁能说王维的诗不曾滋养过倪云林？他一定是从王维的诗里得到的顿悟、启发，不然，他的水墨达不到那般高境。 它一直是动态的，宛如江河湖海，随着岁月慢慢流淌，一路流过宋，到了元，直至停在倪云林案头，然后还到了明时的董其昌身边。这一句“江流天地外，山色有无中”，该有多好呢。王维历尽劫波之后，终于见了天地。一条江，流啊流，流着流着就流到天地之外；山色最美的样子呢，在于“有”“无”之间。“天地外”不就是“空”吗？王维以哲学的眼见到了中国水墨的“留白”，山最美的时候就是漆黑的墨色无论王维的诗，还是倪云林的画，都没有人迹。最高级的诗画莫过如此。 王维还有一首诗，人们最喜引用：行到水穷处，坐看云起时。也曾以为，不过是刻画心境的闲适而已。其实，不然。 就这十个字，有意无意读过多年，尚未领会其中的奥义。如今已是中年，算是有了一点点的懂得。“行到水穷处”，大约是讲人生的绝望吧。无路可去，不也是一种选择吗？但人生永远不会一直糟糕下去的，于是自然地过渡到“坐看云起时”。你看，地上的水穷尽了，就化为了天上的云。水、云永远循环往复，不会枯竭。人的命运也是这样，失之东篱，收之榆桑。 这一句，只有王维写得出，是他以一己的生命体验，慢慢化出的。一场政治灾祸以后，他失去一切世俗功名，险些连命也丢掉，这不是“行到水穷处”，又是什么？接着，他搬到荒凉的“辋川”种田，山水与之作伴，养育着他，成全了他，渐渐让他走向生命的圆满，写下不朽的辋川系列文字照亮了他的生活，恩仇流转，守得云开。 王维这个时期的诗篇最显著的特征，就是突出一个“静”字，最合我这个神经衰弱的人读，读着读着一颗心趋向了宁静恬寂，慢慢地，眼阖上，也能睡过去了。 你看：“明月松间照，清泉石上流”，多安静啊，简直是王维替天地发声嘛。 或许你会说：泉水流动不是有声的吗？不是的，我读时，听不见一点声响，我惯于以幻想驰骋泉水流过的石头上布满苔绿，石头缝里藏有无数小鱼虾，动静制宜，这时，一轮明月恰好出得深山，照万顷松涛之上，隐隐有松香气缭绕当一个人见了天地以后，他就读懂了山间生活的安谧有多么珍贵，远离俗世喧闹，把自己一并归化到自然中，或许，诗中的王维，此刻便化为了石上的青苔，任鱼虾自身上游弋王维只活了61岁。临终，胞弟王缙都没机会赶来见最后一面。想想，多悲凉 也懒得翻年谱查他究竟在辋川生活了多少年。不查，也不碍他的事，反正晚年的他走向了圆满。人圆满了，就不值得计较年岁的长短了，他一直是亮在天上的，永不落的星。12 . 仔细阅读第段，作者认为王维诗歌的气质是什么？请用文中的八个字概括。13 . 结合全文，说说作者在段中介绍王维在“安史之乱”中的遭遇，作用是什么？14 . 请在空白处填上恰当的内容，使语段成为一个中心完整的排比句。（字数不要求一致）王维从“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到了自己人生精神的归宿；李白从“楼观岳阳尽，川迥洞庭开”的大自然中悟出了“站得高看得远”的人生真谛；_从“_”的_大自然是沉默的，在这凝重的沉默中给人以无声的启迪和引领。15 . 请将“王维的诗就是一副中国水墨画”还原到第_段句首。16 . 文中引用王维的三句诗歌，分别读出王维诗歌和生命的三种境界。请你结合全文，仿造示例，填写下列表格。诗 句诗篇的意境江流天地外，山色有无中行到水穷处，坐看云起时闲适明月松间照，清泉石上流17 . 根据你的理解。归纳本文的写作线索，给本文另外命一个题目。18 . 积累链接：除本文文中出现的王维诗歌名句外，你还积累了他的哪些名句？请写出一联。四、对比阅读阅读甲、乙两个选段，回答问题。（甲）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故日，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。（乙）齐桓公问管仲曰：“王者何贵?”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。诗云：人而无良，相怨一方。民怨其上，不遂亡者，未之有也。”(选自刘向说苑)（注释）齐桓公：春秋诸侯，五霸之一。管仲：齐桓公的贤相，辅佐桓公成霸业。贵：以为贵。君人者：指国君或皇上。与：亲附，拥护。非：非难，责怪。遂：终于，最终。19 . 解释下列句子中加点的词语。 （1）池非不深也（_） （2）委而去之（_）（3）亲戚畔之（_） （4）多助之至（_）20 . 把下面的句子翻译成现代汉语。域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。21 . 语段甲表达的主要观点是_。语段乙中的“_”与之观点相似。22 . 孟子与管仲在治国思想上有相似之处，请结合甲乙选段内容分析。五、句子默写23 . 根据课文默写古诗文。，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。（木兰辞）商女不知亡国恨，！（杜牧泊秦淮）中共中央十八大提出“依法治国”的方略，各级法院对冤假错案进行平反，正如曹刿论战里所说：“，。”这是深得民心的举措。坐断东南战未休。？曹刘，。（辛弃疾南乡子）请把唐代诗人刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠一诗默写完整：巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身。，。，。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。六、综合性学习24 . 阅读广安的四张“名片”，完成后面三题。名片一“伟人故里”：广安是中国改革开放总设计师邓小平同志的家乡。他走上革命的道路，经历波澜壮阔的一生，为中华民族的复兴奉献了毕生的精力。他深情地爱着祖国和人民，开辟了改革开放的强国之路；他深深眷恋桑梓和乡亲，留下了“一定要把广安建设好”的嘱托。名片二“滨江之城”：广安是一座“让人望得见山、看得见水、记得住乡愁”的滨江之城。渠江曲折回环，穿城而过；长江支流嘉陵江经广安市武胜县出川，素有“千里嘉陵，武胜最长”之说。嘉陵江与渠江合抱广安，双江呈祥，滋养广安全域。绿水青山就是金山银山，广安正加快建设嘉陵江流域国家生态文明先行示范区。名片三“川东门户”：广安位于四川省最东面，紧邻重庆，居“成渝西昆”钻石经济圈中心，是“一带一路”建设和长江经济带发展的重要节点城市。交通四通八达，境内有五条高速公路、两条铁路、一个广安港。名片四“红色旅游胜地”：广安是四川红色旅游的龙头和全国红色旅游的重要目的地，被纳入全国12个“重点红色旅游区”和30条红色旅游精品线路，邓小平同志故居、邓小平故居陈列馆和华蓥山游击队遗址被列为全国重点打造的100个“红色旅游经典景区”。（1）如果向外地游客推介广安，你打算采用哪些方式？至少写出两种。（2）面对来广安旅游的外地客人，你将怎样致欢迎词（要提及广安的四张“名片”）？不少于40字。（3）名片二说“绿水青山就是金山银山”，“绿水青山”是我们广安人净化、美化环境的目标。你打算为保护家乡的环境做点什么呢？七、作文25 . 题目：爱，从未曾消失（提示与要求）(1)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。(2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、综合性学习1、七、作文1、