人教版2019-2020学年八年级《历史与社会》上册同步测试：第四单元第一课　三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚D卷

人教版2019-2020学年八年级历史与社会上册同步测试：第四单元第一课三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 下列朝代中，实现从分裂走向统一的朝代有（ ）秦朝东汉西晋夏ABCD2 . 下列关于东晋南朝的叙述，正确的有（ ）稻田里开始使用粪肥水稻是主要的作物，小麦的种植得到推广青瓷成为人们日常的生活用具发明了灌钢法ABCD3 . 北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策，这些政策能够推行的直接原因是（ ）A改革由皇帝主持，拥有至高无上的权威B汉族先进的生产技术和文化的吸引C孝文帝得到汉族地主的支持D北方出现了民族大融合的趋势4 . 东晋南北朝时期，江南经济发展迅速，而北方经济发展缓慢。导致这一变化的客观因素是（ ）A江南生产工具和生产经验比北方强B南方人比北方人勤劳C北方社会动荡，南方相对安定D先秦以来，南方的自然条件优于北方5 . 嘉兴有件传家宝子城。它是嘉兴历代府衙所在地，位于市中心府前街，始建于231年，据此推算，子城建造时嘉兴隶属于（ ）A东汉B三国吴C西晋D三国蜀6 . 公元前340年，对于生活在咸阳郊外的年轻富商李有才来说，能够提高自己社会地位的途径有（ ）发奋读书，考取功名弃商务农，努力耕织 上战场杀敌立军功利用经商获利，大量购置田产ABCD7 . 东汉.魏晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。其中，被称为“五胡”的是（ ）A匈奴.鲜卑.羯.氐.羌B匈奴.蒙古.鲜卑.羯.氐.C匈奴.蒙古.羯.氐.羌D匈奴.女真.羯.氐.羌8 . 认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。下图反映的是（ ）A巨鹿之战B官渡之战C赤壁之战D淝水之战9 . 如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等方面的知识，可以参考北魏时期的农学著作（ ）A兰亭序B齐民要术C缀术D九章算术10 . 建立西晋，结束三国分裂局面的是（ ）A司马炎B曹操C司马睿D司马懿11 . 下列事件与台湾有关的是（ ）A蜀国丝织业兴旺B魏国修建水利工程C吴国船队曾到达夷洲D魏国大兴屯田12 . 下列地区在南朝时不属于“粮仓”的是（ ）A太湖地区B鄱阳湖地区C洞庭湖地区D岭南地区13 . 在北魏孝文帝促进民族融合的措施中，最有利于学习接受汉族先进文化的内容是（ ）A在朝廷中必须用汉语B把鲜卑族姓氏改为汉姓C官员及家属必须穿戴汉族服饰D迁都洛阳14 . 在历史课上，同学们讲了一些有关三国的故事，下列符合历史史实的是（ ）A孙权建立吴国B刘邦在成都称帝，建立蜀汉C孙刘联军战曹军于官渡D诸葛亮派船队到达夷洲15 . 奠定了曹操统一北方的基础的战役是（ ）A赤壁之战B昆阳之战C官渡之战D巨鹿之战16 . 学者晁福林说，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述，正确的有（ ）让鲜卑贵族改用汉姓将都城迁往咸阳禁止在朝廷上使用鲜卑语，统一使用汉语鼓励鲜卑人穿汉服ABCD17 . 汉武的帝国一书中写道：“从此，中华帝国有了国家意识形态，也有了恒定的核心价值。帝国作为一种制度，也才稳定地延续了两千多年”。其中的“核心价值”指A儒家思想B道家思想C法家思想D佛教思想18 . 有材料说一国“海船大的长20余丈，高出水面23丈，可载六七百人，装载物资可达500吨以上”。据此判断该国最有可能是三国中的 （ ）A魏国B蜀国C吴国D晋国19 . “江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江南地区得到开发的表现包括（ ）修建水利工程开垦了大量良田牛耕和粪肥得到推广小麦种植推广到江南ABCD20 . 下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点的叙述，正确的有（ ）都是曹操获胜都是我国古代以少胜多的著名战役结果都形成了南北对峙的局面都是统治阶级内部的战役，目的是争夺统治权ABCD21 . “今欲断诸北语，一从正音。其年三十已（以）上，习性已久，容不可猝（突然）革。三十已下，见（现）在朝廷之人，语音不听仍旧”（魏书咸阳王禧传）材料反映了孝文帝改革的内容是（ ）A改穿汉服B改用汉姓C学说汉话D学习汉礼22 . 下边的示意图是（ ）A春秋争霸图B赤壁之战图C人口南迁图D三国鼎立图23 . “他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终于成就了春秋之首的伟业”。这位历史人物是（ ）A齐桓公B晋文公C秦穆公D楚庄王24 . “”在自然科学中应用广泛，世界上第一次把推算到小数点后七位数字的科学家是A刘徽B郦道元C顾恺之D祖冲之25 . 我国现存最早的一部完整的农书是A水经注B齐民要术C缀术D大明历26 . 我国封建制度确立的方式是 （ ）A诸侯争霸B各国的变法或改革C生产力的提高D牛耕的推广27 . “历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的历史人物是（ ）A祖冲之B贾思勰C顾恺之D郦道元28 . 三国鼎立局面形成的时间是（ ）A220年B208年C221年D222年29 . 一个生活在318年的建康人应该接受以下哪个政权的管辖（ ）A东吴B西晋C东晋D东汉30 . 推动孝文帝改革的重要背景是（ ）A民族交融趋势的出现B社会经济的恢复和发展C汉族大臣的大力支持D各族人民不断发动起义31 . 中国古代科技巨匠不计其数，祖冲之、贾思勰二位科学家的共同点是（ ）都生活在北朝注重实践都在数学领域取得了领先世界的成就在科学研究中刻苦钻研ABCD二、非选择题32 . 