初三月考试卷(语文).doc

南京师大附中江宁分校2006-2007学年度第一学期初三年级月考语文试卷命题人：杨咏卉 审阅人：李焱班级 学号 姓名 得分 一、基础知识及运用（共27分）1、按要求填空。（13分）（1）用课文原句填空。（题必答，第题四处任答两处）（9分） ，出则无敌国外患者，国恒亡。北极朝廷终不改， 。故天将降大任于是人也，必先 ， ，饿其体肤， ，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。以天下之所顺， ，故君子有不战，战必胜矣。 ，受上赏；上书谏寡人者，受中赏。我国古典诗词源远流长，意蕴丰富：关雎中的男子由“关关雎鸠，在河之洲”引发“ ，君子好逑”的美好联想；杜甫笔下有羌村的老人对动荡时局“ ，儿童尽东征”的悲叹；月下独酌本是一件苦闷的事，但李白却找到了“举杯邀明月， ”的浪漫；一位从军的书生有声有色的描绘了 “ ，风多杂鼓声”这样激烈悲壮的战争场面。（2）联系语境完成下面“毕业赠言”中的根据拼音写汉字或给加点的字注音。（4分）三年的阳光雨露，三年的辛勤耕耘（ ）。花儿开放了，姹紫yn（ ）红；果实成熟了，硕（ ）果累累。花儿翩翩起舞，是在感谢这片w（ ）土；果实频频点头，是在报答辛勤的园丁。2、在下面横线处填入句子，使之与下文衔接最恰当（）（2分） _曹雪芹还没有来得及张扬就已辞世，其未完成的作品成了大作品；仙逝不久的钱钟书先生生前躲进小楼成一统，从不爱张扬，却取得了大成就，被公认为学界泰斗。乾隆皇帝最爱张扬，所到之处必御笔题字，“结集出版”的诗集比“李杜”的还厚，结果怎么样呢？世人自然明晓。A、 大人物、大名声不是张扬出来的，张扬出来的大人物不是真正的大人物。B、 张扬出来的大人物不是真正的大人物，大人物、大名声不是张扬出来的。C、 大作家、大作品不是张扬出来的，张扬出来的大作家不是真正的大作家，D、 张扬出来的大作家，不是真正的大作家，大作家、大作品不是张扬出来的。3、选出下列句子没有语病的一项。（ ）（2分）A、通过语文课程标准的学习，我们提高了对语文学科性质的认识。B、小强和小明赛跑，他比他跑得快。 C、这张报纸真有效，把夜班后的疲劳、瞌睡，都被赶到九霄云外去了。D、如今，那种说大话，不办实事，专搞形式主义，必须坚决禁止。4、仿照下列例句续写一句。（2分） 生命的美丽，永远展现在她的进取之中，就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机之中；就像雄鹰的美丽，是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔之中；就像 ，是展现在它 之中。5、漫画作为一种独特的艺术样式一直为大家所喜爱。它取材于当代社会中种种人和事，具有强烈的时代特色和浓郁的生活气息，让人猛醒，发人深思。认真观察下面三代人赶集的一组漫画，写出自己的探究结果。（4分）（1） 请你依次简要概括一下这三幅漫画的内容。（1分）答： （2） 从这组漫画你探究到什么？（3分）答： 6、阅读下面这首诗歌，按要求回答问题。（4分）蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞,所谓伊人,在水之湄,溯洄从之,道阻且跻,溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘,溯洄从之,道阻且右,溯游从之,宛在水中沚。（1） 这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写在诗中起到了什么作用? （2）诗歌中大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复品味，说说你的体会。 二、阅读理解（43分）（一）阅读下列两段文言文，完成710题。（10分）【甲】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。【乙】杀一人谓之不义，必有一死罪矣。若以此说往，杀十人，十重不义 ，必有十死罪矣；杀百人，百重不义，必有百死罪矣。当此，天下之君子皆知而非之，谓之不义。今至大为不义攻国，则弗知非，从而誉之 ，谓之义此可谓知义与不义之辩乎？是以知天下之君子辩义与不义之乱也。7、解释下列句中加点词。（4分）(1) 子墨子闻之，起于鲁 ( ) (2) 公输盘不说 ( )(3) 杀一人谓之不义 ( ) (4) 此可谓知义与不义之辩乎 ( )8、下列对文中语句的翻译，错误的一项是。( ) (2分)A.夫子何命焉为 先生有什么见教呢B.请献十金 请您送我十金C.宋何罪之有 宋国有什么罪呢D.皆知而非之 都知道并谴责他9、翻译【甲】文中划线句子，且从【乙】文中找出与【甲】文中划线句子观点相一致的句子，写在下面。(2分)【1】 义不杀少而杀众，不可谓知类。译文： 【乙】 10、比较【甲】【乙】两段文字，归纳墨子说理有哪些特点？(2分) （二）阅读下面的文章。