语文S版四年级上册第六单元第23课《新型玻璃》同步练习C卷

语文S版四年级上册第六单元第23课新型玻璃同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共112分)1. （4分）我会读(选择正确的读音)。水井_（jng jn） 挑水_（tio tio）领导_（lng ln） 战士_（s sh）2. （18分）看拼音，写字词，把字写正确、美观。chozhoshyshengzh_水笼_成_快_子物_osuxwizhb l_秘探_空_缩住_wmozfnshuzhung jia_室_盛_润_怒野_3. （4分）写出反义词。特殊_集中_安全_坚硬_4. （3分）解释下列词语。浩瀚：_一贫如洗：_质朴无华：_5. （6分）汉语词汇非常丰富，光表示“看”的词语就有很多，下面的“看”，你都知道是哪个词吗？试着写一写。向高处看_向远处看_尊敬地看_向周围看_大概地看_向低处看_6. （16分）找出句子中的错别字并改正。夜深了，从一做阵列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的警报声。_、_这是一种特殊的玻璃，里面有一层及细的金属钢丝。_他非常间硬，收到猛击仍安然无样。_、_燥音像一个来无影去无棕的“隐身人”，不像烟尘和费水那样可以集中起来处理。_、_、_7. （5分）课文新型玻璃中介绍了哪些新型玻璃？各有什么用处？8. （5分）用下列词语造句攻打 占领9. （3分）说出下面句子所用的说明方法。噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。_临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。_夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！_ 10. （1分）阅读下面的两段话，按要求去做。我趁小山不注意，从他家的大鱼缸里捞了一条鱼，装进兜里。谁知还没走到家，便碰上了妈妈，她见我捂着湿了的衣兜，就问：“你的兜怎么湿了？”我还没开口，小鱼一下子跳了出来。妈妈脸色立刻变了，“这鱼是哪儿来的？赶快给人送回去！”听了妈妈的教导，我感到很羞愧，赶快把鱼送回去了。写出本段的主要内容。_11. （5分）理解句子。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。你能给这段话中划线的词语换个说法吗？如果把划线的词语改为“要”行吗？为什么？12. （4分）看拼音，写词语。b lj cjn shchung lin_13. （5分）缩写下面的句子。里面有一层极细的金属丝网。噪音像一个来去无影无踪的“隐身人”。人们还是想出了许多制服它的办法。14. （4分）读拼音，写汉字。do qifi pnxin qchn li_15. （5分）解释给出的词。安然无恙恙：藕断丝连连：无影无踪踪：16. （4分）写出近义词。阻挡_调节_噪音_坚硬_17. （5分）读句子，用划线的词语写句子。报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃!不是而是尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。尽管还是18. （5分）缩句新型玻璃正在起着重要作用。 建筑物装上这种玻璃。19. （5分）读课文新型玻璃，说说下列句子的修辞手法噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”20. （5分）将下列句子改为陈述句。变色玻璃不是会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅吗？ 这种玻璃不是叫“夹丝网防盗玻璃”吗？二、 阅读题 (共5题；共38分)21. （5分）默读课文千人糕。说说米糕是经过哪些劳动才做成的。22. （18分）课外阅读 语文书我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时髦的服装。你问我到底爱什么？我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍，三遍毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知识的海洋里邀游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法岁月在流逝，转眼就过了5个春秋。你源源不断地把知识送给了我们，使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！（1）按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我个心觉着的语文书”三个意思，在文中“/”分段。 （2）短文中第2、3、4自然段都是具体写_。 （3）根据意思，从文中找出成语写下来。 形容器物的小而精巧。_ 形常连续不断。_（4）写出一处写语文书作用的句子。 （5）本文的写法是（ ） 借物抒情 借物喻理 借物喻人23. （5分）读课文新型玻璃，解释课文题目“新型玻璃”指什么？24. （5分）阅读课文新型玻璃，回答在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要作用；在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。这段讲的是什么？25. （5分）读课文新型玻璃中的句子回答“博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。”思考：这句话中用了几个“可以”说明了什么？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共20题；共112分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共5题；共38分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、24-1、25-1、