阅读下列材料，回答问题。材料一匈奴对汉一再侵扰。刘秀为了防御的需要，将幽、并二州边地的居民迁到常山关(今河北正定)和居庸关(今属北京)以东。在长城一带筑亭侯，修烽燧，加强防御。张传玺中国古代史纲要材料二鲜卑慕容部原居鲜卑山289年，慕容瘣率部落迁居徒河(今辽宁义县)，不久又迁到大棘城(今辽宁锦州)，从事农桑和畜牧。永嘉以后，北方农民大批流入慕容部中，士大夫来避难的也不少。在内徙各胡族逐步封建化的过程中，各胡族不但大量吸收了汉人的封建文化，而且也以自己的文化习俗影响汉人。靠近胡族地区的汉人，甚至在生产上也受到了胡人的影响，从事畜牧或兼营畜牧。翦伯赞中国史纲要（1）中国古代移民可分为政府移民和自发移民，阅读材料一和材料二，你认为它们分别属于哪一种？（2）从材料二可以看出我国古代移民有什么作用？（3）东汉三国以后，北方人民纷纷南迁，这一移民有什么历史意义？33 . 阅读下列材料，回答问题。材料一楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕水耨，果隋嬴蛤，不待贾而足是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。史记材料二(东晋建立后)江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥丝棉布帛之饶，覆衣天下。宋书（1）材料一反映出江南地区经济状况如何？（2）材料二反映出东晋以后江南地区经济发生了怎样的变化？（3）发生这样的变化主要原因是什么？（4）这种变化对我国经济产生了什么深远的影响？34 . 阅读材料回答下题。材料一：材料二：材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。（1）对照两则材料，找到与历史事件相匹配的地点，并填入表格。材料一A_材料二（2）1945年8月底，毛泽东从F地飞往A地参加谈判。已知空中飞行距离约为1000公里，量得A，F两地图上距离为2厘米，那么材料一地图的比例尺是_。（3）F地乃13朝古都所在地，请举两个除秦汉外的朝代。（4）比较材料三中秦汉统治者选择的“统治思想”？举一例说明“追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标”。35 . 简述北魏孝文帝改革的主要内容和历史作用36 . 阅读材料，回答问题。材料一生前欺天绝汉统，死后欺人设疑冢。人生用智死即休，何有馀机至丘垄。俞应符漳河疑冢材料二往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。毛泽东浪淘沙北戴河(1)两则材料中都提到一个东汉末年的历史人物，前者批评他多疑，后者赞扬他有志向。这位历史人物是谁？(2)这位历史人物的一生经历了两次具有重大意义的战役，请写出这两次战役的名称和结果，并说说这两次战役有什么共同特点。(3)请简要分析这两次战役的影响。37 . 运用所学知识，回答问题。(1)说出下列材料A、B中的“他”的确切姓名。A他吸取前人精华，独创一家，其字端秀清新，圆转流利，书法“飘若浮云，矫若惊龙”。他是_。他的代表作是_。B他多才多艺，不仅擅长绘画，文章和诗也写得很好，当时的人说他有“三绝”：才绝、画绝、痴绝。他是_。他的代表作是_。(2)三国两晋南北朝时期，在科学技术领域产生了一批杰出的科学家。请依照第(1)小题的样式，任选一位这一时期的科学家进行简明扼要的介绍。(3)下面两幅图反映的内容有何联系？从中也可以看出魏晋南北朝时期的思想文化有何特点？38 . 阅读材料，回答问题。材料一(江南)地广野丰，民勤本业，一岁或稔(庄稼成熟)，则数郡忘饥。宋书材料二农民在湖沼边筑起堤坝，进行围垦，开辟出一片片湖田。太湖、鄱阳湖和洞庭湖周围湖田很多，这三个地区便成为江南的粮仓。五岭以南，种植双季稻，一年收获两次，粮食自给自足。成都平原的农业也有新的发展。(1)两则材料描述了江南开发的状况。你能具体说一说当时江南经济得到开发的原因有哪些吗？(2)当时南方种植的农作物除了水稻，还有哪些？(3)有人说，经济开发给江南的生态环境带来了严重的破坏，这种经济开发是应该禁止的。你认为这种说法对吗？你如何看待经济开发与环境保护之间的关系？39 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：汉武帝时派遣张骞出使西域，“不是张骞通西域，安有佳种从西来。”材料二鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓拔元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼材料三：藏北草原流传一首民歌：“从汉族地区来的王后文成公主，带来不同的粮食共有三千八百类，给西藏的粮食打下坚实的基础。汉族地区来的王后文成公主，带来不同手工艺的工匠五千五百人，给西藏的工艺打开了发展的大门”。材料四：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”（1）材料一体现了张骞出使西域有什么作用？西域地区正式归属中央政府开始于哪一历史事件？ （2）材料二反映了我国历史上哪次改革？这一改革在当时起到了什么作用？（3）材料三文成公主入藏有什么积极意义？（4）材料四表明了唐太宗实行怎样的民族政策？当时北方和西北地区的各族首领尊奉他为什么？40 . 阅读下面的材料，回答问题。他的著作系统总结了我国北方劳动人民积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。（1）材料中这位农学家是谁？生活在什么朝代？（2）他所著的农书叫什么？（3）这部著作有何重要价值？第 11 页 共 11 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、二、非选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、