人教版2019-2020学年七年级上册历史期中考试试卷B卷

人教版2019-2020学年七年级上册历史期中考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017蒙阴模拟) 早在六七千年前，生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是（ ）A . 开始使用铁制农具B . 逐步推广牛耕技术C . 饲养家畜制造陶器D . 确立土地私有制度2. （2分） 在下列图片中，反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分） (2017七上钦州月考) 传说中编出乐谱的人是（ ） A . 黄帝B . 嫘祖C . 伶伦D . 仓颉4. （2分） (2015七上务川期末) 下列各项属于黄帝的贡献的是（ ）A . 改进农具，教人农耕B . 尝遍百草，发明医药C . 造出宫室、车船、兵器、衣裳D . 发明了养蚕抽丝技术5. （2分） (2017七上黄石期中) 夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是（ ） A . 统治者缺乏治理国家的经验B . 武诸侯内乱不听从中央领导C . 不注意与周边国家的联系D . 末代国君的统治昏庸残暴6. （2分） (2016九上扬州期末) 都江堰建成后，受益最大的地区是（ ）A . 江汉平原地区B . 关中地区C . 成都平原地区D . 中原地区7. （2分） (2017七上华安月考) 文字的发明是人类社会进入文明时代的标志。中国迄今发现的最古老文字是（ ） A . 刻画符号B . 楔形文字C . 甲骨文D . 纸形文字8. （2分） (2017七上宁国期中) 读图，图中代表的诸侯国是（ ）A . 秦国 楚国B . 齐国 楚国C . 秦国 韩国D . 魏国 赵国9. （2分） 儒家学派的创始人是（ ）A . 孔子B . 孟子C . 荀子D . 庄子10. （2分） (2018七上安徽月考) 假如你生活在战国后期的秦国，想要授予爵位并获得赏赐的土地，你选择的做法是（ ）A . 建立军功B . 多生产粮食布帛C . 依靠贵族世袭D . 通过战争抢夺11. （2分） (2017七上忻城期中) 今年4月22日，“书香益阳润泽心灵好书互换”2017年益阳阅读推广活动隆重启动。在启动仪式上，益阳学子高声吟诵了道德经。道德经反映了（ ） A . 老子的思想B . 孔子的学说C . 墨子的主张D . 韩非的理论12. （2分） (2017七上东莞期中) 提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共（拱）之”的思想家是（ ） A . 老子B . 孔子C . 韩非子D . 庄子13. （2分） (2018九上南平月考) 春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，形成了“百家争鸣”的学术局面。下列选项，体现了孟子思想的是（ ） A . “兼爱”“非攻”B . “顺其自然，无为而治”C . “民贵君轻”“仁政”D . 主张改革，反对空谈主义，提倡法治14. （2分） (2018临沂) 中共十九大报告指出，“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化”。下列属于这种“优秀传统文化”具体表现的是（ ）宽厚待人，以身作则 爱惜民力，为政以德罢黜百家，独尊儒术 追求真理，学习先进A . B . C . D . 15. （2分） (2019七上新兴期中) 秦惠文王下令速捕商鞅。商鞅在逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说商君定有法律，谁让没有凭证的人住宿，就要连坐。商鞅因此无可奈何。这个“作法自毙”的故事，说明了（ ） A . 商鞅变法违背民意B . 商鞅变法深入贯彻C . 商鞅变法遇到阻碍D . 商鞅变法宣告失败16. （2分） 促成中国文明内聚性的最重要因素，是孔子创立的儒家学说。孔子创立的儒家学说的核心是（ ）仁为政以德兼爱无为而治A . B . C . D . 17. （2分） (2017七上江门月考) 古代监察体制的建立，主要用于监督官员规范执政，防止官员贪污腐败。下图所示中，秦朝负责监察百官的是（ ）A . 丞相B . 御史大夫C . 太尉D . 郡守18. （2分） (2018七上岳池期末) “马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿。下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是（ ） A . 篆书 B . 隶书C . 行书 D . 楷书 19. （2分） (2018咸宁) 2018年3月，十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案第125条规定，中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。监察制度，我国古已有之，秦朝负责监察百官的是1 A . 刺史B . 丞相C . 太尉D . 御史大夫20. （2分） (2016七上济源期中) 在历史学习中，李明同学搜集到“指鹿为马”，“篝火狐鸣”，“斩木为兵”，“破釜沉舟”等成语故事，据此判断李明学习的主题应该是（ ）A . 秦末农民大起义B . 绿林赤眉起义C . 楚汉之争D . 黄巾起义二、 综合题 (共4题；共70分)21. （20分） (2016七上罗平期末) 某校初一年级班主任在班级管理中受到诸子百家思想的影响而采用不同的管理方法。分别说出以下四位班主任的思想主张可能受到哪个学派的影响，并分别说出这些学派的代表人物。（1） 张老师认为管理班级应该尊重学生的特点，顺应自然，不可过多干涉学生的言行，自习课时间应留给学生。（2） 王老师主张制定严厉的班规，然后学生绝对服从老师的管理和纪律的约束，奖惩分明。（3） 李老师认为老师要爱惜学生，主张因材施教，要不断提高思想道德水平，对学生进行感化、说教，不能体罚，让爱心充满班集体；人人诚实。（4） 赵老师认为师生之间、同学之间要相互帮助，团结友爱，反对同学中以大欺小、倚强凌弱的行为。22. （15分） 阅读下列材料，回答问题。材料一：在西北面，击退了游牧部落；为了防止他们卷土重来，还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人们仍要谈起这一事实：有100万人为修筑长城而死去，长城的每一块石头都值一条人命，老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二：西晋时期被汉人使用的方凳、胡床材料三：禁用鲜卑语，统一使用汉语，30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。（1） 材料一的“皇帝”指的是谁？他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么？依据材料谈谈你对他修长城的看法。 （2） 材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称，请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。材料三反映的是历史上哪一次改革？这次改革有何作用？ （3） 结合三则材料，概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。 23. （15分） 阅读下列材料：材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯。至于始皇，遂并天下。汉书食货志上材料二：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。请回答：（1） 据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？ （2） “从平城到洛阳”后，孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系发展有何历史作用？ （3） 据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、二，两次改革的历史作用有何相同之处？ 24. （20分） (2017七上洛江期中) 阅读材料，完成下列要求。材料一：材料二：孔子早年丧父，家境贫寒。他“十有五而志于学”，一生努力不懈。他曾到宋国考察殷礼，到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪典章制度，还向齐国乐官学习音乐。他去世前一天，还要求弟子将典籍拿到自己面前。材料三：孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。钱穆国史大纲材料四：著名华人作家韩素音曾说：中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所作的贡献是分不开的。（1） 材料一所示的人物是谁？其政治思想的核心是什么？ （2） 据材料二，概括孔子的治学态度。 （3） 结合所学知识，指出孔子对中国古代教育“绝大的影响”的具体变现。 （4） 根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对孔子思想的认识。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 综合题 (共4题；共70分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略