完成 1115题。(12分)种 春 风虹 莲那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。邮局人不多，前面是个小伙子，正在给家里寄钱，后面是一个70岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的吧。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是河北农民报，我从来没读过的一份报纸。老人的外套油迹斑斑，我不由站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机，他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。“寄到哪里？”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我很快地看完了那则煽情的报道原来是某村的一个小女孩，父母去县城卖菜的途中出了车祸，肇事司机至今没有消息，她只好跟着80岁的奶奶生活，学费生活费都没有着落。“多可怜啊！”老人说。“骗你呢，大伯。这肯定是骗局。连照片都没有，哪能信？”老人很固执：“肯定是真的。以前我也寄过，人家都给回信了。你说，谁要有活着的办法会这么求你呢？一定是过不去这个坎了，对吧，姑娘？”我抬起头来，打量这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬，甚至是寒酸的，摊开的双手老茧重重。老人叹口气说：“小的时候家里穷啊，要不是别人帮我，我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的，古人都说，投我以木桃，报之以琼瑶。”保险起见，我拨通了那家报社的电话，那边不仅知道老人的大名，还说，他每月都要寄钱来，他们对他非常感激。老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的钱却是300元！我有些震惊，300块对我而言无所谓，一篇小稿子而已，可对老人几乎是倾其所有。老人说：“下个月我还要寄，让她们祖孙俩起码能吃上饭。”不知为什么，我的眼角有些湿润，如果不是亲手填写这张汇款单，我很难相信一个也刚刚吃饱的人，正在把钱寄往一个更穷的地方。那一刻，我的心隐隐不安。一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人，是越来越爱自己了，却对他人越来越铁石心肠。那天，我领取的稿费将近两千元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”我连忙摇头，哪里用他替陌生人感谢我，我才要感谢他，那种本真的善良，唤醒了我心中一度遗忘的东西。这个社会有时是冷漠的，斤斤计较的，但只要你敢爱，敢信任，它就会是热情的、柔软的。和老人告别后，我的心头别样的温暖。外面春风乍起，心里的春天也悄悄来了，我想起三毛的一首老歌一亩田： “每个人心里一亩一亩田，每个人心里一个一个梦，用它来种什么，用它来种什么，种桃种李种春风”我很小的时候就听过，但一直不明白，春风怎么可以种？但那天我在风中走着，终于知道，春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子，它就会悄悄发芽，绿意摇曳，让你的心田吹拂起温暖的春风 摘自：读者2005年第22期11文章标题“种春风”的含义是什么？（请用文中的一句话回答）(2分)答： 12请结合文章内容，说说“我”心中“一度遗忘的东西”指的是什么？(3分)答： 13“我抬起头来，打量这个猛然打动了我的老人。”“猛然”这个词用得好吗？说说你的理由。（2分）答： 14在整个事件中，老人对我的影响是巨大的，一开头我“站远了一些”，最后是“感谢他”，中间还有哪些语句表达出老人对我的影响，请找出两句来。（2分）答： 15文章的最后两小节可不可以删去？为什么？（3分）答： （三）阅读下面的文章。完成 1619题。(8分)小海马为什么是父亲生的温暖的海底，尤其是浅海区域，分外光明灿烂。那里有胜过陆地森林草原的海底植物，有嬉游其间形形色色的动物。生长在海底的红、白珊瑚，像庭园里栽培着的花木；附生在岩礁间的红、绿海葵，如同庭园里种植的花草。这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界，人们把它比作“水晶宫”，真是十分恰当。生活在“水晶宫”里的奇怪角色要算是海马了。这种体长只有1020厘米的奇特鱼类，其头形似马头，故称它为“海马”。海马尾部很长，由多节组成，并能灵活曲伸，用尾弹跳。它的背鳍像一面锦扇，经常摇动着维持平衡，做直立游泳，动作优美活泼。海马不仅相貌特殊，繁殖习性也很特别。当繁殖季节到来时，雄海马的体侧腹壁向体中央线方向发生皱褶，慢慢地合成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里（雌海马无育儿袋），卵总数在百粒上下，就在育儿袋里进行胚胎发育。