新人教版中考一模（暨上学期期末）语文试题（模拟）

新人教版中考一模（暨上学期期末）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题一树梨花开丁立梅多年以前，在那个春风拂拂的季节里，在一树一树梨花开得正烂漫的时候，我们第一次触摸着了死亡。那年我们都是十七岁，梨花一样的年龄，梨花一样的烂漫着。被死亡召去的是个和我们一起吃着饭读着书上着课的女孩子，姓宋，人长得纤弱细巧，犹如宋词里那个弹箜篌的女子。平时成绩不好也不坏，与同学的关系不疏也不密。是在一个阳光融融的春日上午，她没来上课，平时有同学偶尔缺半天一天课的，这挺正常，所以老师没在意，我们也没在意，上课、下课，嬉戏打闹，一切如常。但到了午后，有消息传来，说她死了，死在去医院的路上，是突发性的脑溢血。教堂里的空气刹那间凝固成稠状物，密密地压迫着我们的呼吸，所有正在热闹着的语言、动作，都雷击似的僵住了，严严地罩向我们的，不知是悲，是痛，还是悲痛的麻木。更多的是不可思议；怎么死亡离我们会这么近呢？别班的同学，结队在我们教室门前探头探脑，那女孩子的死，使我们全班同学都成了他们的同情对象。我们慌恐得不知所措，平日里的吵吵闹闹，在死亡面前显得是多么无足轻重啊。我们年轻的眼睛互相对望着，互相抚慰着，只要好好活着，一切的一切，我们原都可以不计较的，可以原谅的啊。死亡拉近了我们，我们团团围坐在一起，小心翼翼地轻抚着有关那女孩儿的记忆：我们知道了下雨天她会把伞借给别人；知道了她常常把好吃的东西带给同宿舍的人；知道了她曾把身上的毛线衣脱下来给患感冒的同学穿；如道了她的资料总与别人共享；知道了她很少与人生气，多数是然笑着的.回忆至此，我们很有些恼恨自己了，怎么没早一点儿发现她的好呢？我们应该早早地成为她的朋友、知己，分享生活中的喜怒哀乐啊。我们第一次触摸到了死亡时，也第一次懂得了什么叫珍惜。后来不知是谁提议的，我们全班同学都一齐去送她。她家住在梨园边，她的棺材就停放在梨园里。因当时殡葬改革刚刚兴起，按规定，她必须火化。她的家人含不得让她化成灰，偷偷地把她用宿材装了，葬到梨园里。我们挺长的队伍，在一树一树的梨花底下穿行着。一枝累累的花朵，碰着了我们的头和身子，这样的举动，减缓了我们的悲痛，以至于我们见到她时，都出奇地冷静。我们抬头望天，望不到天，只见到一树一树的梨花。在梨花堆起的“天空”下，她很安宁地躺着，熟睡般的，梨花映白了她的脸，看上去，很美。我们挨个儿走过去，静静地告别，满眼都是雪白的梨花，忧惚间，我们都忘了落泪。最终惹我们落泪的不是女孩儿，而是女孩儿父母的悲痛。我们走出梨园时，那女孩儿的母亲哭哑着嗓子佝偿着身子向我们一一道谢，在别人的搀扶下。那飘忽在一片雪白之上的无依无靠的痛楚，震撼了我们年轻的心，事后，我们空前团结起来，争相去做那女孩父母的孩子，每个星期日都结体去帮女额儿的父母做家务，风而无阻，这样一直延续到我们高中毕业。多年以后，我们早已各奔东西，不知故土的那片梨园还在不在了。若在，那一树一树的梨花儿，一定还如当年一般地灿烂着吧？连同那些纯洁着的心灵。记忆里最深刻最永久的一页，是关于死亡的。只有记取了死亡，才真正懂得，活着，是一件多么幸运与幸福的事。1 . 依据选文内容，理清叙事层次并完成填空我们得知宋同学病逝一_一_一 争相帮助宋同学父母。2 . 请从修辞的角度赏析文中划横线的语句。3 . 请说说文章的标题“一树梨花开”有什么好处4 . 请结合实际，谈谈你对选文最后划波浪线句子的理解。阅读下面的文字，完成后面的题目。“坐得住”方能“立得住”吴储岐无论做哪个行业，没有点钻研精神，没有股子痴迷劲儿，恐怕很难有高境界的职业体验。一次，苏联科学家尤比契夫接受媒体采访，摄影师给他拍照时，他开了句玩笑：“要照相不应该照脸，而应该照臀部。”这句话惹得哄堂大笑。但细细思索，大科学家这句玩笑有弦外之音：像他那样的科学家，屁股“坐得住”是成功的关键。做学问讲究坐冷板凳，历史学家韩儒林曾有一联，上联便是“板凳坐得十年冷”，另一位历史学家范文澜也说要有“坐冷板凳”的功夫，讲的都是做学问要耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心思。司马迁历时13年，写成52万字的辉煌巨著史记；李时珍呕心沥血近30年，成就本草纲目；小麦育种专家王辉40余年与土地为伴，为了看到麦子的“神”，在田野里一待就是一整天但凡大学问家，无不有超常的定力。学问的天地，无边无际，要行走在“无人区”和“高寒区”，才能真正有所得，靠的就是一往无前的大智大勇。世事洞明皆学问，人行于世，做人做事也应如做学问。厨师没有精湛的刀功和对食材的深刻了解，烹不出色、香、味、形俱全的美味佳肴。医生不钻研医术、广阅病例，难以救死扶伤，妙手回春。芭蕾舞者的双脚没有一次次猛烈冲击地板，也断难在舞台上划出优美的弧线。一句话，只有那些“坐得住”的人，才能最终“立得住”。在有些浮躁的当下，重申这个道理确有必要。有不少人似乎对需要“孜孜以求”的事物缺乏耐心，总想着“一口吃成个胖子”。还有一种人长着一颗“玻璃心”，稍遇挫折便“鸣金收兵”，“咬咬牙坚持”“攥攥拳顶住”这样的恒心基本看不到。对于这些屁股“滚烫”的人来说，最合适的就是坐坐冷板凳了。“非不能也，实不为也”。人无法选择怎么生，但可以选择如何活，当一些人沉浸于各种“成功学”“速成学”时，另一些人早已撸起袖子加油干；当一些人虚度光阴还在抱怨时运不济时，另一些人早已在“坐冷板凳”的修炼中“轻舟已过万重山”。“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，前路漫漫，不妨下点慢功夫，先谋“坐得住”，再取“立得住”，方能行得远。（选自人民日报2018年11月20日19版，有删改）5 . 