2019-2020学年部编版历史七年级上册第8课百家争鸣 同步练习（I）卷

2019-2020学年部编版历史七年级上册第8课 百家争鸣 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2014十堰) 下列哪一观点体现老子的思想主张（ ）A . “道之以德，齐之以礼”B . “无为而治”C . “民贵君轻”D . “法治”2. （2分） (2017七下山东开学考) 历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（ ）A . 儒家学说成为正统思想B . 出现了“百家争鸣”的局面C . 法家思想受到国君赏识D . 出现了儒、道、佛并立局面3. （2分） (2017七上呼和浩特期中) “思想文化是一定社会现实的反映。”百家争鸣的学术局面反映的社会现实是（ ） A . 孔子“有教无类”使社会上有学问的人增多B . 夏桀暴政，人民怨声四起C . 西周灭掉商朝，实行分封制D . 战国时期社会急剧变化4. （2分） (2015七上泉港月考) 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是（ ）A . 提出“仁”的学说B . 提出“为政以德”C . 提出学习要“温故而知新”D . 创办私学，广收门徒5. （2分） (2017七上泰州期中) 和谐社会的重要内容之一是社会公平，教育公平是社会公平的基础。中国古代儒家学派创始人孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的是（ ） A . 为政以德B . 因材施教C . “有教无类”D . 温故知新6. （2分） (2017太仓模拟) 有人认为，中国古代君主专制中央集权理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是（ ）A . 商鞍 张謇B . 荀子 秦始皇C . 墨子 老子D . 韩非子 董仲舒7. （2分） (2016七上东莞期末) 伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，孔子学院在世界各地均有开设。孔子创立了儒家学派，其思想核心是（ ）A . “仁”的思想B . “法治”的思想C . “兼爱”“非攻”的思想D . “清净无为”的思想8. （2分） (2017七下林甸月考) 我国最早的指南仪器司南出现在（ ）A . 黄帝时期B . 战国时期C . 两晋时期D . 两宋时期9. （2分） (2016七上兴化期中) 蔡元培称道孟子“提倡民权，为孔子所未及焉”。下列选项能印证此观点的是（ ）A . “有教无类”B . “以礼治国”C . “因材施教”D . “民贵君轻”10. （2分） (2016七上南阳期末) 历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想政府最终还是要依靠被统治者的默认”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是（ ）A . “兼爱”、“非政”B . “仁政”治国C . 提倡法治D . “无为而治”11. （2分） (2017七上腾冲期中) 当今世界虽存在频繁的民族冲突，如巴以冲突、印巴冲突，但和平仍为主流。在我国春秋战国时代就反对侵略战争，主张“非攻”的是（ ） A . 孔子B . 老子C . 墨子D . 孙子12. （2分） 唐代科举考试以进士、明经两科最重要。明经就是考儒家经书，儒家的创始人是 （ ）A . 孟子B . 孔子C . 墨子D . 老子13. （2分） (2017七上揭西期中) 追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统，墨子思想中体现这一特点的主张是（ ）A . “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”B . “兼爱”“非攻”C . “己所不欲，勿施于人”D . “仁者爱人”14. （2分） (2018达州) 在达州市中小学生班级管理经验交流会上，刘老师将自己的心得概括为：“班级管理如烹小鲜，应该无为而治，同时要强化德育教育，让学生学会仁爱。”他的班级管理理念中蕴含着春秋战国时期哪些思想学派的主张？（ ） A . 儒家；法家B . 道家；兵家C . 道家；儒家D . 墨家；儒家15. （2分） 战国时期诸子百家中，学说与商鞅思想相接近的是（ ） A . 道家B . 儒家C . 墨家D . 法家二、 填表题 (共9题；共29分)16. （1分） 老子主张“无为而治”，认为“祸福相依”，他是_学派的代表。17. （5分） 学派：老子是春秋后期的楚国人，_学派的创始人。思想主张：万物运行有其自然的法则，人们应_；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以_的。老子在政治上主张“_”。他的学说集中在老子（_）一书，这部书成为道家的经典。18. （5分） 简答题：诸子百家频道开设了一些栏目，请为主持人老子、墨子、孟子、韩非、孙武来安排他们所擅长的栏目并说明理由。（1）人与自然：主持人_（2）军事天地：主持人_（3）爱心世界：主持人_（4）法制时空：主持人_（5）哲学论坛：主持人_19. （2分） 春秋时期的孔子既是伟大的_家，又是伟大的_家。20. （6分） (2015七上祁阳期末) 将字母序号填写在横线上：A“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”B“学而时习之，不亦乐乎？”C“知彼知己者，百战不殆。”D“治世不一道，便国不法古。”E“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”F “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”孙武_ 商鞅_ 司马迁_孟子_ 孔子_ 屈原_21. （1分） (2017怀化) 如图人物是_。22. （3分） (2017七上黄石期中) 构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据七年级上册第二单元教科书部分课目制作的关于“春秋战国时期的社会变化”思维导图。请你帮他完成未填写的内容）A_；B_；C_23. （4分） (2017七上蚌埠期中) 假若时光倒流到春秋战国时期，韩非、孙武、老子、孔子四人到某电视台应聘节目主持人，招聘的栏目有：教育观察、法制园地、军事天地、自然与环境，按照他们的各自主张，你认为他们分别应当去应聘哪个栏目，请将相应的人物写在对应的栏目里。教育观察：_；法制园地：_军事天地：_；人与自然：_24. （2分） (2017七上潘集期中) 墨子是墨家的创始人，他主张“_”“_”要求人们互爱互利，反对非正义战争。 三、 综合题 (共2题；共35分)25. （15分） (2015七上临沭期末) 思想的变革促进了人类文明的进步。文化是引领时代前进的旗帜。中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。读图结合所学知识回答问题。（1） 图一人物在世界百位名人录中名列前十位的思想家、教育家孔子。易中天教授曾经说过：“从孔子那里我读到一颗爱心；从韩非那里我读到一双冷眼。”请结合所学知识，谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方。作为教育家，孔子非常有教育主张，你能说出两点吗？（2） 图二历史人物是生活在东汉时期的谁？他对世界文化的重大贡献是什么？这一重大贡献有何意义？（3） 图三的历史人物是谁？他在数学领域取得的突出成就是什么?你认为以上历史人物身上有哪些精神品质值得学习借鉴？26. （20分） (2017七上崇仁月考) 阅读下列材料，回答问题。材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择（1） 根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？ （2） 材料二反映了什么史实？ （3） 分别指出材料二和材料三中秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，他们的根本目的是什么？ （4） 根据材料四，请问现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略二、 填表题 (共9题；共29分)16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略三、 综合题 (共2题；共35分)25、答案：略26、答案：略