人教版2020届九年级上学期历史期末学业水平考试试卷（II ）卷

人教版2020届九年级上学期历史期末学业水平考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下列文明成果中，属于古埃及人民创造的是（ ）A . 楔形文字B . 汉谟拉比法典C . 种姓制度D . 金字塔2. （2分）请帮小丽找出其中错误的一项是（ ）A . 公元前509年罗马成立共和国B . 罗马共和国是奴隶主贵族专政的国家C . 公元2世纪，罗马成为地中海地区的霸主D . 罗马帝国是当时世界上最强大的帝国之一，发源于今天的意大利3. （2分）建筑是反映世界各地不同文明的文化景观之一。如图反映东方文明的建筑是（ ）A . B . C . D . 4. （2分）古中国文明、古埃及文明、两河文明和古印度文明的地缘共同点是（ ）A . 大河文明B . 海洋文明C . 森林文明D . 高原文明5. （2分）阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级（ ）A . 婆罗门B . 刹帝利C . 吠舍D . 首陀罗6. （2分）一位普通家庭中的男主人可以去参加公民大会，并在会上发言和表决，还可以领取一份国家发放的津贴。这一情景反映的是哪一政治制度（ ）A . 古代雅典民主制度B . 西欧封建等级制度C . 英国君主立宪制度D . 秦朝中央集权制度7. （2分）亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（ ）A . 暴力冲突在一定程度上促进了文明的传播与发展B . 和平往来促进了文明的交融C . 地区冲突导致了文明的衰落D . 人类文明发展的动力来自于争8. （2分）西欧封建社会时期最大的土地所有者是（ ）A . 国王B . 骑士C . 教会和教皇D . 农奴9. （2分）人类最早创制的文字是（ ）A . 刻划符号B . 图画文字C . 象形文字D . 字母文字10. （2分）学习历史要善于比较，日本大化改新与查理马特改革相比较，相同点有（ ）A . 学习外来先进文化B . 实行有条件分封C . 都改变社会性质D . 都是封建性质的改革11. （2分）下图是热播美剧冰与火之歌的剧照。剧中庄严的城堡、等级森严的列王和诸侯、宁静的庄园等共同构成了一个奇幻的世界。这一设计依托的历史背景是（ ）A . 中古西欧B . 古代南亚C . 古代美洲D . 古代西亚12. （2分）日本从一个落后的奴隶制国家逐步转变为中央集权的封建国家的标志是（ ） A . 大化改新B . 倒幕运动C . 明治维新D . 农奴制改革13. （2分）被称为世界三大宗教之一的基督教产生于（ ） A . 公元1世纪B . 公元2世纪C . 公元3世纪D . 公元4世纪14. （2分）依据下边知识卡片所列内容，判断该国家是（ ）A . 希腊B . 马其顿C . 波斯D . 拜占廷帝国15. （2分）下列关于阿拉伯人的说法正确的是（ ）发明了被称为阿拉伯数字的0到9十个数字的计数法创立了伊斯兰教创作了文学名著天方夜谭在东西方文化交流与传播中起了积极的作用A . B . C . D . 16. （2分）14世纪至17世纪是欧洲社会由中世纪向近代迈进的新时期，也是欧洲社会的转型时期。这一时期的巨大变化是（ ） 地中海沿岸和大西洋沿岸的一些城市出现手工工场，产生了资本主义萌芽新兴资产阶级在意识形态领域里兴起了反对教会精神统治的文艺复兴运动租地农民成为农场主，产生了具有资本主义性质的租地农场手工工场主、商人和金融家等形成新兴资产阶级A . B . C . D . 17. （2分）2011年10月17日，美国太空署公布了一组美洲大陆的卫星图片，以纪念人类历史上的地理大发现。该“地理大发现”的发现者是（ ）A . 哥伦布B . 麦哲伦C . 郑和D . 迪亚士18. （2分）“中世纪后期，意大利人和阿拉伯人垄断香料贸易引起了其他欧洲人极大的不满，他们热切地寻找能直接抵达东方的途径，以分享这笔厚利。”材料表明新航路开辟的动力是（ ） A . 垄断欧亚贸易B . 追逐商业利益C . 对外倾销商品D . 传播西方文明19. （2分）16世纪占据南美的巴西、中国的澳门，控制从印度洋到太平洋的海上通道的殖民国家是（ ） A . 西班牙B . 葡萄牙C . 英国D . 荷兰20. （2分）历史研究性学习小组召开主题研讨会，下面是四位同学的发言。从他们的发言中判断其研究的主题是（ ）罪恶的奴隶贸易造成了非洲传统文明的衰落，经济社会的倒退。非洲版图上各国疆界以直线居多，是殖民主义留下的烙印。二战后印巴分治遗留下的克什米尔问题，成为印巴冲突不断的历史根源。巴拿马运河战略地位重要，但运河主权直到1999年才被巴拿马政府收回A . 国家的独立与统一B . 殖民主义的罪恶C . 领土主权与疆域D . 地区冲突的加剧21. （2分）工业革命中，出现了许多工业部门，最早出现的行业是（ ）A . 运输业B . 钢铁业C . 棉纺织业D . 采矿业22. （2分）国家发改委于2017年3月1日召开的新闻发布会称，截至2016 年底，我国高速铁路里程居世界第一。