2019-2020学年部编版初中历史七年级上学期期末检测试卷(II )卷

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资源描述
2019-2020学年部编版初中历史七年级上学期期末检测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题;共40分)1. (2分) 文物反映一定时期人类的社会活动。下列最能反映半坡社会生活的是( )A . B . C . D . 2. (2分) (2017七上高邮期中) 左传记载:“封建亲戚,以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是( ) A . 分割诸侯的兵力B . 巩固周王室统治C . 保证国家兵源D . 保证国家财政收入3. (2分) 宗教的影响在我们生活中可以说无处不在,与“阿弥陀佛”“观世音菩萨”“因果报应”“下辈子”等词语相关的宗教最有可能是( )A . 佛教B . 道教C . 基督教D . 伊斯兰教4. (2分) 美国著名历史学家费正清说:“(秦朝)在证明法家思想有效用的同时,秦王朝(的灭亡)也体现了孟子的一个思想的正确”这个“正确的思想”是指( )A . “劳心者治人,劳力者治于人”B . “天时不如地利,地利不如人和”C . “民为贵,社稷次之,君为轻”D . “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”5. (2分) (2017沈阳) 公元前238年,嬴政开始亲政,为统一六国的战争积极准备着。他制定了三步战略:笼络燕齐,稳住楚魏,消灭韩赵。从公元前230年至前221年,不到10年时间,嬴政先后灭掉六国,完成了统一大业。由此建立的中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是( )A . 夏朝B . 秦朝C . 隋朝D . 元朝6. (2分) 自统一后,秦始皇在中央设置的太尉一职,曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是( )A . 削弱中央军事力量B . 增强地方军事权力C . 皇帝亲自控制军权D . 丞相、太尉职位合一7. (2分) (2018七上岳池期末) 著名作家余秋雨先生说:“我是汉族,我讲汉语,我写汉字,这是因为我们曾经有过一个伟大的王朝汉朝。”汉朝的建立者是( ) A . 项羽B . 刘邦C . 嬴政D . 李斯8. (2分) (2017七下市中月考) 假如你穿越时空隧道回到唐朝,你会见到我国历史上唯一的女皇帝武则天。人们称她的统治是( )A . 贞观之治B . 开元盛世C . 文景之治D . 贞观遗风9. (2分) (2016七上揭西期末) 如图描述的是中国历史第一次大规模的农民起义,它的领导人是( )A . 陈胜、吴广B . 陈胜、项羽C . 项羽、刘备D . 吴广、刘备10. (2分) 为减轻刑罚, 在位时,废除了连坐法和残损肢体的肉刑( ) A . 秦二世B . 汉高祖C . 汉文帝D . 汉景帝11. (2分) (2016七上罗湖期末) 国家主席习近平接受了中亚土库曼斯坦总统赠送的一匹汗血马。汉武帝时,曾花重金向西域的大宛国购买汗血宝马,从西域沿古代丝绸之路送汗血马到汉朝,应走的路线是( )A . 西域玉门关河西走廊长安B . 西域河西走廊阳关洛阳C . 西域河西走廊玉门关长安D . 西域长安阳关河西走廊12. (2分) (2016七上平凉期中) 下列搭配中正确的一项是A . 老子春秋一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化( )B . 孟子道德经反对一切战争,“仁政”治国C . 孔子论语“仁”D . 韩非子孙子兵法“兼爱”、“非攻”13. (2分) (2019七上姜堰期中) 表格归纳是一种比较有效的历史学习方法,以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是( ) A . 西周、春秋B . 春秋、战国C . 东周、西周D . 西周、东周14. (2分) 借助年代尺我们可以清晰梳理历史发展脉络,认识某一历史时期的时代特征。仔细阅读年代尺,下列对时代特征的描述,正确的是( )经济重心南移与民族关系发展 政权分立与民族融合繁荣、开放与革新 多民族国家的巩固与危机A . B . C . D . 15. (2分) 我国古代北方农民南迁,其主要原因是( )A . 北方战乱频繁,南方相对安定B . 南方气候条件优于北方C . 北方统治者实行移民政策D . 南方经济发展需要北方的劳动力16. (2分) (2015七上仙游期末) “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,杜甫这首诗与下列哪位人物最相关( )A . 曹操B . 孙权C . 周瑜D . 诸葛亮17. (2分) 商鞅变法和北魏孝文帝改革获得成功的根本原因是( )A . 顺应历史发展的趋势B . 得到最高统治者的支持C . 