北师大版2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷A卷

北师大版2019-2020学年七年级上学期历史第二次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）我国境内已知最早的人类位于哪一流域（ ）A . 长江流域B . 黄河流域C . 珠江流域D . 岷江流域2. （2分）如果你要实地考察我国境内最早的远古人类的遗址，你应该去（ ） A . 云南元谋B . 陕西蓝田C . 北京周口店D . 山东大汶口3. （2分）你若要去北京旅游，可以参观下列哪个原始人类遗址（ ）A . 周口店遗址B . 河姆渡遗址C . 元谋人遗址D . 半坡遗址4. （2分）能种植粟、制造彩陶、居住在半地穴式房子里的原始居民是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡人D . 半坡人5. （2分）据新华社消息，乙未年清明公祭轩辕黄帝典礼2015年4月5日在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨，近万人参加典礼。我们祭祀黄帝是因为（ ）A . 他创造了使用至今的汉字B . 他带领人们根治了水患C . 他是中华民族的“人文初祖”D . 他建立了我国历史上第一个奴隶制国家6. （2分）2015年9月大型原创动画连续剧黄帝史诗在央视少儿频道首播自上映以来，全国各地观众反映强烈，剧中提到的黄帝被尊称成为（ ）A . 治水英雄B . 人文初祖C . 兵家鼻祖D . 一代天骄7. （2分）在学习了有关商朝、西周的史实后，细心的肖虎同学发现导致夏朝和商朝灭亡的共同因素是（ ）A . 诸侯的叛乱B . 统治者残暴，失去民心C . 奴隶起义D . 少数民族内侵8. （2分）下列人物改“禅让制”为“世袭制”开启“家天下”的是（ ） A . 黄帝B . 炎帝C . 禹D . 启9. （2分）周平王迁都洛邑之后，出现了“春秋争霸”的局面，诸侯不再听从天子的命令。这说明下列哪一制度开始走向衰落（ ）A . 世袭制B . 禅让制C . 分封制D . 郡县制10. （2分）下图是根据考古人员在河南省偃师县二里头文化遗址的考古发掘而绘制的一张宫殿复原图，请你判断一下这是哪一朝代的宫殿？（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周11. （2分）他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献。他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业；结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家；还划定中国版图为九州。这里的“他”是指（ ） A . 黄帝B . 舜C . 禹D . 启12. （2分）追溯中国姓氏的起源，姓起源于母系社会，氏大量产生于周朝。有的以官职为氏，如司马、史等；有的以技艺为姓，如陶、屠等，那么魏、鲁、韩等氏应是（ ） A . 以排行为氏B . 以封地(国)为氏C . 以所居地名为氏D . 以祖先的字或名为氏13. （2分）战国时期是指（ ）A . 公元前774前476年B . 公元前475前221年C . 公元前770前476年D . 公元前476前221年14. （2分）黄河流域是中华民族的发源地之一。下列发生在山西境内的史实有（ ）晋国最早出现在西周时期城濮大战和晋文公有关战国时期三家分晋都江堰的修建。A . B . C . D . 15. （2分）稀世珍宝四羊方的发现地是（ ） A . 宁乡B . 澧县C . 龙山D . 慈利16. （2分）战国时期与春秋时期相比（ ）A . 霸主出现更多，更替更频繁B . 周天子的地位有所提高C . 诸侯国的数目不断增加D . 战争更为频繁惨烈17. （2分）秦孝公即位时，秦国“兵弱”，而商鞅变法后，秦人“勇于公战”。这是因为变法（ ） A . 奖励耕织B . 推行县制C . 奖励军功D . 允许土地自由买卖18. （2分）学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是（ ）A . 楚秦B . 齐燕C . 秦齐D . 秦燕19. （2分）下列对于甲骨文的表述不确切的是（ ） A . 它是商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字B . 它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字C . 研究甲骨文便于了解商朝的社会状况D . 甲骨文的发现，使商朝的历史有了确切纪年20. （2分）春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代，其表现不包括（ ） A . 战争频繁发生B . 使用铁制农具和牛耕C . 原始农业兴起D . 诸子百家争鸣21. （2分）“故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自（ ）A . 道家B . 儒家C . 法家D . 墨家22. （2分）近年在汉堡发现了一本1691年出版的论语英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家的道德核心是（ ）A . “仁”B . “无为而治”C . “兼爱”“非攻”D . “法治”23. （2分）创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。中华民族是勤劳智慧、富有创新精神的民族，是勇于创新、善于创新的民族。下列历史人物的事迹中能体现出创新精神的有（ ）禹 周幽王 商鞅 李冰A . B . C . D . 24. （2分）唐太宗告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能裁舟，亦能覆舟。”这种思想最可能来自哪一思想学派？（ ） A . 儒家B . 墨家C . 法家D . 道家25. （2分）历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想政府最终还是要依靠被统治者的默认”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是（ ） A . “兼爱”、“非政”B . “仁政”治国C . 提倡法治D . “无为而治”二、 综合题 (共4题；共60分)26. （10分）在中国的青铜时代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：材料和人类文明密切相关，历史学家常以材料 的名称来划分人类文明的阶段，于是就有了这些我们熟悉的词汇：青铜时代、铁器时代、石器时代，有人认为，我们今天俨然已经进入了塑料时代。材料二：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。材料三：如下图。请回答：（1）问题一：根据材料一，按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代排序。列举两件我国青铜时代的青铜器皿代表作。我国何时出现铁器，和青铜相比，铁农具有哪些优点？（2）材料二、材料三反映了西周的什么制度？材料二中居于金字塔顶端的是谁？诸侯要对周天子尽哪些义务？这一制度起到了什么作用？27. （15分）古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。材料一：“天下为公，选贤任能”材料二：“禹传子，家天下”材料三：“封建亲戚，以藩屏周”请回答：（1）材料一中“天下为公，选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替首领位置的办法? 你知道哪些人是通过这种方式成为部落联盟首领的？ （2）与材料一相比，材料二反映出更替首领位置的办法有了什么变化？ （3）材料三描述的是哪个朝代实行的什么制度？实行这一制度的目的是什么？ 28. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”材料二：统一思想，归本儒家，便是要使全国人有一致的信仰，让大家在相同的目标下，致力于共同的利益，所以统一思想是有其必要的。因此，我们平心而论，董仲舒统一思想，尊崇儒术的呼吁，其功当多于过。李威熊董仲舒与西汉学术材料三：僇力本（农桑）业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。史记商君列传材料四：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。请回答：（1）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？ （2）依据材料二并结合所学知识指出孔子的学说在公元前2世纪是怎样发展为“封建王朝的统治思想”的？ （3）“商君”的行为体现了哪家的思想？据材料三回答商君采取了哪一经济措施？ （4）“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？ 29. （15分）阅读下列材料，回答问题：材料一：如下图所示摘自蔡志忠孔子说，仁者的叮咛材料二：“民为贵，社稷次之，君为轻。”“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”孟子材料三：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也。吾以是明仁义爱惠之不足，而严刑重罚之可以治国也。韩非子材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（1）据材料一孔子提出了怎样的治国主张？孟子发展孔子学说形成了怎样的治国思想？引用材料二原文指出此治国思想要求统治者对百姓采取怎样政策？ （2）材料三中韩非子的思想主张是什么？试分析它对秦朝的影响。 （3）依据材料四，指出正确的治国方略应该是什么？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共60分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、