这期间，育儿袋里会产生浓密的血管网层，和胚胎血管网取得密切联系，以供应胚胎发育期需要的营养，等到幼海马发育完成，雄海马就开始“分娩”了。海马的繁殖方法为什么这样特别呢？因为浅海情况十分复杂而凶险。尤其是到了春夏两季，各种海生动物都要由深海或远洋洄游到浅海里来，进行一年一度的交配和繁殖。一向寂静的浅海区，这时就分外热闹。同时，弱肉强食的“种间斗争”，也就特别火热起来了。成年动物会大批遭到伤亡，幼小动物更难逃脱，尤其是刚产下的大批动物卵子，简直成为动物互相争食的佳肴了。例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1。因此，动物的保种斗争，也就一代比一代加强了。海马是浅海的老住户，保卵适应当然比其他动物更要巧妙些。不仅雌海马将卵子产在雄海马的育儿袋里，而且它们由卵生演进到类似胎生的地步，这样，就容易保证全部的卵都发育成小海马。16、 章第段描绘了一个色彩缤纷的海底世界，在文中有什么作用？（2分） 17、第段举“鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1”的例子，与介绍海马有什么关系？（2分） 18、雌海马将卵产在雄海马的“育儿袋”里的主要原因是什么？（2分） 19、本文主要采用了 、 等说明方法。(列举两种即可)（2分）（四）阅读下面的文章。完成 2025 题。（13分）论只“看”不“读”一位学者问他的研究生读过三国演义没有，回答说，没读过，但看过。就是说，只看了电视连续剧三国演义，没去读小说原著。这种对中外名著只“看”不“读”的现象，时下有愈演愈烈的势头。电视作为一种现代化传媒，吸引了很多人去“看”它，应该说是件好事。但是看电视不能代替读书，尤其不能代替阅读文学名著。把文学名著改编成电视连续剧搬上荧屏，自然有它的长处，它强化了通俗性、直观性，从娱乐和消遣的角度来说，它比原著裹挟了更多的人。但是荧屏上的“名著”，绝非名著本身。名著的一些精髓是电视剧无法再现的。文学名著的内蕴，只有经过认真阅读、反复咀嚼，才能够领略到。根据名著改编的电视剧，只是“二手货”，只看电视剧，凭借从中获得的直观感受，那是很难真正亲近文学名著的。由此我想到正在兴起的电子出版物。出版电子化，可说是自印刷术发明以来的最重要的出版技术革命。它将在许多方面影响与改变传统的出版观念。VCD光盘等多媒体读物，图文并茂，加强了读物的形象性、直观性，它必将激发读者更大的兴趣。我们要充分重视它、发展它。但我不相信电脑屏幕作为媒体的“看”名著，能完全代替“读”名著原作。所谓“读与写将成为过时的技能”“书籍将走向灭亡”的论点，恐怕是不可靠的。为什么呢？重要的一点，就因为人在接受文化的浸润上，“读”不同于“看”，它较之于直观性的“看”，具有更多的思辩性。古人说：“俯而读，仰而思。”读总是和思联系在一起的。孔子进一步指出两者的关系：“学而不思则罔，思而不学则殆。”它表示在“读”的过程中，对书的内容要反复思索，反复咀嚼，反复品味。“去尽皮，方见肉；去尽肉，方见骨；去尽骨，方见髓。”出版走向高科技，好多事情使人一“看”就明了，有助于人们更快更好地接受知识与教育。但是“看”不能完全代替人们在深入接受过程中所必须进行的思考与思索。“看”包办代替不了“读”。咀嚼，思考，都是要花一点力气的。真正花了力气，才能真正有所得。基于此，我想，一些古典名著的传播，不仅不能以被改编成电视剧为满足，即使在出版上，也不宜过多地在通俗化上下功夫。当前，有些文言经典作品先被白话翻译；翻译不足，则进行改写；改写不足，则进行图解，由“读”改成“看”。应该说，用心是好的，是为了使古典名著更多地流行；但在这方面过量倾注热情的结果，使经典名著变成了失去了原味的通俗读本。读者虽然可以快速直接地进入某些故事，但是却领略不到原书的一些深邃内蕴与语言魅力。那些弱化了读者咀嚼能力的通俗化、图解化的工作，可能最终堵塞了读者通向经典文化的道路，这个问题不能不重视。刘勰在文心雕龙中大声疾呼要“咀嚼文义”，为学者不可只“看”而不“读”。20、相信你对三国演义并不陌生，你能仿例填写两个有关诸葛亮的故事吗？(2分) 例句：（诸葛亮）借东风赤壁退曹贼（1） （2） 21、通读全文，作者是针对的现象提出了的观点。（2分）22、文中画线句中的“二手货”的意思是。（2分）23、文中引用古人及孔子的话是为了证明这一观点。（2分）24、文中“咀嚼，思考，都是要花一点力气的。真正花了力气，才能真正有所得。”请你为此观点补充一个事实论据。（3分）答：25、作者强调“看”不能代替“读”，你是否赞成他的观点？联系实际，说说你是怎样处理“看”和“读”的关系的？（2分）答：三、作文 （50分）题目：我看见了 要求：把题目补充完整;除诗歌，戏剧以外文体自选;不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名和校名。