促进中国社会封建化D . 符合人民群众的要求18. (2分) (2018九下东台月考) 从下面的“人口迁徙示意图”中,可以看出,三国两晋南北朝时期,南方经济得到发展的主要原因是( )A . 南方自然条件优越B . 南方统治者重视经济发展C . 中原人民大量迁往江南D . 北方民族大量迁住中原19. (2分) “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”,诗句中的“南朝”四个朝代的先后顺序依次为( )A . 齐、宋、梁、陈B . 陈、齐、梁、宋C . 梁、宋、陈、齐D . 宋、齐、梁、陈20. (2分) (2015七上苏州期末) “将都城由平城迁到洛阳,改鲜卑姓氏为汉姓,学汉语,穿汉服,与汉族通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容?( )A . 管仲改革B . 商鞅变法C . 孝文帝改革D . 忽必烈改革二、 综合题 (共3题;共71分)21. (20分) (2018七上柳州期末) 中国是一个民族众多的国家,民族交融是中国历史发展的主流。阅读材料,回答下列问题。 材料一:在西北面,击退了游牧民族;为防止他们卷土重来,还修筑世界著名的长城。斯托夫里阿诺斯全球通史材料二:三国两晋南北朝时西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁,大量的南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处。他们互相渗透,取长补短。材料三:为了便于学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制,孝文帝不顾守旧势力的反对,于494年将都城从平城迁到洛阳。摘自北师大版七(上)历史教材(1) 材料一中所说的事件发生在哪个朝代?根据材料一并结合所学知识,指出修长城的目的是什么? (2) 根据材料二结台所学知识写出大量内迁的两个少数民族的名称。 (3) 材料三反映的是哪一次重大改革。这一重大改革有什么积极影响? (4) 结合以上三则材料,概括我国从秦朝到南北朝时期民族关系的变化趋势。 22. (30分) (2017七下苏州期末) 君主专制主义中央集权制度在我国存在了两千多年,影响深远。结合所学知识,回答下列问题。材料一:秦始皇开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国他还通过统一度量衡和货币来实现经济集中化斯托夫里阿诺斯全球通史材料二:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维护“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。“大一统”之梦材料三:唐太宗常说“为政之要,唯在得人今所任用,必以德行、学识为本。”唐太宗问魏征:“何谓明君?”魏征:“君之所以明者,兼听也。”太宗以为然。并说:“主欲知过,比籍忠臣。”材料四:罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。材料五:故宫导游说:“这个不起眼的偏房(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”(1) 秦始皇最先将谁的法家学说应用到全国?(2) 秦汉统治者是如何“规范、整齐全国上下的思想”的?(3) 材料三体现了唐太宗的哪些执政理念?请各举一例说明他是如何践行这一理念的?(4) 材料四中的“帝”指哪位皇帝?请指出丞相这一官职设立和废除的朝代?(5) 导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构的设立标志着什么?(6) 结束我国两千多年封建帝制的标志性事件是什么?23. (21分) (2016七上龙岗期末) 根据下列古代著作,结合所学知识回答问题。图1 图2图3 图4(1) 根据图片,完成下表空白处填空。著作图1图2图3图4作者_年代_(2) 图1作者是什么学派的创始人?这个学派的核心思想是什么?请概述这个学派的学说和道德规范的影响。 (3) 图2作者是什么学派的创始人?这个学派的主张是什么?这个学派主张对中国古代制度的建立有重大影响? (4) 图3是一部什么体通史?它记录了大约多少年的史事? (5) 图4作品的名称是什么?该作品的作者由于在书法艺术上的杰出成就,在后世享有什么美誉? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题;共40分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略15、答案:略16、答案:略17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略二、 综合题 (共3题;共71分)21、答案:略22、答案:略23、答案:略
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