人教版2019-2020学年九年级上学期历史期末考试试卷B卷

人教版2019-2020学年九年级上学期历史期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“这儿被誉为是西欧资本主义时代曙光的发源地，爆发了一场以人文主义为核心的思想解放运动，这是一个需要巨人而产生巨人的时代。”对这句话理解正确的是（ ）A . 句中的“这儿”是指英国，这场运动是指宫廷政变B . 句中的“这儿”是指法国，这场运动是启蒙运动C . 句中的“这儿”是指美国，这场运动是独立战争D . 句中的“这儿”是指意大利，这场运动是文艺复兴2. （2分）在新航路的探寻中,最先到达东方的航海家船队是（ ）A . 迪亚士船队B . 达伽马船队C . 哥伦布船队D . 麦哲伦船队3. （2分）近代以来一些大国先后崛起,对世界产生了重大影响。与特色标题“先声夺人称大国”“手伸五大洲”“亚洲诸国的梦魇”“后发制人称霸世界”所指国家相对应的一组是（ ）A . 法国、俄国、英国、德国B . 西班牙和葡萄牙、英国、美国、德国C . 英国、德国、日本、美国D . 西班牙和葡萄牙、英国、日本、美国4. （2分）有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”，不属于这两次革命共同点的是（ ）A . 推翻了殖民统治B . 扫除了资本主义发展的障碍C . 体现了民主平等理念D . 建立了共和政体5. （2分）建立法兰西第一帝国，颁布法典确立资产阶级立法典范的传奇历史人物是（ ）A . 克伦威尔 B . 华盛顿C . 林肯D . 拿破仑6. （2分）马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”以上材料说的是工业革命的（ ）A . 条件B . 进程C . 影响D . 局限性7. （2分）欧洲殖民国家经营“三角贸易”的罪恶行径是（ ）A . 贩卖印第安人到非洲B . 贩卖印第安人到欧洲C . 贩卖非洲黑人到美洲D . 贩卖非洲黑人到亚洲8. （2分）“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”这段文字出自（ ）A . 人权宣言B . 人民宪章C . 独立宣言D . 共产党宣言9. （2分）全球通史中写到：“（明治维新的领导者）并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣。”文中“增强了民族力量”的“西方文明”主要指（ ）武士道精神 西方技术 欧美学制 欧美生活方式A . B . C . D . 10. （2分）从火车和汽车最早出现来看，下列有关表述不正确的是？（ ） A . 都改变了人们的生产生活方式B . 都带动了相关产业兴起与发展C . 都带来了能源与环境相关问题D . 都体现了电力技术的运用转化11. （2分）甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是（ ） A . 揭开了印度民族独立运动的序幕B . 给英国经济造成了一定打击C . 增强了印度人民的民族自尊心和自信心D . 彻底完成了印度的独立大业12. （2分）苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位，欧洲第1位；在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。这说明（ ） 苏联执行了工业化方针 第一、第二个五年计划取得重大成就苏联由农业国发展成为工业国 苏联继续实施了新经济政策A . B . C . D . 13. （2分）下列事件中，导致二战爆发的因素有（ ）凡尔赛华盛顿体系 1929年1933年经济危机雅尔塔会议 杜鲁门主义A . B . C . D . 14. （2分）“第二次世界大战进入1943年，战争中最艰难的日子已经过去，大反攻的日子终于来，英美盟军抢摊登陆，苏联军队所向披靡中国抗日武装展开了全国反击；正义，终于又一次战胜了邪恶！”文中“最艰难的日子已经过去”的重要标志性事件是（ ）A . 斯大林格勒战役B . 诺曼底登陆C . 攻克柏林D . 德国、日本投降15. （2分）某班同学开展主题探究活动，请三位同学分别作了冷战政策与美苏争霸“一超多强”的形成世界经济的“全球化”的专题报告。你认为该班探究活动的主题应是（ ） A . 二战后西方主要国家的发展变化B . 社会主义国家的改革与演变C . 亚非拉国家的独立与振兴D . 二战后世界格局的演变16. （2分）在二战后的20多年时间里，西方发达国家生产的产品超过过去200多年生产的产品的总和，主要原因是（ ） A . 相对和平的国际环境B . 国家对经济的干预C . 第三次科技革命的兴起D . 欧洲的日益联合17. （2分）学习历史，必须探究历史事件的因果。下列各组历史事件存在因果关系的是（ ）A . 新航路开辟贸易与科技的发展经济全球化B . 独立宣言的发表拉美民族解放电气时代C . 共产党宣言的诞生国际工人运动兴起三国同盟D . 华盛顿会议雅尔塔会议德黑兰会议18. （2分）十九大报告指出，世界正处于大发展大变革大调整时期，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，对此应有的认识是（ ）人类面临着许多挑战当今世界并不太平挑战与变革是当今时代的两大主题应充分发挥联合国等国际组织的作用A . B . C . D . 19. （2分）华为有17万多名员工，产品已经应用于全球170多个国家，服务全球运营商50强中的45家及全球 的人口。这段材料可以用来说明（ ） A . 中国经济呈现本土化趋势B . 地区经济呈现区域化趋势C . 世界经济呈现全球化趋势D . 世界局势呈现多极化趋势20. （2分）下图中有一幅画是为抗议德国法西斯轰炸西班牙一个小镇的激愤之作，是20世纪中的珍品。这幅画是（ ）A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共5题；共100分)21. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。公元646年（大化二年）元旦，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。材料二：西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占廷帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪，皇帝查士丁尼西征，浪费了大量的人力、物力，加剧了帝国的政治危机。而拜占廷帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。请回答：（1）依据材料分析，日本和拜占廷帝国出现统治危机后各是如何应对的？结合所学知识指出分别造成了怎样的影响？（2）概括说明日本和拜占廷帝国对待其他先进文明各持什么态度。（3）日本和拜占廷帝国不同的历史命运给了我们什么启示？22. （20分）阅读下列材料：材料一法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”重读伏尔泰材料二法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。旧制度与大革命(序言材料三尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史(以文明演进为线索)材料四如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。大国崛起请回答：（1）据材料一结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？他所推崇的英国政治制度是什么？（2）据材料二结合所学知识，说出法国革命、美国革命面对的“强大敌人”分别是什么？英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益？（3）据材料三结合所学知识，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。（4）据材料四结合所学知识，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？23. （15分）阅读下列材料，回答问题。.材料一：未经议会同意，国王无权度除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；议会必须定期召开；材料二：我们认为以下真理是不言而喻的：人人.生而平等我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。材料三：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的各个公民都有言论，著迷和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应付滥用这项自由负担责任。（1）以上三则材料分别出自什么法律文件?（2）材料一中的法律文件制定的目的及其基本原则分别是什么?它是何种政治体制确立的标志?政体：君主立宪制（3）根据材料二与材料三，指出两则材料休现的共同思想是什么?这种思想受到哪一思想解放运动的影响?24. （30分）创新是引领时代和事业前行的不竭动力。结合所学知识回答：（1）秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌，实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。（2）秦皇汉武缔造了秦汉帝国的辉煌，实现了秦汉大一统局面。请分别举出他们为加强中央集权而创新的地方治理措施。（3）社会主义建设是一项伟大的创新实践。列宁说：“我们在夺取政权后便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必将根据实验作出判断。”20世纪20年代初，列宁领导苏俄进行了怎样的“实验”？它实施的经济效果如何？（4）社会主义建设是一项伟大的创新实践。列宁说：“我们在夺取政权后便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必将根据实验作出判断。”20世纪20年代初，列宁领导苏俄进行了怎样的“实验”？它实施的经济效果如何？（5）“一国两制”的构想，是中国共产党在推进祖国统一大业中所展现的创新智慧。请指出“一国两制”中的“一国”是指什么？举例说明这一构想在实践中已结出了怎样的硕果？（6）“一国两制”的构想，是中国共产党在推进祖国统一大业中所展现的创新智慧。请指出“一国两制”中的“一国”是指什么？举例说明这一构想在实践中已结出了怎样的硕果？25. （20分）【和平不容破坏】材料一：让别的国家分割大陆和海洋，而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去，我们也要求阳光下的地盘。（德国外交大臣皮洛夫）人教版世界历史九年级上册材料二：12月13日，中国当时的首都南京沦陷。日军在南京及附近地区进行了长达四十多天的大屠杀，其行径可谓骇人听闻、令人发指。据不完全统计，死亡人数超过30万。材料三：1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义”的渗入，他要求国会拨款，援助受到共产主义“严重威胁”的希腊、土耳其。人教版世界历史九年级下册（1）材料一中德国的要求反映了当时什么样的世界形势？（2）材料二中日本暴行反映的是人类历史上的哪次空前浩劫？此外，他在太平洋上的什么暴行扩大了这场浩劫的规模？（3）杜鲁门的国会演说及要求直接带来什么后果？（4）上述材料对我们有什么警示？第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 材料分析题 (共5题；共100分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、25-2、25-3、25-4、