下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）A尤比契夫所说玩笑话意思是：“坐得住”就能获得成功。B只要内心有超强的定力，就一定能够成为大学问家。C各行各业要有所成就，都应该要有“坐得住”的精神。D前路漫漫，不妨在“成功学”“速成学”上下点功夫。6 . 文中“坐得住”和“立得住”分别指什么？请结合原文简要概括。7 . 你认为下图所反映现象能否作为本文论据？请说明理由。二、对比阅读阅读下面两个文段，完成下面小题，（甲）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮吴冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，都郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!于尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。（乙）滕子京负大才，为众所嫉，自谪巴陵，愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以已悲”,“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,其意盖在谏故人耳。(节选自过庭录,有删改)8 . (1)请解释下列加点词的意思恐后贻祸_正患无隙以规之 _(2)下列句子中，加点词的意思不同的一项是（ ）A把酒临风执策而临之B南极潇湘初极狭，才通人C则有去国怀乡游人去而禽鸟乐也D是进亦忧，退亦忧是日更定矣9 . 翻译下面句子。(1)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。(2)滕子京负大才，为众所嫉。10 . 下列对甲文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A文章开篇简述写作缘由，“政通人和，百废具兴”流露出作者对滕子京政绩的赞赏。B“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C第段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。D古仁人可以做到“不以物喜，不以已悲”,进退之间，皆是为百姓着想，为君王担忧。11 . 请联系甲乙两文，概括范仲淹撰写岳阳楼记的目的，并说说范仲淹具有怎样的思想境界?三、句子默写12 . 句子积累默写句子。南乡子登京口北固亭有怀 ，坐断东南战未休。十五从军征：兔从狗窦入， 。满江红：苦将侬、，殊未屑！朝天子咏喇叭：，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。邹忌讽齐王纳谏：邹忌修八尺有余，。我爱这土地：为什么我的眼里常含泪水，。渔家傲秋思中，表现将士们虽然思念家乡，但由于还没有建功立业而不能回去的矛盾心里的句子是，。夜雨寄北中用“，。”表达了对美好未来的憧憬。四、课外阅读上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于公何如？”曰：“如臣，多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。”司马迁史记淮阴侯列传 （注释）上尝从容与信言诸将能不：刘邦曾经随便和韩信讨论各位将领的才能，“上”指刘邦，“信”指韩信。各有差：“差”读“c”，等级，此处指高低。13 . 下面各组中加点字意思相同的一项是：（ ）A多多而益善耳自以为大有所益B于公何如皆以美于徐公C何为我禽此乃信之所以为陛下禽也D何为我禽游人去而禽鸟乐也14 . 用现代汉语翻译下面的句子。陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。15 . 这个故事隐含着的一句歇后语是：_韩信在这个故事中表现出的性格特点是：_五、综合性学习16 . 综合性学习。诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本,诚信做人。实验中学八年级语文组正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习,请你参与。(1)（资料收集）请你写出有关“诚信”的名言警句、成语各一个。名言警句:成语:(2)（新闻点击）请你给下面的消息拟一个恰当的标题。本报讯为了营造良好的学习氛围,体现公平公正的考试原则,9月6日上午10点,实验中学八年级召集各班学生代表于广勤楼前坪举行诚信考试宣誓活动。出席此次活动的主要嘉宾有:八年级年级组长曾丽南老师,副组长谭伟老师以及各班班主任.曾组长热情洋溢的讲话拉开了宣誓活动序幕,她希望同学们能够继承和发扬中华民族诚实守信的传统美德,为自己的人生道路勾画出最美的线条;随后,由年级学生会主席带领全体同学庄严宣誓,现场气氛庄重严肃,充分体现了同学们践行诚信考试的决心;最后,各嘉宾、同学在横幅上签名并留影纪念。(通讯员:张真卓 袁云涛)(3)为使“诚信”更加深入人心,各班级举办“人无信不立”文化传承活动,请你提出一项倡议。六、作文17 . 请以越来越好为题写一篇不少于600字的记叙文。 第 9 页 共 9 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、对比阅读1、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、综合性学习1、六、作文1、