回顾人类铁路发展历史，世界第一条铁路及火车机车出现在（ ） A . 德国B . 美国C . 法国D . 英国23. （2分）“这本书篇幅不多，价值却相当于多部著作。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”列宁这里所说的“这本书”是指（ ） A . 独立宣言B . 拿破仑法典C . 共产党宣言D . 解放黑人奴隶宣言24. （2分）列宁曾说：“公社被镇压了，但鲍狄埃的国际歌却把它的思想传遍了全世界。公社的思想是指（ ）A . 无产阶级革命思想B . 资产阶级民主思想C . 人文主义思想D . 天赋人权的思想25. （2分）某学习小组准备进行一次专题探究，他们搜集的资料有：共产党宣言、马克思、恩格斯画像、人民宪章小册子、国际歌歌词，由此，可看出他们探究的主题是（ ）A . 思想解放运动B . 资产阶级革命C . 国际共产主义运动D . 近代文学艺术二、 综合题 (共4题；共70分)26. （20分）阅读下列材料：材料一：在中世纪，人类意识的两方面内心自省和外界都一样一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩了一层奇怪的色彩在意大利，这层纱幕最先烟消云散。材料二：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。材料三：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿在此之后，我回到长勒提尔，见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。摘自哥伦布日记请回答：（1）材料一中在意大利什么思想使人觉醒，让这层纱幕最先烟消云散？ （2）依据材料二简要概述文艺复兴的实质是什么？ （3）哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分，请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正。从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。 （4）文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响？ 27. （15分）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14世纪19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图。请结合所学知识，按要求回答问题。（1）请你帮助他完成未填写的内容。 （2）请概述华盛顿的主要贡献。（3）法国大革命过程中颁布了重要的法律文献人权宣言。请你写出其在财产方面的规定。（4）请简述法国大革命的积极影响。28. （15分）阅读下列材料：材料一法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”重读伏尔泰材料二法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。旧制度与大革命(序言材料三尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史(以文明演进为线索)材料四如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。大国崛起请回答：（1）据材料一结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？他所推崇的英国政治制度是什么？（2）据材料二结合所学知识，说出法国革命、美国革命面对的“强大敌人”分别是什么？英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益？（3）据材料三结合所学知识，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。（4）据材料四结合所学知识，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？29. （20分）阅读材料，回答下列问题：19世纪初期，拿破仑攻占意大利；1814年，拿破仑被赶下台。一位意大利人就此事写到“没有人比我更懂得滋润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值，但是，我必须说一句话：看到法国人离开，有一种由衷的、说不出的快乐”。请回答：（1）拿破仑对外战争中，“法国人鲜血的价值”具体指什么？（2）这位意大利人感到快乐的主要原因是什么？（3）作者在评价拿破仑对外战争时运用了什么主要的历史方法？第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共70分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、